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2020中考道德与法治复习训练:16崇尚法治精神(含解析)

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资料简介

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2020中考道德与法治复习训练:16崇尚法治精神(含解析)一、单项选择题1.2019年4月3日,一男子通过微信朋友圈公然发布侮辱四川凉山因火灾牺牲的消防员的言论,引发网民的强烈愤慨,造成极坏影响,现已被公安机关刑事拘留。这个事实说明 (  )A.公民言论自由是根本不存在的B.法律要禁止公民在网上发帖子C.公民言论自由不受法律的约束D.该男子的言论超越了法律界限2.2019年1月16日晚,网民“vindictive1086”在微博跟帖辱骂已故科学家于敏,造成严重影响。经查,该网民是彭某华,鄱阳县公安局依法对其处以行政拘留十五日的处罚。彭某华 (  )①没有认识到权利与义务相统一②守护了法治社会的核心价值③能用宪法精神解决实际问题④没有认识到自由与法治的关系A.①② B.①③C.①④ D.②③3.城乡居民在交通事故中的“同命同价”,在人大选举中的“同票同权”,以及工资支付时的“同工同酬”,三项权利不约而同在我国的相关法律文本中集结。这表明 (  )①立法能杜绝社会上不平等现象②平等体现在同等情况同等对待③弱势群体都得到了特殊的关照④平等从理想向实际又前进了一步12A.①② B.①③C.②④ D.③④4.有人说:“自由就是我行我素,想干什么就干什么”,以下对于自由的看法不正确的是 (  )A.无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由B.自由主要指人们依照自己意愿活动的权利,没有限制C.自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利D.拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步和繁荣5.平等是社会发展的永恒追求。下列属于平等的是 (  )①男女具有平等的就业权②企业可以随意辞退身患乙肝的职工③我国高校招生设有农村专项④在公厕内设有残疾人专用卫生间A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④6.火车有了轨道的限制,才能顺利行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。这表明 (  )①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 ②必要的限制是对自由的保护③无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害 ④自由就是按照自己的意愿自由自在地生活A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④7.维护公平是我们每个人的责任。努力维护公平应自觉做到 (  )12①公平地对待别人②对不公平的事情说“不”③同不公平的行为作斗争,谋求绝对公平④调整思维方式,理智面对不公平现象A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④8.《上海市见义勇为人员奖励和保护办法》第十六条:被授予见义勇为先进分子荣誉称号的人员报考学校或者应聘就业时,在同等条件下,学校、单位应当优先录取、录用。这一正义的规定体现了对见义勇为者的公平。由此可以看出正义制度与公平的关系是 (  )①正义的制度给予人们公平的保障②正义的制度能根除不公平的现象③没有正义制度就没有真正的公平④公平的获得需要正义制度的支撑A.②③④ B.①③④C.①②③ D.①②④9.“让人民群众感受公平正义”这是习近平总书记提出的治国理念。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想。我们追求公平正义的意义在于 (  )①公平正义能推动社会的发展进步②公平正义要求我们遵守社会规则和秩序③公平正义保障社会成员的生存发展④实现公平正义需要国家、社会和全体公民的努力A.①② B.①③ C.②④ D.③④1210.今天,自由平等已成为当今的主旋律,社会上已涌现出了一大批感人的事迹,践行着自由平等的社会主义核心价值观。但是在社会生活中,我们不难发现存在着“性别歧视”,甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象,我们应该 (  )①敢于抵制不平等的行为②依据刑法严厉打击这些行为③不能听之任之,应据理力争④充分利用自己的岗位优势,维护自己的特权A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.学生小华放学时发现一校外男子正在欺负本校一名同学。于是,他一边让同学回学校向老师报告,一边与另一名同学大声向过往群众呼救,该男子被迫住手。小华的行为是 (  )①过于冒险,当心事后报复②有正义感,维护正义③多管闲事,不值得提倡④见义勇为、匡扶正义A.①④ B.②④C.①③ D.②③二、非选择题12.观察漫画,回答问题。 12(1)你认同漫画中的讨薪行为吗?(2)请你运用所学知识劝诫漫画中人物。1213.阅读材料,回答问题。材料一 12月4日是国家宪法日。这一天,是公民的“权利宣言日”;是官员的“权力规范日”。材料二 女大学生郭晶在应聘一家烹饪学校时被告知“只招男性”后,郭晶将其告上了法院,法院判定企业侵害了她的平等就业权,赔偿其2 000元精神损害抚慰金;一些演艺界“明星”因涉毒犯罪受到刑事处罚,党的十八大以来近百位省部级以上高官被查处、与其他普通公民一样因违法犯罪受到查处……(注:我国宪法第33条第2款规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”)(1)材料一体现了我们所学的哪些观点?(不少于三个角度)(2)结合材料二,谈谈你对“公民在法律面前一律平等”的理解。1214.阅读材料,回答问题。  办案时,他抽丝剥茧审慎细致,为了核实一条线索辗转多地直至还原事实真相;生活中,他刻苦钻研以学为乐,努力将学习与工作相结合,将理论与实践相结合,一路走来斩获多个业务竞赛奖项……他是上饶市检察院侦查监督处助理检察员何建平,从检7年,他协助以及独立办案逾400件,其承办案件的法定时限结案率和准确率均达100%,成功办理了多起疑难复杂的要案,赢得了法律效果和社会效果有机统一。何建平说,一线办案使他越来越相信,法治的力量、正义的力量是人类社会最强大的力量,而这种力量是他法治信仰的源头,激励他在“人民检察为人民”的道路上不断前行。(1)正义的力量是人类社会最强大的力量,你是如何理解这句话的?12(2)正义的力量对人们提出了哪些要求?15.公平和正义就像一盏明灯,照耀着人类前进的航程。阅读下列材料,回答问题。12材料一 让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的。国务院总理李克强会见中外记者并答记者问时指出,政府应该创造条件,让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会,我们要把公平贯彻到社会的最底层。材料二 武汉市一位电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太,反被老太太认定是撞人者。后来在数名现场目击者的作证下,交警经过调查取证,最终判定这起事故并非交通事故,让车主离开现场。(1)材料一中我国政府为什么对公平问题如此重视?(2)如何看待材料二中现场目击者的作证行为?12(3)结合自身实际,说说我们应该如何守护公平正义? 【参考答案】1.D [解析] 无论是现实还是网络空间,自由都是法律之内的自由,若违反法律是要受到法律的惩罚的。男子因对四川凉山因火灾牺牲的消防员发表了侮辱言论,所以受到了相应的处罚。故选D。2.C3.C [解析] 立法并不能杜绝社会上所有的不平等现象,材料中的事例是同等情况同等对待的表现,并没有特殊关照。这三项权利平等的实现能推动整个社会平等的发展。故选C。4.B 5.A126.A [解析] 自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护,不是按照自己的意愿自由自在地生活。故选A。7.B [解析] 遇到不公平的行为时,我们要坚守原则和立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。故选B。8.B [解析] 正义的制度有助于公平的实现,但不能根除不公平的现象。故选B。9.B 10.B11.B [解析] 小华的行为是正义的,是见义勇为的行为。故选B。12.(1)不认同,这是采用非法手段维护权利,是法律所禁止的行为。(2)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,要依法行使权利;作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识;作为公民,应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。13.(1)全国人大具有重大事项的决定权;全国人大是国家最高的权力机关;宪法保障公民权利;宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(2)①法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”;②任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务;③我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。14.(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。(2)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们明辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。15.(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率;②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,12保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(2)现场目击者的作证行为是正义行为,是有正义感的表现。(3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,为营造一个公平的环境尽我们所能;②守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。12

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