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人教版九年级语文下册第一单元试卷(含答案)

人教版九年级语文下册第一单元试卷(含答案)
 
一、 积累与运用(22分)
1、 根据提示和要求填空(8分)
①为什么我的眼里常含泪水?_____________________……
⑵手中各有携,___________________。
③__________________?雪拥蓝关马不前。
⑷永结无情游,__________________。
⑸“    _______________,    _____________”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,我们中学生与人交往时也要有这种体谅的精神。(请用《论语》中的句子回答)
⑹《从军行》中“________________,_________________”与李贺《南园》(其五)中
“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”表达了相同的志向。
2、下面字形和加点字注音完全正确的一项(     )(2分)
A、慰籍   臊子(sào)       匿名(nì)       杳无消息(yǎo)
    B、晨曦   婆娑(suō)       龟裂(gui)       挑拨离间(jiàn)
    C、虔信   恬静(tián)       归省(xǐng)      戛然而止(gā)
    D、瞰望   粗犷(guǎng)     摇曳(yè)        胜券在握(juàn)
3、在横线上填入与加点词近义,但感情色彩不同的词语。(2分)  
如果一头驴趴在地上,你怎么打都不起来,那叫固执;而一头驴子的头上放了一堆青草,它拼命地要吃到,那就是      。  
      ——以“硕士村官”而闻名全国的杨本伦,自然就是后面那头驴子 
4.下列句子有语病的一项是(      )(2分)
A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。
C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。 
5、语文综合运用。(8分)
①下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)(3分)
 成人图书阅读率 成人人均年阅读图书
2007年 48.8% 4.58本
2008年 49.3% 4.72本
答:调查显示2008年:                  

②小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。(2分)


③2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”
请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(3分)

二、 古诗文阅读(13分)
(一)早 梅
(唐)   张 谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
  不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
注:“销”同“消”。
6、对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅
花呈现的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)


7、“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。
请作简要赏析。(3分)

(二)肃王与沈元用   (宋)陆游
    肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语③,略无矜色。元用骇服④。
(选自陆游的《老学庵笔记》)
【注释】①虏:指北方的金国。②矜:自夸。 ③他语:说别的事情。④骇服:吃惊佩服。
8、划分句子的朗读节奏(1分)
肃王与沈元用同使虏
9、解释下列句中加点的词。(3分)
(1)肃王与沈元用同使虏     (2)暇日无聊     (3)元用素强记    
10、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
_______________________________________________________________________________
11、细读选文,说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。(2分)
_______________________________________________________________________________
三现代文阅读(25分)
(一)光阴里那些手绘的花朵(08淮安)
安宁
(1)那时我已经开始爱美,会在肥大校服的里面穿碎花的衬衫,天热的时候,将校服的拉链尽可能低地拉下去,露出那一蓬一蓬散漫开着的花。
(2)那时的我们真是单纯任性,十五六岁吧,总抓住一切可以不穿校服的机会,放任自己妖饶地绽放。老师站在讲台上,看见谁故意将校服穿得凌乱不堪,就会板起面孔说教一通。而我们,则会在课下凑在一起,七嘴八舌地讲这个老师的“坏话”,一直讲到心满意足,才又回复到嬉笑打闹、爱臭美的一群。
(3)有一次上美术课,老师将一盆茉莉花摆在桌子上让我们描摹。邻桌叫茉的女孩,却偷偷地在自己校服的内侧画上了一朵花瓣柔软芬芳的茉莉。画完了,她转过头来,欣喜地要我与她分享。我刚刚瞥了一眼那朵呼之欲出的茉莉,还没来得及惊讶于茉的大胆笔法,老师便一脸威严地走了过来,然后不容分说地让我和茉站到讲台上去。
(4)惊恐中,我与茉肩并肩地站着。老师让茉给大家“展示”一下她的艺术作品。明知道这是故意的嘲弄,但茉却骄傲地朝老师微微一笑,而后打开校服的一侧,又像鸟儿打开翅膀一样,铺展开另一侧。我小心地顺着老师恼怒的视线朝茉看去,这才吃惊地发现,她校服内侧的右边章然开满了大朵大朵绚烂的山茶花。当她背过身去,将衣领内侧也翻开来,竟又是一条长长的青藤!                                                             
(5)我依然清晰地记得,这场由茉引起的手绘风潮,在我们的校园犹如一道雨后的彩虹,张扬炫目地挂在天边,让每一个人都渴望走近它,采摘一片,放入背后的行囊。
(6)从那时起,我们手绘自己喜欢的花草、飞鸟、童话、歌曲、明星、格言;我们还自创抽象唯美又神秘莫测的图案,而其中蕴含的爱恨,除了校服的主人,无人能解… … 这股手绘的潮流,缤纷了原本单调的校服。
(7)昔日总强迫我们穿校服的体育老师喜上眉梢,因为我们终于不用他耳提面命才勉强穿着校服绕操场跑步了。我们满怀激情地在青春的岁月里迎风奔跑,那些绘满青春符号的校服,像是猎猎彩旗,张扬地舞动,鲜亮的青春符号在阳光下熠熠闪光。
                                 (选自(《读者》原创版2008 年合订本,有改动)
12.根据文意,你认为文题中“手绘的花朵”包括哪些含义?( 3分)
答:                                                                     
13.本文第(1)段末尾省略了“茉”展示手绘作品后班级同学的反应,请展开合理想象,补上这段描写性文字(60 字以内)。(4 分)
答:                                                                     
14.本文生动地刻画了“茉”这一人物形象,请结合具体语句,谈谈“茉”给你留下的最深的印象。(3分)
答:                                                                     
15.对于在校服上手绘图案这种现象,有人赞成,有人反对,请简要谈谈你的看法。(4分)
答:                                                                     


(二)雪的功能令人惊奇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗.相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环住复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要,
③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红服病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
16.本文说明雪的功能令人惊奇,主要表现在哪些方面?(3分)


17.指出文章第⑤段中加点的“同样方法”所指代的具体内容。(2分)


18.根据文意,给“超软水”下一个定义。(不超过40个字)(3分)


19.选出与原文文义不符的一项。(3分)    (    )
A.专家椎算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。
B.“超软水”对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,45天可以痊愈。
C.日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。
D.所以当今医学界普遍认为,每天饮雪水,可使血中胆固醇含量显著降低、能防治动脉硬化症。
四、写作(40分)
20.题目:尊重             (加上适当的词语,补足题目)
写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。
              ③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。


参考答案:
一1略2、B、3 执着4 A5、①成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。②示例:陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。③示例:书是人类知识的宝库。书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。(主旨明确、语句通顺、修辞恰当各1分)
二(一)“白玉条”是恰当的,因为这样更能体现梅花开得旺盛,压满枝头,也能说明诗人站在远处,和颔联呼应。
这两句是谢诗人的观察发现。远望寒梅,似雪非雪,迷离恍惚;定眼细看,溪畔桥边,迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜,野烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。(二)肃王与沈元用/同使虏21、(1)出使    (2)空闲(闲暇)    (3)向来(一向、平时) 22、肃王看了,就拿起笔把他所缺的字全都补上,没有遗漏的。23、肃王的记忆力比沈元用更强,而且不以此自夸。
三(一)
(二)16.①雪可以制冷。②雪可以净化空气。③雪对人体有着奇妙的保健作用
17、在雪堆上覆盖木屑、枝叶等。18超软水是水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状水。19.D
四、略。

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