2018-2019年度九年级世界古代史10月月考试卷(部编版带答案)

时间:2018-10-11 作者:佚名 试题来源:网络

2018-2019年度九年级世界古代史10月月考试卷(部编版带答案)

本资料为WORD文档,请点击下载地址下载
文章来
源 莲山 课件 w w
w.5Y k J.cOM

2018-2019年度上学期
九年级世界古代史10月测试卷
一.选择题(共25小题,共75分)
1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明的是(   )
A.古印度     B.古埃及    C.古代中国    D.古希腊
2.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是(  )
A.秦始皇陵  B.金字塔    C.种姓制度  D.《汉谟拉比法典》
3.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是(  )
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力。
4.如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之
王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是(  )
A.反映了古代埃及建造金字塔的情况
B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌
C.反映了古代印度严格的等级制度
D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰
5.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主 人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是(  )
A.体现自由平等       B.体现“君权神授”    C.维护奴隶主的利益      D.规定严格的等级制度
6.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是(  )
A.佛教     B.道教     C.基督教      D.伊斯兰教
7.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是(   )
A. 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”  B. 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权
C. 它的创始人是汉谟拉比       D. 它的主要传播地区是东亚、西亚和北非
8.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从率高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是(  )
A.分封制度   B.种姓制度   C.领主制度   D.专制制度
9.几位同学排练关于印度种姓制度的一部短剧,以下场景符合印度种姓制度的史实是(  )
A. 首陀罗在主持祭祀活动        B. 吠舍在法庭上审讯犯人
C. 婆罗门在自己的田地里劳动    D. 刹帝利命令军队出兵作战
10.欧洲是人类文明的发源地之一,有一个旅游团他们想去探访欧洲文明的发源地,他们的最佳旅游地是(  )
A.德国        B.希腊       C.英国      D.意大利
11.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是(  )
A.海外贸易    B.民主政治    C.文化教育   D.军事外交
12. 雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,民主政治达到顶峰是在(  )
A.梭伦时期     B.伯里克利时期    C.屋大维时期     D.查理•马特时期
13.伯利克里在一次公众演说中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在大多数人手里……”其中,“大多数人”指(    )
A.全体居民     B.全体成年男性公民     C.全体成年公民    D.全体贵族
14.古代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,此人物是(  )
A.伯里克利   B.屋大维   C.亚历山大   D.穆罕默德
15.根据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立
①伯利克里→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
②屋大维→(   )
A.建立雅典奴隶制共和国    B.发动布匿战争   C.建立罗马共和国    D.建立罗马帝国
16.如图是古代罗马发展线索示意图,其中乙处应该填写(  )

A.亚历山大帝国    B.罗马帝国   C.罗马共和国     D.拜占廷帝国
17.某小组整理笔记时,整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词,他们可能在学习的主题是(  )
A.两河流域古老文明的兴起B.雅典的奴隶制民主政治 C. 希腊文明的繁荣 D.罗马共和国的统治
18.下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,他把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是(    ) ①凯撒独裁统治 ②布匿战争 ③罗马共和国的建立 ④罗马帝国的建立
A. ③②①④      B. ③④②①   C. ④②③①        D. ④③②①
19.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同    
A.亚历山大大帝东征     B.马可·波罗来华     C.罗马帝国的扩张     D.希波战争
20.德谟克里特(约公元前460—公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是
A.写出著名文学作品《荷马史诗》                      B.创作了《掷铁饼者》
C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成   D.创立了逻辑学等新的学科
21.(2018年湖南郴州市中考)古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是(    )
A.《荷马史诗》    B.《俄狄浦斯王》  C.《被缚的普罗米修斯》    D.《天方夜谭》
22.这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表,是古代建筑中最为宏大,保存近乎完美的,同时也是历史上最具影响力的建筑之一。这座建筑是(    )
 

 

A.古罗马凯旋门  B.罗马大竞技场  C.万神庙     D.古罗马高架引水桥
23.“吾爱吾师,吾更爱真理。”这句出自于 (  )
A.苏格拉底   B.柏拉图    C.亚里士多德   D.德谟克利特
24.《十二铜表法》最重要的历史地位是 (  )
A.是罗马法制建设的第一步B.维护平民利益的保护伞 C.最早限制了贵族的特权D.是最完备的法律
25.儒略历以回归年为基本单位,是一部纯粹的阳历。它将全年分设为12个月,每年设365日,每四年一闰,闰年366日。该历法的制定者为  (  )
A.屋大维   B.凯撒      C.汉尼拔   D.罗慕路斯
材料题(共2题,共25分)
第26题,阅读下列材料,回答问题。(共11分)
材料一:古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”。
材料二:古代埃及,四大文明古国之一,位于非洲东北部尼罗河中下游地区。古埃及有自己怕文字系统,完善的政治体系和多神信仰的宗教系统。其方锥形的国王的陵墓,是古代世界七大奇迹之一。
材料三 第1条  倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条  倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条  若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。    ——摘自某古代法典
材料四   雅利安人侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。                       ——《世界历史》
(1)(1分)材料一中,“埃及是尼罗河的馈赠”,这句话的意思说:(  )
A.尼罗河哺育了古埃及文明 B.尼罗河流域是古埃及的势力范围
C.古埃及人把尼罗河治理得很好 D.有了古埃及文明就有了尼罗河
(2)依据材料二结合所学知识,古埃及人创造了什么文字?写出其天文学的突出成就一例。古埃及国王方锥形的国王的陵墓被中国人称为什么?(3分)

(3)依据材料三结合所学知识,这部法典是哪个国家制定的?名称是什么?这部法典具有怎样的历史地位?(4分)

(4)材料四所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?在印度反对这一制度的宗教是什么?这一宗教得到国王和一些富人支持的原因是什么?(3分)

27,阅读下列材料,回答问题。(共14分)
材料一: 下图人物主政时,改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构……决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
材料二 公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。
材料三:……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易,于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。
(1)材料一图中人物是谁?材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度?这个城邦的最高权力机构是什么?(4分)


(2)材料二中的“他”指的是谁?人们为什么称他是“文明的传播者”?你赞同他这种传播文明的方式吗?为什么?(6分)


(3)材料三中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么?这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展?(2分)

 

(4)从材料二中可以看出罗马奴隶的来源主要有哪几种?(2分)


2018—2019学年人教部编版九年级历史上册
一.选择题(共25小题,共75分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B A B C A B B D B B B B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
答案 C D B D A B C A C C A B 
材料题(共2题,共25分)
第26题(共11分)
(1)A (1分)  
(2)象形文字(1分)  太阳历(1分)    金字塔(1分)
(3)古巴比伦王国 (1分)      《汉谟拉比法典》(1分)   
是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分)
(4)种姓制度(1分)     佛教(1分)   佛教宣扬“忍耐顺从”。 (1分)
第27题(共14分)
(1)伯里克利(1分) 古希腊雅典的奴隶制民主政治(2分)  公民大会(1分)    
(2)亚历山大(1分)  
因为亚历山大大帝的东征客观上促进了东西方文化的大交汇。(2分)不赞同(1分)   
因为战争不可能避免的会给人们的生命财产造成严重的破坏,给人们带来痛苦、悲伤。(2分)
(3)布匿战争(1分)   成为了地中海霸主(1分)(4)海盗劫掠,战争中抓捕战俘。(2分)

文章来
源 莲山 课件 w w
w.5Y k J.cOM
点击排行

最新试题

推荐试题

| 触屏站| 加入收藏 | 版权申明 | 联系我们 |