中考 2018年升学模拟大考卷(四)语文试卷及答案(龙东)

时间:2019-03-14 作者:mathskejian 试题来源:网络

中考 2018年升学模拟大考卷(四)语文试卷及答案(龙东)

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2018年升学模拟大考卷(四)语文试卷及答案(龙东)
中考仿真模拟,本试题适合龙东地区和佳木斯地区学生用,PDF版,可以直接打印。

 
                            一八年升学模拟大考卷(四)                    
                                                       
                                            语文试卷                              
                                                                           
  考生注意:                                                                                    
                                                    本考场试卷序号              
1. 考试时间 120分钟                                                
                                      由监考填写 )              
2. 全卷共四道大题,总分120分                     (                    
                                                 
                                                                       
                                                        总分 核分人    
                                                                   
                (一) (二)     (三)   (四)          
                                                                       
                                                                                         
                                                                                             
                                                                                           
  评卷人         一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)                        
                                                   
                                                 
                                      6                                                  
  1.                                                                                    
  阅读下面的文字,按要求答题。( 分)                                        
        悠悠华夏史,千千中国结。从银妆素裹的北国森林,到风光旖旎的南海泉河,每一个扣都
                            每一个结都紧连着华夏儿女的碧血丹心。流光溢彩的扣,波光潋
  密集着炎黄子孙的龙筋脉络,
  滟的结,款款倒映历史影像的血液,湍流着五千年文明斑澜色彩的壮观,海涵着论语、诗经和史
  记灯火的闪烁。你是一根线,紧紧凝集着世界华人的祈望,密密牵引着两岸同胞的目光。    
  ()请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。( 分)        
    1                                         悠悠华夏史,千千中国结。 2                    
                                                                         
    2                                          
    旖旎(       )             2             祈望( )                        
  ()给文段中加点的字注音。( 分)                                        
    3                                           2                                              
  ()找出并改正文段中的两个错别字。( 分)                                        
2.           改为                         2               改为                   (   )
  下列句中加点的词语使用不正确的一项是( 分)                        
  A.                                                                                    
    盐城籍著名作家曹文轩在童话创作上显示出炉火纯青的功力,令世人赞叹。        
  B.                                                                                    
    电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜。                    
  C.                                                                                    
    苏州周庄,文化底蕴深厚,不管是人文景观还是历史遗迹都让人叹为观止!        
  D.                                                                                    
    中国的景德镇是一座历史与时尚完美融合、文化与科技交相辉映、人文与山水相得益彰的
    魅力之城。                     2                                             (   )
3.                                                                                
  下列句子没有语病的一项是( 分)                                            
  A.                                                                                    
    通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。                    
  B.                                                                                    
    随着中国经济的高速发展,特别是精准扶贫开展后,我国贫困人口急剧下降,到目前为止,
    已下降了五倍还多。                                                                  
  C.                                                                                    
    能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。        
  D.                                                                                    
    文化类节目发展至今形成爆发态势,这是大众审美提升的标志,也是中国文化不断繁荣的
    证明。 10 分)                                                                  
4.                                                                          
  古诗文默写。(                           。(龚自珍《己亥杂诗》)                    
    1                                                                  
  ()落红不是无情物,                                        
    2                                                                                            
()                               ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    3                                 ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)                    
()                                                  
    4                                 ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)        
()                                      
    5                                                                                  
                                  ,                                                
  ()王湾的《次北固山下》一诗中阐述光明驱散黑暗,暖春赶走严冬的人生哲理的名句是:    
    6                                                                                            
  ()晏殊的《浣溪沙》中,其情深挚婉曲,其语含蓄清丽,被称作“天然奇偶”的句子是:    
    7                       ,                                                            
                                                                                   
                                                                                               
  ()是文人雅士笔下的爱物。请任意写出古诗词曲中带有“风”字的两个连续的句子:    
                                    ,                                                
                                                               
                                语文试卷第 1页 (共8 页 )(龙东地区 )                    
 
5.走近名著。(4分)
 
阅读下面的文字,回答问题。
许多天过去了,正在等待得难以忍受的时候,他那跟他一样激动的母亲突然走进屋子,喊道:
 
“列宁格勒来信了!!!”
 
