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(2年中考1年模拟)备战2020年中考语文专题05标点符号(含解析)

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时间:2020-06-01

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专题5:标点知 识 点名师点晴标点符号常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号共有七种,标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常见的标号有9种。标点符号是书面语的有机组成部分,《考试大纲》对本能力点的要求是:正确使用标点符号。这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。概念特点(一)标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 (二)了解几种标点的常见错误。了解问号、冒号、引号、顿号、括号等常规用法及特殊用法。“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型,但具有交叉考查的特点。命题点聚焦在“应用”“易混”处,且“标点”具有综合考查,全息考查,与现实当下整合紧密特点。【2019年题组】1.【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中,标点符号使用不正确的一项是A.出生于贫困家庭的保尔·柯察金,特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。B.我梦见了那条熟悉的大街,像我当时一样大小的孩子们,在街上奔跑、嬉闹,他们的笑脸显得格外好看……C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合,会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态。”D.善于学习,就能收到享半功倍之效:不普于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反。【答案】C【解析】16ABD三项正确。C项错误。把“冒号”改为“逗号”。2.【2019年中考山东淄博卷】下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )A.小小一把座椅,安放在哪,怎么安放,如何满足游客需求,如何让座椅和环境浑然一体,考验着景区管理人员的智慧。B.一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》,获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。C.孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖”,“三春”就是指长达三个月的春季。D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。【答案】A【解析】A.正确;B.“七、八分”表示概数,应该去掉顿号;C.有误,可去掉句子中的冒号;D.有误,“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是栏目,而不是书籍,所以把书名号改成双引号。故答案为A。3.【2019年中考天津卷】依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虛地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事,便能推知十件我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他A., ; ”! B.? ; !” C.? , ”! D., , !”【答案】B【解析】“我怎么比得上颜回呢”是反问句,应该用问号;“他听到一件事,便能推知十件”与“我听了一件事,才能推知两件”分句之间构成并列,应该用分号;“你不如他,我与你都不如他”是孔子的感慨,应该用叹号。据此,答案为B。4.【2019年中考甘肃天水卷】下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.看了媒体的报道,我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。B.上海的迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。C.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。D.“进化论嘛!”鲁迅先生笑着说:“我懂得你的意思。”【答案】C【解析】A项,“引号”改为“书名号”;B项,把“省略号”去掉;C项正确;D项,把“冒号”改为“逗号”。16【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、 冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。5.【2019年中考湖南邵阳卷】下列标点符号使用有误的一项是A.美食节的食物琳琅满目,有印度的飞饼,新疆的切糕,山东的烙饼……等馋得人口水直流。B.读《水浒传》,我对林冲、武松等人印象最深。C.妈妈生气地问道:“今天到哪去了,你?”D.春天是美丽的,三月如桃花一样,红灼灼的;四月则似青柳,绿葱葱的。【答案】A【解析】A项错误,“省略号”和“等”重复,删去其一。6.【2019年中考山东枣庄卷】下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想,是最富天才的创造。B.从峰顶俯视黄山,它们如苔藓,披覆住岩石从山腰仰视黄山,它们如天女,亭亭而玉立。C.“啊,可爱的小伙子!”医师迎着他说:“嗯,身体怎么样?有什么好消息告诉我吗?”D.克隆人与他或她的供体人是什么关系?是亲子关系?还是兄弟姐妹关系?都无从知道。【答案】B【解析】A:“一国两制”的书名号去掉,改为引号。C:“迎着他说”后的冒号改为逗号。D:“亲子关系”后的问号改为逗号,因为这是选择疑问句。故选B。7.【2019年中考四川广安卷】下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )A.一个十七、八岁的健美青年向我走来,他阳光、帅气。B.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。C.我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?D.“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住他!哎哟……哎呦!”【答案】D【解析】本题考查标点符号的使用。A项错误,十七八岁是约数,中间不能用顿号;B项错误,省略号和等不能同时使用;C项错误,两个连续的问句中间应该使用逗号;D项正确。故选D。8.【2019年中考贵州黔西南、黔东南、黔南州卷】正确使用标点符号的一项A.服务贸易发展前景广阔、潜力巨大,我们应该抓住机遇,携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。B.