上海松江区2018届九年级语文上学期期末试题(沪教版)

时间:2018-12-28 作者:佚名 试题来源:网络

上海松江区2018届九年级语文上学期期末试题(沪教版)

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上海市松江区2018届九年级语文上学期期末质量抽测试题

(满分150分,完卷时间100分钟)        

考生注意:本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。

一、文言文(40分)
(一)默写(15分)
1.去年今日此门中,                。     (《题都城南庄》)
2.        ,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (《天净沙•秋思》)
3.草色烟光残照里,                  。   (《蝶恋花》)
4.              ,盖以诱敌。             (《狼》)
5.敏而好学,           ,是以谓之文也。  (《孔孟论学》)

(二)阅读下列诗歌,完成第6—7题(4分)
观沧海
三国•曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
6.诗人通过描绘沧海的景象,抒发了             的雄心壮志。(2分)
7.下列对诗歌内容的理解有误的一项是       (2分)
    A.“东临”两句既点明“观”的位置,又有“君临天下”的气势。
B.“水何”两句既有大海的动静相称,又勾勒了大海的辽阔壮观。
C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象,表现其不息的生命活力。
D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象,表现诗人旷达的胸襟。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)
醉翁亭记(节选)
欧阳修
  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
8.下列说法不正确的一项是      (2分)
A. 欧阳修是“唐宋八大家”之一。   B. 欧阳修号“醉翁”“六一居士”。
C. 本文出自《欧阳文忠公文集》。   D.《卖炭翁》也是欧阳修的作品。
9.用现代汉语翻译下列句子。(3分)
晦明变化者,山间之朝暮也。                                                
10.上述两段文字主要写了                     和                      。(4分)

(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)
尉有夜半击令之门者,求见甚急。令曰:“半夜有何事,请俟旦。”尉曰:“不可。”令披衣遽起取火,延尉入坐。尉曰:“某见春夏之交,农事方兴,百姓皆下田,又使养蚕,恐民力不给。”令曰:“然则君有何策?”曰:“某见冬间,农隙无事,不若移令此时养蚕,实为两便。”令笑曰:“君策甚善,古人不及。但冬月何处得桑?”尉瞠目久之。
 【注释】①尉:县尉   ②令:县令
11.解释下列句中加点词。(4分)
⑴ 农事方兴(       ) ⑵ 古人不及(       )
12.尉半夜急见县令为的是向他提□□□□的建议,而他没想到的是□□□□。(4分)
13.尉从“求见甚急”到“                           ”的表现,让我们在发笑之余,
懂得了                          的道理。(4分)

二、现代文(40分)
(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)
不做别人思想的“跑马场”
⑴转发的热门文章,原来是炒作;欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文,其实似是而非……你是否有过这样的体验?如今,在信息爆炸的时代,我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点,我们不要让自己的头脑,成为别人思想的“跑马场”,应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别,保持独立思考和理性思辨。
⑵在信息的狂涌中,有些人置身迷宫之中而束手无策,满足于当复读机、传声筒,
   ⑴   ;只会浅阅读、浅吸收,   ⑵   ,最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”,长此以往,思考力就在简化中退化,自己的头脑变得空空如也,没了沉潜深流,徒剩一地鸡毛。
   ⑶那么,我们如何才能独立思考和理性思辨?首先,我们要对思辨性、专业性强的内容,对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径,喜欢大而化之,喜欢立竿见影,喜欢流于表面的现象,喜欢一看可知的结论,应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者,还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。
⑷其次,思考也是一种能力,需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时,我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中,形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说,经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。
   ⑸最后,我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化,在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息,需要我们系统积累有效整合,把握住背后的思维路径、认识方法,从而将知识转化为智慧;如果是芜杂化信息,更需要系统地梳理,形成知识的网络,而不仅是否定肯定,而要理解分析。
   ⑹“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。

14.第⑴段中加点词“信息收缩”在文中的意思是                            。(2分)
15.根据文意,选择正确的词语填入第⑵段横线处。(2分) 
A.不善思考         B.不愿思考
满足于当复读机、传声筒,   ⑴   ;只会浅阅读、浅吸收,   ⑵   ,最终就是人云亦云、亦步亦趋。
16.根据文章内容,完成下面的填空。(8分)
                     失去独立思考和理性思辨的原因
论点:   ⑴                                               ⑶           
                                 ⑵              思考也是一种能力,需要不断练习。
                                                              ⑷          
17.下列对文意理解不正确的一项是      (3分)
    A.现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。
B.不做数据丛林中的猎人和采集者,应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。
C.在容易获得信息时,更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。
D.面对海量和碎片化信息,只有系统积累有效整合,才能将知识转化为智慧。
18.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。(4分)
    当我在上下班途中刷手机时,无论我是看知乎还是微信,我一定会打开一个便签工具,随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔,并对便签做好分类。空闲时,我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考,使自己对许多问题有了独到的见解。
                                                                           