那不是信,是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字:
 
小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。
他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了! 铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。
(1)语段摘自名著《                                       》,作者是                                               。这部名著的主人公
是                            。(3分)

 
(2)请概括出这部小说主人公身上凝聚的美好精神品质。(1分)

 
 
 
评卷人 二、口语交际及综合性学习(第6~9题,共10分)
     
     
孝心是连接亲情的桥梁和纽带,孝心是中华民族的传统美德。你所在的班级开展“孝道在我心”活动,请你参与其中。
 
6.【拟写标语】假如你是这次活动的宣传委员,请为此次活动拟一则宣传标语。(2分)
 
 
7.【辨识字体】下面是“孝”字在不同时期的字形。下列选项与字形相匹配的一项是(2分)
 
(               )

 
 
 
 
 
A. 小篆 隶书 楷书 行书   B. 小篆 行书 隶书 楷书
金文   金文
C. 金文 楷书 隶书 行书   D. 金文 隶书 行书 楷书
小篆   小篆
8.                      
【委婉劝说】在活动中,李浩向大家倾诉了他的烦恼:他觉得奶奶太啰唆,管得太多,为此还和
                    3  
奶奶吵了一架,不理她了。请你运用以下名言中的一则来劝说李浩。( 分)
长幼有序。 百善孝为先。 老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
名言:    
 
9.【点击故事】孝是中华传统美德,古今留下了很多关于孝的故事。 请你写出三个故事名称。(3分)

 
 
 
 
得 分 评卷人               三、阅读理解及分析(第10~25题,共36分)
 
(一)阅读古诗文,回答10~13题。(共10分)
 
【诗词赏析】
 
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
 
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
 
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
 
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
 
语文试卷第2页 (共8页 )(龙东地区 )
 
10.颔联写了怎样的画面? 请用优美的语言描绘出来。(2分)
【古文阅读】
 
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
 
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从口入。 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
 
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
 
【乙】水益涩 ,曳 舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山僧多读书不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇 蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑
 
畦麦陇 ,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖 相征逐,真行画图中! 欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,髹书 “雪窦山”字。
 
(选自邓牧《雪窦游志》)
 
【注释】①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:通“垄”。⑤牧竖:牧童。 ⑥ 舆夫:
指车夫或轿夫。⑦髹书:用赤黑色的漆写。
 
11.解释文中加点的词语。(2 分)
 
(1)有良田美池桑竹之属         属:                                           (2)越信宿        越:
12.用现代汉语翻译下面的 句子。(4分)

 
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
 
 
(2)率十问仅得二三。
 
 
13.【乙】文中哪些地方表现出【甲】文“世外桃源”的生活图景? (2分)
 
 
 
 
(二)阅读《可燃冰:未来潜在的替代能源》,回答14~17题。(共8分)
 
可燃冰:未来潜在的替代能源
吴能友
 
①早在1934年,人们在天然气输送管道中发现了一种酷似冰块的堵塞物质,这是第一次在自然界中发现可燃冰。然而,早期对可燃冰的研究仅处于科学探索阶段,直到20世纪50年代,随着 X 射线衍射技术的应用,才真正揭开了其神秘面纱。
 
②可燃冰是由气体分子与水分子在低温高压条件下形成的笼形化合物,水分子形成笼型结构,将气体分子包裹在“笼子”里。其中,气体分子主要为甲烷,此外还有少量多碳烃类、二氧化碳与氮气,故称“天然气水合物”,又称“甲烷水合物”。
③通常情况下,可燃冰仅在低温高压条件下稳定存在,呈白色或乳白色的固态,外形看起来像冰,点火即可燃烧,故称“可燃冰”。虽然可燃冰在我们日常生活中并不常见,但组成可燃冰的甲烷与水分子却再普通不过了。事实上,由于可燃冰中近85% 的含量为水分子,从而使得可燃冰与冰的物理性质极为相似,密度约为0.9g/cm3,在水中呈漂浮状态。
 
④可燃冰在自然界中以多种形态产出,其中肉眼可见的仅为块状、条带状,绝大多数则是
 
语文试卷第3页 (共8页 )(龙东地区 )
 
以肉眼不可见的弥散状产出。将这种弥散状的可燃冰放进水中,可见大量气泡冒出,这是不可见的可燃冰分解后产生甲烷而导致的。
 
⑤常温常压下,可燃冰非常不稳定,极易发生分解,因此自然界中的可燃冰仅存在于环境相对特殊的海底与陆地冻土带。其中,99%的可燃冰都蕴藏在海底,陆地区域的可燃冰仅占可燃冰总量的1%。全球海域93%的区域都具备可燃冰形成的低温高压条件,但是这种“低温高压”是一个相对概念。当海水较深,区域地温梯度较低时,深度埋藏的可燃冰可达十几摄氏度。
 
