安徽六安市2018届九年级语文上学期期末试卷(带答案新人教版)

时间:2018-08-13 作者:佚名 试题来源:网络

安徽六安市2018届九年级语文上学期期末试卷(带答案新人教版)

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安徽省六安市2018届九年级语文上学期期末试题
时间:150分钟   分数:150分
一、语文基础知识积累与运用(35分)
1、默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中六句)
①             ,山岛竦峙。              (曹操《观沧海》)
②             ,风正一帆悬。            (王湾《次北固山下》)
③采菊东篱下,           。              (陶渊明《饮酒》)
④             ,百草丰茂。              (曹操《观沧海》)
⑤海日生残夜,             。            (王湾《次北固山下》)
⑥             ,风烟望五津。             (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑦海内存知己,              。             (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑧乡书何处达?             。             (王湾《次北固山下》)
(2)默写出王维的《使至塞上》颔联和颈联。(4分)
                   ,                  。
                   ,                  。
2阅读下面的文字完成(1)至(4)题。(9分)
春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一fān(    )风景,明朗又朦胧。它日日夜夜焕发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、这是生命本身的气息。大地的肌肤——泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐,软软地在空中自由舒展,那纤(    )细的枝稍无风时也颤悠悠地摇动,召(   )唤着一个万物复苏的季节的到来。湖水因为春潮涨满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里……
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分)
一fān(   )风景          纤(    )细          召(   )唤  
(2)文中有错别字的一个词是             ,应改成              。(2分)
(3)这段文字主要运用了              和           的修辞手法。(2分)
(4)画线句子某一词语使用不当,请将            改为           (2分)
3根据你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
(1)古典文学名著《西游记》中最能体现孙悟空具有反叛精神的故事情节是                  。  求取真经后,唐僧被封为“                   ”。
(2)《水浒传》中大闹野猪林的人是          ,大闹飞云浦的人是              。   
4综合性学习。(12分)
面对岁月摆下的筵席,我们互相微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去,再也没有比手中这杯更醇更香的美酒了。为此裕安中学准备以班级为单位开展“岁月如歌”的综合性实践活动。
(1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据示例补全标语。(4分)
回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;
立足今日,            ,         ;
展望未来,            ,         。
(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。(2分)
①讲一讲学习历程            ②             
③                          ④绘一绘前程美景    
(3)【探究材料】为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。(2分)
材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” ——路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家 ,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
探究结果:                                                            
(4)【感谢恩师】三年的时光稍纵即逝,你一定有很多心里话想对你的老师说。借此机会,大声说出你的心里话吧。(4分)
                                                                                                                                           
                                                                    二、阅读理解(55分)
(一)中国人的“忍”(18)
⑴“忍”字头上一把刀。每个耳聪目明的中国人或许都听过这句话。
⑵孔夫子说,“小不忍则乱大谋”;孟夫子说,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。圣人们强调,为人做事,万般皆需忍受、忍耐。
⑶中国人因忍字而得以百炼成钢的数不胜数,因逞强好胜而走麦城的也不少。唐代高宗时,张公艺不仅位九世同堂,人生如此圆满,引得皇帝也羡慕,遂问其秘诀,张公艺在纸上写下“一百个忍字”。高宗喟叹,原来如此。大家耳熟能详的韩信, 他早年能忍胯下之辱,终成大业,真个是“无度不丈夫”;后来却张扬高调,浑然忘记了“忍”字,颇有些“庸人得志”,最后横死吕后之手也就不冤。
⑷“吃得苦中苦,方为人上人”。为了遥想中的绚烂未来,人们忍受着当下的种种不堪,人们夸赞着“忍”,绝口不想提心中暗暗怀想的他日之收获;若百忍后仍不 能得道,自然也会有诸多温润的慰藉理由。
⑸英国哲学家罗素在其《论中国人的性格》一文中说,“中国人的性格的另一最大特点,是喜欢妥协,易屈服于公众舆论。”封建社会官场中的“见风使舵”,生活细节的“防患于未然”,平头百姓们普遍存在的谨小慎微、办事圆滑等特点,皆可在各怀心事的“忍”字上找到源头。罗素由是感叹,“没有什么能比中国人的忍耐性更令欧洲人吃惊的了”。
⑹一个忍字,两副面孔。一面是温和下的良善,一面是摇摆中的功利;有些人得道,有些人中毒。鲁迅笔下的冷漠看客,便是一“忍”成痴,浑浑噩噩,麻木不仁,无异于行尸走肉。忽然明白了鲁迅的可贵,只因他在崇尚忍耐的国度,居然可以从来不忍。
⑺“忍”字头上一把刀---“每临大事有静气”为了一个远大的目标,暂时的隐忍蛰伏自是上策,然刀为利器,久忍终恐伤人。
⑻忍该忍之事,说当说之话,为必为之事。自《青年文摘》2012年第12期 )
5.本文的主要观点是什么?(3分)
6.第二段结尾处的“忍受”、“忍耐”两个词语是否重复累赘?为什么?(3分)
7.选文第三段除了举例论证外,还运用了什么论证方法?它有何作用?(3分)
8.请你为选文第三段补充一个事实论据。(4分)
9. “忍”是一柄双刃剑。请具体谈谈现实生活中你该如何把握“忍”的“度”(5分)