(二)阅读下文,完成第19—23题(21分)
时间会把尊严还给你
   ⑴那天傍晚,他放学回家,脑子里还在演算老师刚讲过的一道习题。没留神,只听“呯”地一声,自行车碰到了一辆轿车,车门留下了一道浅浅的划痕。
   ⑵一个中年女子满脸怒容走下车。他赶快道歉:“阿姨,对不起……”“说得倒轻巧,一句对不起能解决问题吗?”一个女生尖细的嗓音,立刻吸引了不少围观者。
   ⑶巧得很,女生是隔壁班的,那辆车是她母亲开来的。仗着家境优越,这女生一向喜欢高高在上,连走路都带着几分趾高气扬,她的kèbó在全校闻名,碰到在这样一个女生手里,她岂肯善罢甘休?
   ⑷果然,她示意母亲不要管,自己围着车转了转,故意用轻描淡写的语气问:“说吧,怎么办?”他毫不犹豫地说:“我赔!”“你知道这样的划痕,送到修理厂需要多少钱?你能赔得起吗?”女生旁若无人地大笑。
   ⑸“不管多少钱,我一定赔!”他斩钉截铁地回答。
   ⑹ “算了,我今天过生日,不想为难你。这样吧,你只要给我鞠三个躬,这件事就到此为止了!”
   ⑺他涨红着脸说:“不可能!”
   ⑻“姑娘别生气,我来替他鞠躬……”一个50多岁,清洁工模样的女人,忽然拨开众人走过来,把手里的扫帚放到一边,认认真真朝着这对母女鞠了三个躬:“对不起……”女生还在发愣,他却转身逃出了人群。清洁工模样的女人,气喘吁吁地追了过去。
   ⑼“娘,你怎么能这样……没有一点儿尊严!”他转过身,满脸都是屈辱的泪水。
   ⑽“孩子,修理费少说也得好几百,如果不向她们鞠躬,你打算怎么赔?你爸常年病着,就靠我这点儿工资,供你上学都吃力……”母亲为难地说。
   ⑾“我不上学了,去打工,卖血也可以!总比丢人现眼强!”他余怒未消。
   ⑿“孩子,再过两个月就高考了,你成绩那么优秀,为这样一件小事辍学,值得吗?记住,只要好好努力,不需要逞一时之勇,早晚有一天,时间会把尊严还给你……”母亲拿起扫帚,慢慢走远,她单薄的身影,让他那么心疼。
   ⒀此后,他继续发奋读书,如愿考入名牌大学。
   ⒁多年后,他自主创业,拥有了一家公司,当然,也拥有了自己的私家车,再也不是那个随意被人嘲笑的青涩男生。
   ⒂一次,因为投资策略失误,公司的资金链条突然中断,不但没有办法盈利,连职员们的工资都不能及时发放。幸运的是,他一向热心助人,人缘颇好,经过几番周折,加上老朋友的帮助,终于制定出了走出困境的方案
   ⒃连续多日的加班,让他很疲惫,想走出办公楼,到外面去透口气。路过打字室时,看到门半开着,一个新来不久的职员,正在悄声抱怨:“我真不明白,公司连工资都发不起来了,你们为什么还要死守在这里,居然没有一个人离开……”
   ⒄他屏住呼吸,只听打字员轻声说:“你来的时间短,对公司的情况不了解。我们老总人好呀,他是苦孩子出身,无论做什么事都能体谅大家。现在公司遇到困难,大家不约而同选择留下,理由非常简单,在这里工作,我们感到活得有尊严……”
   ⒅刹那间,他感到鼻子发酸,快步走了出去。外面,空气中飘来淡淡的桂花清香。
   ⒆时隔多年,又想起母亲当年说过的话,他知道,时间,真的把“尊严”两个字,悄悄还给了他。

19.根据拼音写汉字:kèbó           (2分)    
20.根据文章内容完成下列表格。(6分)
概括主要事件 “他”的心理 “他”的感受
他不肯向被划车主鞠躬,而母亲忍辱替他向车主鞠躬道歉 ⑴ 觉得失去了尊严
⑵ 感动 ⑶
21.联系上下文,简析第⒂段在文中的作用:⑴               ;⑵             。(6分)
22.请简要说说第⒅段画线句的妙处。(4分)
                                                                           
23.下列对本文的主旨理解最恰当的一项是       (3分)
A.人与人之间要懂得互相尊重        B.宽容他人的错误会给你尊严
C.不向人低头,捍卫做人尊严        D.用努力和真诚待人赢得尊严

三、综合运用(10分)
阅读下面材料,完成第24-26题(10分)
为了增进学生对松江的了解,深入感受松江的地域文化,某校要开展“行走松江,爱我家乡”系列主题活动。
【链接一】据历史记载,原松江为淞江,是古代境内一条主河道名。关于“淞”、“松”二字之递变,清初叶梦珠《阅世编》记:松江“元以前为华亭县,属嘉兴府。元始建淞江府,而分府北一带立上海县。明初,以郡多水灾,因于‘淞’字去水而从‘松’,称‘松江府’”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24.依据【链接一、二】材料可知松江是因      而得名,它还有      等古称。(2分)
25.通过行走松江,同学们了解了许多富有特色的松江地域文化,并作了一些归类梳理,依据【链接】材料完成下列填空。(4分)
黄道婆、夏完淳、陈子龙等归类为“历史名人”,《周处》一文中的“二陆”也是松江的“历史名人”,他们指的就是:    ⑴    (写出一个人名即可)。
醉白池、方塔园、兰瑞堂等归类为“园林建筑”,依据【链接三】可知醉白池作为古典园林的特点是:     ⑵     。(依据文字概括)
叶榭软糕、张泽羊肉、四腮鲈鱼等归类为“    ⑶    ”,依据【链接四】概述一下叶榭软糕具有    ⑷    的外形特点。(依据图片概括)
26.为了更好地宣传松江,大家觉得以“微信图文推送”方式比较好,其好处在于:
⑴                  ;⑵                 。(4分)
A.直观生动,富有趣味。           B.内容可及时更新,信息量较大。
C.受众面广,适合所有人。         D.没有什么限制,随时了解。

四、写作(60分)
27.题目:这一次,我要大声喝彩
要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。


 

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