⑥根据可燃冰资源类型及储存状态,结合我国海域地质条件,预测我国海域可燃冰资源约800亿吨油当量。通过重点地区普查,我国在南海圈定了11 个可燃冰有利远景区、19 个可燃冰成矿区带,经过钻探验证,圈定了两个千亿方级的可燃冰矿藏。
 
⑦非常规化石能源———可燃冰,已被许多国家作为替代能源之一开始探寻。 可燃冰燃烧产能巨大,1体积可燃冰分解时可释放164~172 体积的常压甲烷,并且可燃冰燃烧后只生成二氧化碳和水,和煤比起来,可燃冰没有粉尘污染;和石油比起来,可燃冰没有毒气污染;和传
 
统天然气比起来,可燃冰没有其他杂质污染。而对于温室气体排放而言,每千立方米可燃冰燃烧较等热值煤炭而言,在燃烧时可分别减排二氧化碳、二氧化硫约4.33 吨和0.0483 ,且基
 
本不含铅尘、硫化物及PM2.5等有害物质。所以,相对于煤炭、石油常规能源来说,可燃冰属于绿色清洁能源。在石油与天然气用尽之前,加大对可燃冰的研究,既能有效减少对常规化石燃料的依赖,也对保障我国国家能源安全具有重要意义。
⑧可燃冰作为一种高效能源,是大自然对人类的馈赠,与此同时,神奇的大自然还创造了与可燃冰密切相连的生命体———冷泉生物。冷泉生物包括微生物与动物,作为化能营养型生物,以甲烷为主要的能量来源。研究海底可燃冰赋存及其可能的分布位置,也有利于发现全新的海洋物种。
 
14.仔细阅读文章第②~⑤段,给“可燃冰”下一个恰当的定义。(2分)
 
 
 
15.文章第②段中的加点词语“主要”能否删去? 为什么? (2分)
 
 
 
16.文章第⑦段中的画线句主要运用了什么说明方法? 有何作用? (2分)
 
 
 
17.加大对可燃冰的研究,有何价值? (2分)
 
 
 
(三)阅读《读书是一种“遇见”》,回答18~21题。(共9分)
 
读书是一种“遇见”
赵畅
 
①我以为,读书其实是一种“遇见”。打开书本的刹那,就开启了一扇去往不同时空的大门,碰见各种各样的人,听说形形色色的事,接触不同年代留下来的思想精华。
 
②如果说,“遇见”是读书与生俱来的产物,那么,选择怎样的“遇见”,读书人理应有属于自己的主动权。苏东坡说得好:“书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者耳。”那么,什么才是“所欲求者”? 我想,除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外,关键一定要按优中选优、精中选精的原则,去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。须知,读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。而对于那些平庸的书籍,我们还是少读或者不读为妙。那样的“遇见”,只是重复,只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力,因此太不值得。
 
③交朋友要交五湖四海的朋友,读书当然也是“遇见”的人和事越多越好,读书面越广越好。读报看到一个材料:在当年的西南联大,许多教授在读书方面都是学贯中西,打通文理。
 
语文试卷第4页 (共8页 )(龙东地区 )
 
因此,吴宓、陈岱孙、金岳霖、贺麟能用中国话语、中国文化娴熟诠释西学;冯至可以用“天行健,君子以自强不息”来诠释《浮士德》“一个越来越高尚越纯洁的努力,直到死亡”的主题。一些从事自然科学研究的教授,也有深厚的传统文化学识。物理学教授王竹溪编写《新部首大字典》,在语言学界颇有影响;化学系教授黄子卿工于书法,热爱旧体诗,时常与文学教授游国恩探讨诗歌;年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……
 
④读书的“遇见”,又并非不动脑筋地匆匆而过,而是一种主观能动的行为。换言之,一定要避免人云亦云的做法,要“运用脑髓,放出眼光”,善于从无疑处读出有疑。诚如孟子所云: “尽信书,则不如无书。”据说,梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。他作《王荆公》,为搞清楚王安石新政的真相,不仅反复研读《王临川全集》,还参阅宋人文集笔记凡数十种。 所以,当与《宋史》互相参证时,他始发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误,然后, “一一详辩之”,以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”方式,不仅是对历史负责,也是对自己的治学态度负责。
 
