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2021年九年级语文下册22陈涉世家同步练习(附解析)

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时间:2021-02-22

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22《陈涉世家》一、积累运用1.指出并解释下列句子中的通假字。(1)发闾左適戍渔阳: 。(2)为天下唱: 。(3)固以怪之矣: 。(4)将军身被坚执锐: 。2.解释下列加点的古今异义词。(1)今亡亦死: 。(2)等死,死国可乎: 。 (3)楚人怜之: 。(4)又间令吴广之次所旁丛祠中: 。(5)夜篝火: 。(6)卒中往往语: 。(7)而戍死者固十六七: 。(8)比至陈: 。(9)号令召三老、豪杰与皆来会计事: 。3.指出下列加点字的词类活用类型并解释。(1)失期,法皆斩( )(2)上使外将兵( )(3)此教我先威众耳( )(4)乃丹书帛曰“陈胜王”( )(5)置人所罾鱼腹中( )(6)陈胜王( )(7)夜篝火( )(8)狐鸣呼曰( )(9)皆指目陈胜( )(10)功宜为王( )(11)固以怪之矣( )(12)忿恚尉( )(13)将军身被坚执锐( )4.翻译下列句子。(1)苟富贵,无相忘。(2)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(3)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(4)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。(5)且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!1.【答案】(1)“適”通“谪”,强迫去守边(2)“唱”通“倡”,首发(3)“以”通“已”,已经(4)“被”通“披”,穿【解析】此题考查通假字。辨析古文中的通假字一般有三种方法,即字义分析法、字音分析法、字形分析法。字义分析法即通假字乙与被通假字甲(本字)在字义上一般没有关系。如果将乙的意思代入句中,句意不通,而用甲的意思来解释,句子通顺,一般来说,我们就可以认为乙通甲。字音分析法即乙与甲在读音上的联系有以下两种情况:一是同音通假,如“寒暑易节,始一反焉”中,“反”通“返”,读音相同;二是近音通假,如“河曲智叟亡以应”中,“亡”通“无”,读音相近。字形分析法即有的通假字与本字有共同的声旁,或是本字的声旁,或者本字是通假字的声旁。如《马说》“食之不能尽其材”中的“材”通“才”,本字“才”是通假字“材”的声旁。解答此题可根据这三种判断方法进行作答。2.【答案】(1)古义:逃走。今义:多指死(2)古义:同样。今义:多指等候,等到(3)古义:爱戴。今义:怜悯(4)古义:私自、偷看。今义:隔阂,隔开(5)古义:用笼罩着火。今义:在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆(6)古义:到处。今义:经常(7)古义:十分之六七。今义:十六或十七,表约数(8)古义:等到。今义:比较(9)古义:这里指当地有声望的人。今义:才能出众的人【解析】此题考查古今异义。解答此题,学生应熟悉古今异义的常见词义变化类型,即词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩变化、程度变化、单音节词变为双音节词等。具体作答时,还要结合课下注释和语句环境进行具体分析。3.【答案】(1)名词用作状语,按照法律(2)方位名词用作状语,在外面(3)名词用作动词,威服(4)名词用作状语,用朱砂(5)名词用作动词,用网捕(6)名词用作动词,称王(7)名词用作状语,在夜间(8)名词用作状语,像狐狸一样(9)名词用作动词,指指点点,互相以目示意(10)名词用作状语,按照功劳(11)形容词的意动用法,以……为怪,对……感到奇怪(12)形容词的使动用法,使…恼怒(13)坚,形容词用作名词,铁甲;锐,形容词用作名词,武器4.【答案】(1)如果有朝一日富贵了,不要彼此忘记。(2)唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!(3)如今逃走(被抓回来)也是死,起义也是死;同样是死,为国事而死可以吗?(4)现在如果把我们的人假装是公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应当(有)很多响应的人。(5)况且大丈夫不死就算了,死就要做出一番大事业啊,王侯将相难道有天生的贵种吗!【解析】此题考查文言文翻译。作答此题,要仔细阅读原文,结合课下注释和具体语境进行翻译。具体翻译时,要注意句子中的通假字、古今异义字即特殊句式等。第二课时 同步练习二、课内精读阅读全文,回答下列问题。【甲文】陈涉世家陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲 qí。……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷 jì,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。【乙文】曹刿论战十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”5.解释下列句子中加点的字。 (1)辍耕之垄上: (2)比至陈: (3)小惠未偏: (4)必以信:6.翻译下列句子。(1)乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。(2)小信未孚,神弗福也。