一瞬间16,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。C.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。D.人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔;罗马有斗兽场,巴黎有圣母院;而东方有圆明园。【答案】B【解析】A.“全球服务、互惠共享”顿号给逗号。C.改为:“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“当仁不让”等。D.改为:人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。9.【2019年中考山东日照卷】下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A.敬畏生命的情怀,给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”。(鲁迅语)B.北京世界园艺博览会以“绿色生活,美丽家园”为主题,旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。C.我坐在里面,怀抱着操作盒,屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么?该发什么指令?判断和操作都必须准确无误。D.华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式,蓝水翡翠版,将蓝色与绿色进行了结合;幻夜星河版,将黑色与紫色进行了结合。【答案】B【解析】A.括号里内容是对“一部很有趣,也很有益的书”的注释,括号的内容应该在句号前;B.正确;C.不是疑问句,把两个问号改成逗号;D.“两种版式”有提示下文的作用,所以把“两种版式”后逗号改为冒号;据此,答案为B。10.【2019年中考贵州铜仁卷】下列句子标点符号使用错误的一项是(  )A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”B.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人--安妮•莎莉文老师。C.艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术。一是幻想,幻想产生东方艺术。D.在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。【答案】C【解析】C.有误,“艺术有两个起源”后的逗号应该改为冒号;“理想产生欧洲艺术”后的句号应该改为分号。故选C。16【2018年题组】1.【2018年中考湖北武汉卷】下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。D.读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。【答案】B【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识,平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。B项的标点使用不正确,应该把“客观实际”后面的逗号改为句号。2.【2018年中考山东泰安卷】下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好略牙。D.然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”【答案】D【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。D项使用使用正确,其他各项的错误之处应分别更改为:A:问号改为逗号。B:“壮阔”“豪放”后面的逗号改为顿号。C:“容易卡嗓子”后的逗号改为分号。3.【2018年中考湖南娄底卷】下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。C.是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快?D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。【答案】B【解析】试题分析:考查标点符号的正确使用。B连续两个数字表示约数时,中间不能使用“、”号。故答案为B。4.【2018年中考贵州黔东南、黔南、黔西南卷】下列句子中标点符号使用不正确的一项是A.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。16B.老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。D.一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我对教育的期待。【答案】A【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。A项使用错误,“坐一坐”和“躺一躺”两个分句之间应该用逗号隔开。5.【2018年中考湖北黄冈卷】下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( )A.为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。B.桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。D.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。【答案】A【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。A项使用正确,其他各项的错误之处分别为:B:第二和第四个逗号都改为分号。C:第一个问号改为逗号。D:最后一个分号改为句号。6.【2018年中考天津卷】下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。【答案】C【解析】试题分析:C项中的第一个问号改为逗号。选择问中间不能加问号,因为一句话还没有说完。7.【2018年中考贵州遵义卷】语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A.有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。B.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。16C.医学专家指出,大量快速的进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉挛,导致腹痛,腹泻,食欲不振。D.年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。【答案】D【解析】试题分析:A把句号放入引号内。B省略号和“等”不能连用。C“腹痛,腹泻,食欲不振”中的逗号改为顿号即可。8、【2018年中考湖北鄂州卷】下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。B.“听着,朋友,”他们说:“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”C.