⑤想起杨绛先生说过:“读书好比串门———隐身的串门。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事先打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室,而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。而一个会“串门”、常“遇见”的读书人,更让“读书是为了遇见更好的自己”成为可能,水到渠成。
 
18.本文的中心论点是什么? (2分)
 
 
19.作者认为读书时应该选择怎样的“遇见”? 请分点列出。(2分)
 
 
 
20.文章第③段主要运用了什么论证方法? 有何作用? (2分)
 
 
 
21.请分析文章第④段的论证结构。(3分)
 
 
 
 
(四)阅读《一墙牵牛碎碎开》,回答22~25题。(共9分)
 
一墙牵牛碎碎开
吴玉琴
①19岁,阳光明媚的年纪,意气风发的在一所重点大学读大一的她,倏忽间被命运摔倒在人生的低谷———寒假和同学相约去滑雪时,和几个孩子连环相撞,在一阵混乱中,一块滑雪板划过她的脸,在她白净清秀的脸上留下了一道无比丑陋的伤疤。
 
②整整一个假期,母亲用尽了各种方法给她诊治,伤疤依旧气势汹汹地在她脸上张牙舞爪。她的世界如乌云般一片惨淡,吹不掉,化不开。她常常是一整天待在屋里,不言不语。一个人在无边的绝望里沉沦,眼里和心底处处是黑暗,无边的黑暗。
 
③眼看开学的日子就要到了,她死活不愿以这副模样面对老师和同学。母亲忧心忡忡地劝她:“乖,学业要紧,伤疤会慢慢好起来的。”她哪里听得进去呢,只嚷嚷着这副丑样子活着还不如死了好。她顺风顺水的人生,哪里受过这样的打击。绝望和不安裹挟着她,她发脾气,摔东西,狂躁不安。无奈之下母亲给她办了休学手续,日夜守护着她,像照料婴儿般呵护着她。
 
④待在家的时光慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是一种煎熬。从冬到春再到初夏,她如一只冬眠的小虫,在家蛰伏了整整一个学期,却一直在郁郁寡欢中度过。
 
⑤一天,早饭后,母亲神秘地拉她到院子西墙边,指着土里拱出的几片小小的嫩叶给她看。她木然地站着,母亲说:“这是我去年随意丢下的几颗牵牛花种子,今年竟然发了好些芽呢。”过
 
语文试卷第5页 (共8页 )(龙东地区 )
 
了几天,母亲找来几根竹竿插在那几片绿叶旁,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着,白墙衬得那一抹新绿格外引人注目。
 
⑥牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈地向上,她一圈一圈地数着。五月的一天,一场强降温伴着大风沙尘袭击了她所在的北方小城。早上醒来,她发现牵牛花的叶子都被风刮得片叶不剩,就连那些茎蔓,也伤痕斑斑地耷拉着脑袋。她一脸悲悯地望向牵牛花,觉得她和它们同命相怜,一样了无生趣。
 
⑦像是遇到了知音一样,每天早上醒来,她不由自主地透过窗户先看看牵牛花,偶尔喃喃地对它们倾吐满腹牢骚,悲悲切切。可让她没有想到的是,连半个月都不到,牵牛花不但茎蔓爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着,而且身上也长出了嫩绿的新叶。母亲把竹竿倾斜着支到墙上,它顺着爬了上去,把整个墙绕得绿意盎然。
 
⑧她经常久久地注视着墙上的牵牛花,并逐渐安静下来,不再乱发脾气,不再怨气冲天。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的生命如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦。无端的飞沙走石、狂风暴雨丝毫阻止不了它的生长。
 
⑨牵牛花的茎蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,她的心也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她的心里就会生出一股小小的欢喜和力量
 
⑩当姹紫嫣红的牵牛花开满了整个西墙的时候,她决定回学校读书。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。
 
如今,20年过去了。每当她的生活又被阴云笼罩,烽烟四起,一片混沌时,那一墙缠缠绕绕、清雅恬淡的牵牛花就会浮现在眼前。一株植物尚能如此,那么,我呢? 她问自己。
 
每个人要走的路,都是一座座连绵不断的山,山北是阴,山南是阳。处在暗里的我们只要如牵牛花一般有一颗坚定的心,翻过去,就会有明亮的光照过来。
 
(选自2017年第7期《新青年》)
 