                         (二)父亲的雨(22分)
谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。
②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。为这,父亲回来没少挨骂。父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它 刮跑了。父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把 它们往山塘里赶。山塘像个气球,一下子就给吹胀了。我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。
⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过,父亲的心里未必后悔。
10.阅读文中划橫线的句子,联系上下文,回答括号中的问题。(6分)
(1)父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)
                                                                               
(2)山塘像个气球,一下子就给吹胀了。(山塘给“吹胀”了是什么意思?)
                                                                              
11.请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第④段中划波浪线的句子。(5分)

12.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法。(5分)

13.你认为父亲是怎样的一个人?请结合文章具体内容做简要分析。(6分)
(三)曹刿论战(15分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安 ,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
14、解释下列加点词的意思。(5分)
又何间焉:            肉食者鄙:           小惠未徧:         
小信未孚:            彼竭我盈:
15、翻译下列句子。(4分)
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
16、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么?(2分)
17、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合全 文简要分析。(4分)
三、作文
18、阅读下面的文字,按要求作文(55分)
有人喜欢白色的纯洁,有人喜欢橙色的温暖,有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。激情燃烧的火红,收获成功的金黄,茁壮成长中的那一抹新绿,追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上,总有一种色彩属于你。
请以“有一种色彩属于我”为题,写一篇文章。
要求:(1)文中不要出现真实的校名、人名等,否则会被扣分。(2)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(3)不少于600字。
 

答案:古诗
(1)1水何澹澹   2 潮平两岸阔    3悠然见南山  4 树木丛生   5江春入旧年 6 城阙辅三秦   7天涯若比邻   8归雁洛阳边
(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。
2阅读下面的文字完成(1)至(4)题。(9分)
(1)一番风景     xiān细       zhào唤
 (2)枝稍   改成  枝梢
(3)比喻    拟人 
(4)焕发   改为  散发
3根据你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
(1)大闹天宫        旃檀功德佛
(2)鲁智深(鲁达、鲁提辖)            武松(武二郎)
 
4综合性学习。(12分)
(1)立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;
展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。 (答案不唯一)
(2)说一说同窗趣事; 抒一抒师生真情; 唱一唱校园民谣等。(答案不唯一)
(3)人生(生活、工作)需要争取和奋斗。(只有争取和奋斗,才能活得更有价值和意义)
(4)写出对老师的感谢,言之成理即可。
5.忍该忍之事,说当说之话,为必为之事。(其他答案错误)
6. 不重复。“忍受”是把痛苦磨难等勉强地承受下来。“忍耐”是把痛苦的感觉和想发作的情绪抑制下来。
7. 还运用了对比手法,对比了忍的成功和不忍的失败,鲜明地证明了该忍时候要忍的道理。
8.略
9.对伤到自己的一些无关原则的小事就忍下来,不必斤斤计较;对必须付出的磨难代价,如学习的艰辛,锻炼的艰苦,都要忍受下来。但是,对于坏人坏事,对于有损我们社会我们国家的思想行为,我们要敢于大声说“不”或者“no”,并且当出手时就出手哇,风风火火闯九州哇, 嘿哟嘿!
10.(1)因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现。(对一点两分,答对两点给满分)
(2)意思是山塘的涨满了水。(或山塘一下子水灵丰活起来)
11.示例①:运用了比喻修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象第描摹了雨水的形态;②:运用了动作描写,“跑”“拾”“甩”,表现出父亲的快乐(不畏风雨);
③:动词使用生动,如“飘”字,形象写出了斗笠在空中 旋转的样子;
④:用“四射”“溅”,形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程;
⑤:运用侧面描写的手法,通过写 父亲“跟着”风跑,“终于”跑在风前面,侧面写出风大的特点,从而衬托出父亲不畏风雨的精神。(明确角度1分,具体联系词句2分,分析表达效果2分)
12.①“雨”是文章线索,贯穿全文。或制造悬念,吸引读者兴趣(结构作用1分)
②表现文章主要内容(揭示主题),写的是关于父亲与雨的故事(内容作用2分)
③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。(情感主旨2分)
13.(1)责任心强:来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水。(意思对即可)
(2)甘于奉献:风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水
(3)顾全大局:面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。
(性格特征各1分共3分,内容分析各1分共3分)

14.间(jiàn):参与。
鄙:目光短浅。
徧:遍及,普遍。
孚:为人所信服。盈:充满,这里指的是士气正旺盛。
15.(1)衣食是使人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人。
  (2)头通鼓能振作士兵们的勇气,二通鼓时,勇气减弱,到三通鼓时,勇气已经枯竭了。
16政治上取信于民
17.(1)有爱国心与责任感。祖国被侵犯时,立即“请见”,去参与“肉食者谋之”的事,并主动要求参战。
   (2)对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件,有“远谋”,其见解显然高于“肉食者”。
(3)很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话,直接解答疑惑,简洁明快;与国君商讨问题,循循善诱,启发、分析,促其领悟。

 

 

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