记者在一些家中采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。D.西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。【答案】D【解析】试题分析:考查标点符号的正确使用。A并列名词后加语气词,中间用“,”号,不用“、”号。B“他们说”后的“:”应该改为“,”。C“有时做作业到深夜”后的“,”应该为“。”号。D正确。据此,答案为D。9.【2018年中考山东济宁卷】下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(  )A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。C.来到孔子的故乡﹣﹣曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。【答案】C【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。A.在一个句子里不能同时使用两个冒号,第二个冒号改为逗号;B.选择问句只在最后用问号,第一个问号改为逗号;C.正确;D.较长的并列成分用逗号,顿号改为逗号。故选C。10.【2018年中考江苏泰州卷】下列标点符号使用有错误的一项是( )A.《颜氏家训》在中国广为人知,享有“古今家训,以此为祖”的美誉。B.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。C.以“泰微课”为主题的创新案例,从1600多项申请案例中脱颖而出,荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有20个)。D.我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?【答案】B16【解析】试题分析:考查标点符号的正确使用。B感叹号应该放在句末。正确的应该是:再见了,朝夕相处的同学们!感谢您,辛勤付出的老师们!据此,答案为B。(一)顿号与逗号顿号是句中最小的停顿,一般用来隔开并列的词或者并列的短语。逗号也可以隔开并列的词或短语。请看下面几个例题:1.这个省今年水利建设,任务重、工程难、规模大。这篇文章真实、感人。这篇文章写得真实、感人。 并列词语作谓语、补语时不用顿号,而用逗号。2.并列的介宾短语作状语时,短语之间只能用逗号。如:他们在朦胧的色中、在大青树下、在纺车旁,用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。3.并列的成分后有语气词时,并列成分间使用逗号。如:我们的院子里种了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。4.较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。如:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。5.如果并列短语中,某一部分内还有并列词语时,大并列短语之间用逗号,小并列短语之间用顿号。错例:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中都带来了新剧目。6.邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号,但表示确数时用顿号。错例:全文共六个部分,就有三、四个部分意思含混不清。7.太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词语,无须停顿也不会产生歧义),可不用顿号。如:中小学生   省市领导   城乡交流   工农兵   调查研究小结:1.并列词语作谓语、补语时不用顿号,而用逗号。 2.并列的介宾短语作状语时,短语之间能用逗号。3.邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号,但表示确数时用顿号。4.如果并列短语中,某一部分内还有并列词语时 大并列短语之间用逗号,小并列短语之间用顿号。5.并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词,连词前不再用顿号。6.并列的成分后有语气词时,并列成分间使用逗号。(二)逗号与分号16表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。如果分句内部已用了逗号,并列分句之间必须用分号。在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。1.并列分句内部没有逗号时,不用分号,但分句内部有逗号,分句之间必须用分号。错例:对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。正确:对待同志,要像春天般的温暖;对待工作,要像夏天般的火热;对待个人主义,要像秋风扫落叶一样;对待敌人,要像严冬一样残酷无情。2.分项列举的各项之间也可用分号。例句:一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒;……(错,因为句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。或者将句号改为逗号,或者分号改为句号。)(三)冒 号冒号的基本作用就是总结上文和提示下文。1.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。(总结上文时相当于破折号) 2.历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言也会受到冲击,随之发生变化。因此,我们一定要密切关注。使用冒号需要注意以下几点:例句:在记者进行的家庭采访中,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。老师说过:“他今天不舒服,不来给同学们上课了”。 苏轼《念奴娇》词描绘了长江:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄伟景象。总结:1.冒号一般管到句终,不能管到句终则不能用冒号。如12.转述的话(间接引语)不能用冒号。(人称发生变化)如例23.引文不独立 不能用冒号如例34.说话人放在所说话中间不能用冒号用逗号;放在所说话的后边用句号。5.同一句中不能用两个冒号。错例: “晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。”解说:“宣布”后面是冒号,“措施”,后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。(四)问 号1.若一句话中的几问,是从不同角度发问的,则每句都用问号。16如:是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀?是都凿了哇还是留下一面啊? 2.选择问句,在句末用问号,句中用逗号。错例:对这样的青年,我们是应该支持他呢?还是应该指责他呢? 3.倒装句中问号要放在句子的末尾错例:怎么还没有来啊?他们。4.有的句子里虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,不能用问号。错例:谁也说不清他到底是什么人?6.他独自一人在林间小路上走着、想着,感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘着的是雨还是雪?