22.根据故事情节和人物的表现填写表格。(2分)

 
情节 表现
   
寒假滑雪,因为事故,她清秀的脸上留下了丑陋的伤疤 不言不语,沉沦
快开学了,她因为自尊心,不愿意让老师和同学看到自己的丑样子 ()
  1
她在家休学一学期 2
()
母亲种的牵牛花发芽了 引起了她的注意
   
() 悲悯
3  
牵牛花焕发生机,爬到墙上 ()
  4

当姹紫嫣红的牵牛花爬满整个西墙时,她回到了学校                                      找回自信
 
23.文章第⑥段中的画线句运用了什么修辞手法? 有何作用? (2分)

 
 
 
24.文章第⑨段中的画线句运用了什么表现手法? 有何作用? (2分)
 
 
 
25.除了牵牛花外,生活中还有很多植物能给人以启迪。请举一个例子并说说这种植物给你的启示。(3分)
 
 
 
 
 
语文试卷第6页 (共8页 )(龙东地区 )
 
评卷人 四、写作(第26题,共50分)
     
     
 
26.请从下面的两个文题中任选一题作文。
 
文题一:鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”
 
毕业在即,离情渐浓,请以初中生活为素材,以“你在我心里”为题,写一篇文章。
 
文题二:友情是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念;友情是失落日子里的一封长信,有力地为你书写勇敢的信念;友情是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。
 
请以“友情”为话题,自拟题目,写一篇文章。
 
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)字数在600字以上。

 
文     题  :

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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300字

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
400字

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
500字

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
600字
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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二○一八年升学模拟大考卷(四)
 
语文试卷参考答案及评分标准
 
一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)
 
1.(1)评分标准:(2分)用楷体书写1分,准确、规范1分。(含标点)
 
(2)yǐ qí(2分)每个拼音1分。
 
(3)“妆”改为“装” “澜”改为“斓”(2分)每字1分。只找出未改正不得分。
 
2.B(2分)(“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某种事物(含贬义),用在此处不符合语境。)
 
3.D(2分)(A 项主语残缺,删去“通过”或“使”,B 项数目的下降不能用倍数,C 项两方面和
 
一方面不搭配。)
 
4.(1)化作春泥更护花                                                                      (2)八百里分麾下炙
 
(3)醉翁之意不在酒                                                                        (4)山回路转不见君
(5)海日生残夜        江春入旧年
 
(6)无可奈何花落去         似曾相识燕归来
 
(7)示例:①秋风萧瑟,洪波涌起。            ②潮平两岸阔,风正一帆悬。
 
③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
 
(共10分,每空1分。出现错别字、漏字、添字则该空不得分。)
 
5.(1)钢铁是怎样炼成的 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔(保尔· 柯察金)(3 分)每空1分,出现错别字,该空不得分。
 
(2)为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。(1分)
 
二、口语交际及综合性学习(第6~9题,共10分)
 
6.示例:倡导“孝雅”教育,播撒心灵种子。(2分)
 
7.C(2分)
 
8.示例:李浩,你好! 俗话说:“百善孝为先。”所有的善行中,孝敬长辈是首要的。你面对的是你的奶奶,如果奶奶有不对的地方,你可以与她好好沟通,千万别跟她吵,更不能不理她。要知道,奶奶那样做是关心你呀,你说对不对? (3 分)称呼、语气1 分,理由充分1
 
分,运用名言1分。
 
9.示例:黄香温席、卧冰求鲤、拾椹供亲、单衣顺母、毛义养亲……(3分)每个故事1分。
 
三、阅读理解及分析(第10~25题,共36分)
 
(一)阅读古诗文,回答10~13题。(共10分)
 
10.示例:有几处早来的黄莺,争先恐后地飞到向阳的枝头上唱歌啼鸣;不知是哪家新来的燕子,又在湖边不停地衔泥筑巢。(2分)
 
11.(1)类。(2)过了。(2分)每个词语解释准确1分。
 
12.(1)田间小路纵横交错,四通八达,(村落间)鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。(2分)
 
(2)大抵问上十句才能明白两三句。(2分)
 
