欢迎进入莲山课件网—有价值的教学资料
您现在的位置:  主站  >> 考试试题 >> 中学物理 >> 初三上册 >> 月考试题 

2019学年西藏达孜县中学九年级(上)物理月考试卷

【www.5ykj.com - 莲山课件】

2019学年西藏达孜县中学九年级(上)物理月考试卷

选择题(每题3分,共36分)

1、下列四种现象中属于扩散现象的是(    )

A.我国北方地区的沙尘暴天气            B.墙内开花墙外香

C.气体压缩到一定程度后,难以再压缩    D.春天柳絮漫天飞舞

2、扩散现象说明了(      

A.分子永不停息地做无规则的运动    B.分子间有相互作用的引力的斥力

C.分子间没有间隙                  D.分子的数量太大

3、关于内能,下列说法中正确的是(     )

A.运动的物体比静止的物体内能大   B.物体内能增大,温度一定升高

C.水在0℃以下就没有内能了       D.物体温度升高,内能增加

4、下列例子中,机械能转化为内能的是(      )

A.冬天在太阳光的照射下,人感到暖烘烘   B.用酒精灯给水加热

C.冬天里喝一杯热水,马上感到暖和      

D.寒冷的冬天同学们闹着玩,一会儿就不感到冷了

5、一支蜡烛在燃烧的过程中,它的(  )

A.质量变小,比热容变小,热值变小 B.质量变小,比热容变小,热值不变

C.质量不变,比热容不变,热值变小 D.质量变小,比热容不变,热值不变

6、下列事件中,力对物体做了功的是(     )

A.用力推汽车,没有推动         B.将重物从一楼扛到二楼

C.举重运动员举着杠铃保持不动 D.提着水桶在水平路面上匀速前行

7、如下图所示,属于热传递改变物体内能的是(    )

 

A.冷天搓手取暖B.烧水时水温升高C.空气被压缩时内能增大  D.下滑时臀部发热

8静止放置在水平桌面上的水杯,如图所示,下列属于一对平衡力的是(     )[

 

A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力
B.水杯的重力与水杯对桌面的压力
C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力
D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力

9、右图所示是内燃机的能流图,则内燃机的效率可以表示为(    )

 

A.η=[(E1+E2+E3+E4)/E]×100%

 B.η=(E2/E)×100%

C.η=[(E1-E3+E4)/E]×100%

D.η=(E1/E)×100%

10、关于比热,下列说法中正确的是(       )

 A.1千克水在1℃时的热量是4200焦
 B.1千克水每升高1℃放出的热量是4200焦
 C.1千克水每升高1℃吸收的热量是4200焦
 D.1千克水每降低1℃吸收的热量是4200焦

11、 如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是(      )

 

12、在标准大气压下,将0.2 kg水从25℃加热至沸腾需要吸收的热量是[](        )

A.     B.      C.      D.

 、填空题(每空1分,共25     

13、格桑在表演吉他弹奏时,不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的________(选填“响度”、“音调”或“音色”);城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,是在_____________减弱噪声的。            

14、一个物体很难被拉长,表明了分子间存在        ,相反一个物体也很难被压缩,表明了分子间存在            

15、比热是物质的一种         ,不同的物质的比热容        ,冰的比热是2.1×103J/(kg·℃)它表示的是                                    

16、卓玛同学在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是        的。离开地面后,由于       ,她在空中继续向前运动。

17、右图所示为我国空军战机实施空中加油的情景,若以受油机为参照物,则加油机是         (选填“运动”或“静止”);若以大地作为

参照物,则加油机是         的(选填“运动”或“静止”)。

18、 内燃机是将内能转化成________能的机器;内燃机一个工作循环由___ 个冲程组成,其中如图所示是热机的__          _____冲程。

19、一块质量为100g的冰熔化成水后,质量为          g,水的体积为            cm3

20、一个箱子放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力为         N;当水平推力增大到10N,箱子恰好做匀速直线运动,当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为          N

21、水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是,水的        较大.气温降低时,水能         (选填“放出”或“吸收”)较多的           (选填“温度”、 “内能”或“热量”)

22、弹簧测力计下挂着一重为2N的物体,物体一半体积浸入水中静止时,弹簧测力计的示数为1.2N,则该物体所受浮力为___________N,该物体体积为__________ m3。(g=10N/kg=1.0×103kg/m3

23、如图所示,扎西同学用250N的力F将重为 400N的物体匀速提升2m,在此过程中 ,扎西同学做的有用功为__________J,滑轮组的机械效率为_______

 

三、作图题(每题2分,共6分)

24、如图,请你作出石块所受重力的示意图及F的力臂L(O为支点)。     

 

 

25如图所示,请在图中画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线

 

26、如图所示,物体A在斜面上匀速滑下,请画出物体A所力的示意图。

 

 

 

 

 

四、实验探究题(每空1分,共19分)

26、(4分)旦增同学利用下图的装置探究“液体内部压强的特点”。

 

1)在实验探究过程中,用到的科学探究方法有:_________和转换法。

(2)分析比较图A、B、C,可以得出结论:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都_________。

3)分析比较图C、D,可以得出结论:液体内部压强与液体的_________有关。

4)分析比较图_________,可以得出结论:液体内部压强与液体的密度有关。

27、(5分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

 

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质                      

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量             (选题大于/小于/等于)沙子吸收的热量。

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,            (填沙子或水)升高的温度更高.我们用        区别不同物质的吸热和放热的不同本领。

4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:                                        

28、(5分)如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、           相同的水和煤油()

选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内            

(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,

根据图甲可判断出a物质是              

②根据图乙可判断出              吸热能力强.

(3)本实验采用的物理研究方法是                 .

29.(5分)央金同学在测量合金块密度的实验中:

 

1)将天平放置在_________桌面上,游码移至标尺零刻度线。如果分度盘指针位置如图1所示,此时应将横梁的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节,直至天平平衡。

2)将合金块放在天平的左盘,测量合金块的质量。放在右盘中的砝码和游码的位置如图2所示,它的质量为_________g。

3)把合金块浸没在装有适量水的量筒中,量筒中水面的位置如图3所示,合金块的密度是_________kg/m3

4)如果先进行上述(3)中测量体积的操作,再进行(2)中测量质量的作,则密度的测量值比真实值_________ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

计算题(第304分,第314,第326分,共14

30、旺姆同学用120N的力推重500N的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,10s内运动了5m。求:

1)旺姆同学对木箱做的功;(2分)

2)旺姆同学做功的功率。(2分)

 

31、100g的热铁球,投入冷水中,铁球的温度从860℃下降到60℃,已知铁球放出热量3.68×104J,求铁的比热容。4分)

 

 

32、用天然气灶烧水,燃烧0.5立方米的天然气,使100Kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容c=4.2×103J/(Kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3。求:(1)0.5 m3天然气完全燃烧 放出的热量Q2分)

2)水吸收的热量Q吸(2分)

                3)燃气灶的效率η(2分)

相关标签: 西藏 达孜县中学
版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:[email protected],我们立即下架或删除。
相关内容
热门内容