也不知脸上缓缓流淌的是水还是泪?(五)感叹号的使用与辨析感叹号用于句末表强烈感情。(1)如果有成分倒置,感叹号用在句末。如:多美呀,秋天的北京!(2)两个叹词连用,一般后一个用叹号,前一个用逗号。如:啊,啊!又到周六了。(六)引 号引号的作用:1.引用。“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”这句话出自《西厢记》2.强调。包身工没有“做”与“不做”的自由。3.否定。有几个“慈祥”的老板到菜场收集一些菜叶,用盐一浸,是他们难得的佳肴。4.特殊含义。“芦柴棒”着急的要将大锅里的稀饭烧滚。5.特定称谓。“一·二八”事变之后,他们的政策又改变了。引用的两种方式1.直接引用,一般引号冒号都用。(引号内的内容必须忠实于原文)毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。”2.间接引用:引文已成为说话人句子的一个组成部分,分两种情况。(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。如:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。3、引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。如:我们的口号是“中国人民大团结万岁!”   他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”   我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”的标语。164、转述大意时不用引号,冒号改成逗号。如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。5.引文之内还有引文时,外边的一层用双引号,里边的一层用单引号,倘若单引号中又有引号,又要用双引号,依此类推。 如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。” (七)括 号:表示文中的注释部分的标号。括号分为句内括号和句外括号两种。句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。 1.可以说,除了诗(因为诗是最难翻译的。),雨果的重要作品(小说和剧本)大都有了中文译本。句内括号要紧贴被注释的词语。如果注释内容后需要停顿,那么点号应放在括号后。括号内的注释语如果带有标点,其最后一个标点(问号、叹句除外)应省去。句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。2.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”(荀子《劝学篇》。 )3. 他培育了许多玫瑰花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它 。) 句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。句外括号内的注释语如果是一句话,那么句末点号应该保留;如果不成句,就不加句末点号。  4.破折号与括号的功能相同,不能同时用。有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”,它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中—(因为过多矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。5.括号里的内容一般不读出来,因此广播稿中不用括号。(八)破折号1.破折号与括号的区别 解释或补充说明语句插在一个句子当中,前后两处都要用破折号。例句:一个人倘不把自己的文化积累——包括语言——尽可能地占为己有,并且从这个基础上跨开步去,那他实际上是不懂得利用条件,让自己处在优势的地位。2.冒号与破折号的区别。破折号表示说明解释的,说明或注释的内容可以删去而句意完整;冒号后边的内容是表示分项列举的不能删去。如: 例 (1)我国的四大发明——火药、印刷术、指南针和造纸术对世界历史的发展有突出贡献。(2)今天晚上的节目主要有:相声、小品、舞蹈和朗诵。3、破折号和省略号的区别,破折号可表示说话的中断和语气的延长,省略号可表示说话断断续续。“小蔡——,我来了!”他大喊着。(语气的延长)16  那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)老班长艰难地从口袋里拿出七根火柴说:“拿……着…….”(表示说话断断续续)4.破折号与“是”“有”“即”等提示的词不能同时使用。生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。(九)省略号的用法1、引文的省略,用省略号标明。例如:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”2、列举的省略,用省略号标明。例如:在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦!3、说话断断续续,可以用省略号标示。【用法1】省略号与“等”或“等等”意思是重复的,二者应该删去其一。错例:我对字画、古玩、盆景、古典家什、玲珑湖石……等等都有兴趣。【用法2】省略号后面一般不用标点。错例:至今还保存在岛上的水井、碑石、各种建筑物……,这一切铁的事实都雄辩地证明,南海诸岛自古就是我国领土不可分割的组成部分。【用法3】省略号前面是完整的句子,句末标点应保留,如果不是完整的句子,只是句内停顿,则句末不保留标点。错例:夫日月之有蚀,风雨之不时,……是无世而不常有之。(十)书名号主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。1.辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕观灯的情景。2.张艺谋执导的电影《十面埋伏》全球首映庆典,将于七月十日举行。3.杨绛的《记钱钟书与围城》,给我们拍案叫绝地介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。4.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。5.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。主题活动、会议、丛书、课程、栏目等不用书名号 【2019年中考四川遂宁卷】下列句子标点符号使用有误的一项是(  )A.为布置毕业晚会的场地,班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。B.看,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福利,还是埋下了隐患呢?16D.部编版初中语文教材较以往版本的教材,提高了对学生课外阅读的要求,除了12本必读名著之外,还推荐了《猎人笔记》《长征》《寂静的春天》《围城》《简•爱》等自读名著。【答案】B【解析】B项句子标点符号使用有误。把“像牛毛”后与“像花针”后两个顿号改为逗号即可。逗号、顿号,看起来都表示句子的停顿,很容易混淆,如何区别它们,我们应从句子内部关系去分析。这里表示分句之间的停顿,自然用逗号。1.【2019届天津一中初三下第三次月考】下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A.