13.示例:这里的环境优美,高山流水,桑田麦地,竹树隐映;这里的人民生活幸福,打柴的放牛的小孩相互嬉闹,非常快乐;这里的民风淳朴,轿夫质朴,虽然语言交流有障碍,但还是让人感到可爱。(2分)答出两点即可。
 
【乙】文参考译文:
 
水势越来越小,水浅拖船不能行进,下船陆行六七里,到了药师寺。寺庙的后面靠着紫芝山,这里的和尚大多数都精读诗书,不像府城中的和尚那样。
 
语文答案第1页 (共2页 )(龙东地区 )

在这里过了两夜,于是又沿着小溪,从山的东边出去,趟过溪水,这里四面山峰环绕,远望,如同一条白色的大蛇屈曲蜿蜒地奔向深谷,原来是一条涧水。桑田麦垄,山上山下络绎连接;许多农舍,掩隐遮蔽在竹、树中间;打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏,这真是走入图画里边来了。打算问一下所经过的地方的名字,可是轿夫质朴,不太懂吴地方言,有时勉强地应答,有时又答非所问,大抵问上十句才能明白两三句。
 
翻越了两道山岭,首先遇有一座亭子正对着道路,亭子上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。
 
(二)阅读《可燃冰:未来潜在的替代能源》,回答14~17题。(共8分)
 
14.示例:可燃冰是分布于海底和陆地冻土带中,由气体分子与水分子在低温高压条件下形
 
成的笼形化合物。(2分)
 
15.不能删去。“主要”的意思是“事物中最重要的,起决定作用的”,表明可燃冰气体分子中绝大部分是甲烷,并不排除还有少量的其他气体分子,这与事实相符,体现了说明文语言的准确性。(2分)结合文章内容说明理由1分(只判断不得分),指出说明文语言的准确性1分。
 
16.列数字、做比较。准确、突出地说明了可燃冰燃烧产能巨大和无污染(绿色清洁)的特
 
点。(2分)每种说明方法各0.5分,作用1分。
 
17.既能有效减少对常规化石燃料的依赖,也能保障我国国家能源安全,还有利于发现全新
 
的海洋物种。(2分)
 
(三)阅读《读书是一种“遇见”》,回答18~21题。(共9分)
 
18.读书是一种“遇见”。(2分)
 
19.(1)选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍;
 
(2)选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。(2分)每点1分。
 
20.举例论证。通过列举当年西南联大许多教授学贯中西、打通文理的事实,具体有力地论证了“读书‘遇见’的人和事越多越好,读书面越广越好”的观点,从而论证了中心论点,富有说服力。(2分)论证方法1分,作用1分。
 
21.首先提出了“读书的‘遇见’是一种主观能动的行为”的观点,接着引用孟子的话对其进行解释,然后举梁启超先生作《王荆公》时的具体做法来说明“这种实事求是的‘遇见’方式,不仅是对历史负责,也是对自己的治学态度负责”,从而有力地证明了观点。(3分)
 
每层1分。
 
(四)阅读《一墙牵牛碎碎开》,回答22~25题。(共9分)
 
22.(1)绝望、不安、狂躁 (2)郁郁寡欢 (3)牵牛花经历降温和风尘,有些凋零(4)安静,不再乱发脾气,不再抱怨(2分)每空0.5分。
 
23.运用拟人修辞,生动形象地写出了牵牛花受到恶劣天气的摧残,已经毫无生气。(2 分)
 
修辞手法1分,作用1分。
 
24.运用借景抒情的手法,写出了牵牛花蓬勃的生命力感染了她那颗受伤的心灵,她开始树
 
立起信心。(2分)表现手法1分,作用1分。
 
25.示例:仙人掌内柔外刚,用坚硬掩饰柔弱。它的生命力十分旺盛,无论是在“烈日炎炎似火烧”的夏天,还是在“天寒地冻雪花飘”的冬天,只要把它栽在土里,即使放在那儿几天没人管也没事儿;它照样不变色,顽强地生长着。这样坚强不屈的植物竟然如此朴实无华,不计名利。它是这个世界的天使,一位绿色的天使! 我们要像仙人掌一样不计名
 
利,坚强不屈,不图虚名地活着。(3分)
 
四、写作(第26题,共50分)
 
26.写作评价等级及赋分标准参见中考说明。
 
语文答案第2页 (共2页 )(龙东地区 )
 
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