7.下列语句中加点词意义相同的一项( )A.辍耕之垄上 肉食者谋之B.杀之以应陈涉 可以一战C.陈涉乃立为王 乃入见D.皆刑其长吏 公问其故8.“中国成语,自成语境。”请分别写—个出自(甲)(乙)文的成语,并解释其意思。(1)(甲)文:(2)(乙)文:9.(甲)文中陈涉最终乃立为王,号为张楚”,你认为陈步起义成功最主要的原因是什么?请简要回答。10.(乙)文中,战前曹刿和鲁庄公三问三答,鲁庄公的哪一个回答才得到了曹刿的认可(用原句回答)?在曹刿看来,作战的先决条件是什么?11.从陈涉起义成功的原因和曹刿的政治远见中,我们能获得什么启示呢?请简要谈谈。5.【答案】停止 等到 “徧”:同“遍” 实情【解析】考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“徧 ”的通假。6.【答案】(1)于是冒充称自己为公子扶苏、项燕的队伍是为了顺应民意(2)小小的信用不足以相信,神灵不会赐福(指保佑)的。【解析】此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。7.【答案】C【解析】考查学生对文言实词虚词的理解和识记,方法:解释出每一个字的具体含义 A:之:到,往;代词,这件事。B项:以:凭借;用来。C:乃:于是,就。D:其:他们的;其中的。然后得出答案。8.【答案】【甲文】鸿鹄之志:比喻远大志向。【乙文】彼竭我盈他们的士气已丧尽,我们的士气正旺盛【解析】考查学生对成语的积累和掌握,方法:从中找出成语,然后解释即可。注意写成语时,写你最有把握街是正确的那一个。9.【答案】天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏项燕,从民欲也。【解析】课文的理解和把握,方法:注意关键词“起义的原因”“起义的口号”这是能够胜利的因素,顺应民意。10.【答案】“小大之狱,虽不能察,必以情。人民拥戴或人和。【解析】课文的理解和把握,方法:注意关键词“忠之属也,可以一战”写出了战争中的决定性因素,取信于民。11.【答案】必须取信于民,才能取得战争的胜利【解析】课文的理解和把握,方法:注意总结二者胜利的原因,共同点是,顺应民意,取信于民然后结合此观点谈自己的启示即可。三、拓展阅读阅读下面的文字,回答下列问题。初,陈涉既为王,其故人皆往依之。妻之父亦往焉,陈王以众宾待之,长揖不拜。妻之父怒曰:“怙乱僭号,而傲长者,不能久矣!”不辞而去。陈王跪谢,遂不为顾。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地至,令之不是,辄系而罪之。以苛察为忠;其所不善者,弗下吏,辄自治之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。节选自《资治通鉴》12.解释下列加点的词语。(1)陈涉既为王 ( ) (2)诸将徇地至 ( )(3)为天下唱 ( ) (4)皆指目陈胜 ( )13.下列加点词语的意义和用法相同的一组是( )A.陈王以众宾待之 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)B.诸故人皆自引去 投诸渤海之尾(《愚公移山》C.不辞而去 环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)D.辄系而罪之 明日,徐公来,孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)14.翻译下列句子。(1)客出入愈益发舒,言陈王故情。(2)退而甘食其土之有,以尽吾齿。(《捕蛇者说》)(3)将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。(《陈涉世家》)15.陈胜当初为何能取得起义的胜利?“既为王”又为何失败?试结合课文《陈涉世家》和选文进行分析。12.【答案】(1)已经。(2)攻取。(3)同“倡”,倡导。(4)指指点点,互相以目示意。【解析】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生熟读文章,书读百遍,其义自现。注意“唱”的通假。13.【答案】D【解析】此题考查理解常见文言虚词在文中的意义。A 项,第一个“以”的意思是“用”,第二个“以”的意思是“因为”。B项,第一个“诸”的意思是“众,各”,第二个“诸”的意思是“之于”C项,第一个“而”表顺承,第二个“而”表转折修饰。D项,都是人称代词。14.【答案】(1)客人在宫中出入越来越随便,(常常)跟人讲陈胜从前的一些事。(2)(献蛇)回来就可以很有味地吃着那土地上生产的东西,来过完我的岁月。(3)将军您身穿着战甲,手拿着武器,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的社稷,按照功劳应当称王。【解析】此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。第一句注意“愈益”“舒”“ 故”,第二句注意“退”“有”“齿”,第三句注意“被坚执锐”“伐”“王”等的翻译。15.【答案】胜利原因:(1)有抱负和反抗精神;(2)卓越的组织才能和领导才能;(3)充分的准备等。失败原因:(1)居功自傲,脱离群众;(2)不公正执法;(3)听信谗言等。【解析】此题考查归纳内容要点,概括中心意思。解答此题,需联系课文《陈涉世家》。从课文中我们可以得出陈胜具有领导才能和远大的抱负,并有充分的准备等。从本文“客愚无知,颛妄言,轻威”能看出陈胜脱离群众,从“诸将徇地至,令之不是,辄系而罪之”可以看出陈胜处事不公,最终众叛亲离。

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