白洋淀景区位于雄安新区中部,分属保定市的安新、雄县、容城、高阳、以及沧州市的任丘五个县管辖。B.假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?C.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。”D.如何引导学生正确使用网络资源?是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。【答案】B【解析】A去掉“高阳、”后的顿号。C“接着说:”冒号改为逗号。D不是疑问句,问号应为逗号。2.【2019届四川华蓥市九年级中考一模】下列标点符号使用正确的一项是( )A.年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。B.有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”人生就是“自我”不断实现的过程。C.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。D.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。【答案】A【解析】B改为“你就会成为什么样的人。”C省略号和“等”不能连用。D第一个问号改为逗号。16【点睛】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。3.【2019届广西河池九年级中考模拟一】下列标点符号使用正确的一项是( )A.黑板擦不见了,老师不知道是哪位同学藏起来的?B.他看上去三、四十岁,个子不高,一副菜农打扮的样子。C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。【答案】C【解析】A.不是疑问句,句末的问号应该改为句号。B.连续的两个数字,表约数时,中间不用顿号。去掉顿号。C.正确。D.“……”号和“等”不能同时使用,去掉一个。据此,答案为C。4.【2019届河南平顶山初中学业水平模拟】下列句子中标点符号使用不正确的一项是A.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。B.老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。D.一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我对教育的期待。【答案】A【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。A项使用错误,“坐一坐”和“躺一躺”两个分句之间应该用逗号隔开。5.【2019届天津河西区九年级下一模】下面句子中标点符号使用有误的一项是( )A.不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树,不生长便成了空壳!B.“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。C.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?D.“希望同学们珍惜现在良好的学习环境,全面发展。”胡主席充满期待地说,“我相信,长江后浪推前浪,一代更比一代强!”【答案】B【解析】B句“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。”中的句号应删掉。6.【2019届湖北武汉武昌区初三一模】下列各句标点符号使用不规范的一项是(  )16A.在孙中山民主革命思想的旗帜下集结起来的湖北革命党人,蓄势既久,敢为天下先,勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”,一举光复武昌。B.武昌起义军政府旧址内恢复原貌并开放陈列的有:军政府大门、军政府礼堂、黄兴召开军事会议的会议室、孙中山会见宾客的会客室等。C.武昌起义纪念馆以近400件展品:包括文物真迹、历史图片、美术作品以及图表、模型和场景等,全景式展现武昌起义恢弘壮阔的历史。D.武昌起义赢得全国响应,清朝统治顿时瓦解,2000多年的封建帝制随即终结。武昌因此被誉为“首义之区”,红楼被尊崇为“民国之门”。【答案】C【解析】A.准确,“第一枪”这一双引号具有强调的作用。B.准确,句子中“:”用于需要解说的话语之后,表示下文是解说,其发挥作用到句号。C.不准确,“武昌起义纪念馆以近400件展品”后面的“:”使用不正确,因为后面有“包括”这一词语,故应改为“,”。D.准确,“首义之区”“民国之门”双引号使用正确,特定称谓。故选:C。7.【2019届天津和平区九年级一模】下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A.茶最早时写作“荼”字,《尔雅·释草》中解释说:“荼,苦菜。”茶叶味苦,于是茶树也被称为“木荼”。B.“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。”这首童谣唱的就是我们粽香深处的文化记忆——端午节。C.想想孔夫子韦编三绝的劳苦,想想范仲淹饘粥不继的艰辛,现代人的读书条件是多么轻便和舒适啊,我们有什么理由不更加珍惜和努力呢?D.北京紫禁城有四座城门:南面午门,北面神武门,东面东华门,西面西华门。【答案】D【解析】【详解】 “南面午门,北面神武门,东面东华门,西面西华门”构成并列关系,其间的逗号应该改为顿号。据此,答案为D。8.【2019届湖北武汉中考模拟】下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.春运伊始即逢大中专院校放假和务工人员集中返乡,学生流、务工流相互叠加,客流高峰将呈现来得早、时间长、峰值高的特点。B.说理的文章大概只需论理地读,叙事叙情的文章最好还要“美读”,所谓美读,就是把作者的情感在读的时候传达出来。C.牛津大学一位毕业生一纸讼状,将自己的母校告上了法庭,要求其赔偿自己100万英镑(约合人民币874万元),称当年“牛津大学给自己的成绩太低”。D.武汉首条BRT快速公交示范线雄楚大道BRT,昨日启动实地模拟演练,标志该线路建设进入最后冲刺阶段,有望月底正式通车。【答案】B16【解析】B.“叙事叙情的文章最好还要‘美读’”后的逗号应该改为句号。前面说的是不同的文章用不同的阅读方法,后一句则是对“美读”方法的介绍。故答案为B。9.【2019届云南昆明中考模拟】下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”?一则这是贴近群众的表现;二则这是干事儿的表现;三则群众的反映是干部考核的重要内容。B.作者用一种“分段函数”思维,表述了这种观点:在基本需求得到满足前,收入提高会增进幸福;在满足后,收入对幸福的影响减弱,直到忽略不计。C.4年前,习近平总书记捧起骆俊诚小朋友的小脸,给了他轻轻一吻。这一举动今天仍然让人眼眶湿润——平常人家遇到事情,长辈不就是这样安抚晚辈的吗?D.每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书济世长”,风吹日晒,字迹或会模糊,但好家风却会如化雨春风,护着家、护着国。【答案】D【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。D项中“忠厚传家久,诗书济世长”是完全引用,引号后的逗号改为句号。16

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