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我们怎样听到声音检测试题

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填一填:

声音在耳朵里的传播过程:外界传来的声音引起      振动,这种振动经      及  _______传给        ,听觉神经把信号传给        ,人就听到了声音。

      如果在听觉神经处发生了病变,这种耳聋叫做             (选填 神经性耳聋、非神经性耳聋),如果在其他部分发生了病变,这种耳聋叫做            

 

     

 

二.骨传导:

    阅读课本17页“骨传导”部分

填一填:

声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经      、       传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做        。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

   

阅读课本18页科学世界“双耳效应”部分

填一填:

双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的      一般不同,声音传到两只耳朵的      、      及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。

 

当堂训练:

1、感知声音的过程:外界传来的声音引起      的振动,这种振动经过      及       传给       ,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音。(换句话说就是:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动)。
2、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫         。
3、声源到两只耳朵的       一般不同,声音传到两只耳朵的       、       及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是          。

4.下面情况中不能通过骨传导听到声音的是(   )
A.贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶住钢琴上来听自己演奏的琴声
B.听小骨损伤          C.听觉神经损坏          D.鼓膜破损 
5.(2005芜湖)生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明            能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?

请从物理学的角度提出一个合理的猜想:


 6. 下列属于骨传导引起听觉的是:(    )
A.医生用听诊器听病人的心跳          B.同学们在教室里听到老师的讲话声
C.捂住耳朵,把振动的音*尾部抵在牙齿上听到的声音    
D.小明听到小华骨关节运动时发出的声音
7. 在很多电影院里,为了更好的体现影片的效果,往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱,这样做的目的主要是:(   )
A.使观众听到的声音响一些       B.使电影院里各个座位上的噶都能听到声音
C.使观众听到的声音更清楚些    
D.利用双耳效应,让观众感到声音来自四面八方,产生立体声效果
8. 助听器的主要作用是:  (   )
A.传导声音       B.增大声音的响度   C.修复人耳中损坏的部分       D.以上说法都正确
9. 课堂上,胖胖在偷偷的吃饼干,第一次他把饼干快速的塞进口中用力咬了一下,他自己听到很大的“卡嚓”声,他吓的惊恐的望着讲台上的老师,发现不但老师没有任何反应,就连同桌都没有意识到,看到大家都若无其事,胖胖十分开心,心想吃饼干是不会被发现的,于是他大胆的一块接一块的吃得喷香的,直到老师把他抓起来。在这个故事里,我们除了能学道要老老实实做人,不要存在侥幸心理,在课堂上千万莫违纪,违纪必被捉的道理外,还能说明什么样的物理知识,请大家说说看. 

 

10.   声波传入人耳的顺序是:(    )
A.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经
C.外耳道—听小骨—鼓膜—耳蜗—听觉神经

D.以上答案都不正确
11.(选做)用录音机录下一段自己朗读课文的声音,自己和同学一起听听这段录音,你听到的自己声音和同学们听到你的声音,有什么变化和不同吗?
 

 

●物理阅读

蟋蟀在哪里叫

  一个发出声音的物体在哪里,我们时常容易弄错的,不是它的距离,而是它的方向。                   

  我们的耳朵能够很好地辨别枪声是从左边发出的还是从右边发出的(图145)。但是假如这声源是在我们的正前方或者正后方,我们的耳朵就时常没有能力辨明声源的位置(图146):正前方放出的枪声,听起来时常像是在后面发出的一样。

                     

  对这种情形,我们只能够根据声音的强度辨别枪声的远近。

  下面是能够使我们学到许多东西的一个实验。叫随便哪一位蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静地坐着不动,也不要把头转动。然后,你拿两枚硬币敲响起来,你所站的位置要总是在他的正前方或者正后方。现在请他说出敲响硬币的地方。他的答案会奇怪得简直叫你不相信:声音发生在房间的这一角,他却会指着完全相反的一角!

  假如你不是站在他的正前方或者正后方,那么错误就不会这么严重。这是很容易了解的:现在他离得比较近的那只耳朵已经可以比较先听到这个声音,而且听到的声音也比较大,因此他能够判定声音是从哪里发出的。

  这个实验同时说明了为什么在草丛里很难找到蟋蟀的原因。蟋蟀的响亮声音从离你两步远的右边草丛里发出。你往那边看去,但是,什么也没有看到,而声音却已经变成从左边传来了。你把头转到那边去──但是声音又从第三个地点传来了。你的头向声音的方向转得越快,那位看不到的音乐家好像也跳得越机敏。事实上,这只蟋蟀却始终是在同一个地方;它的捉摸不到的“跳跃”,不过是你想象的结果,是听觉欺骗的结果罢了。你的错误就在于当你扭转头部的时候,恰好使蟋蟀的位置在你头部的正前方或者正后方。这样,我们就能知道为什么很容易弄错声音方向的原因:蟋蟀原来是在你的正前方,你却错误地认为它是在相反的方向上。

  从这里可以得到一个实际的结论:假如你想知道蟋蟀的声音、杜鹃的歌声以及这一类远地方传来的声音从什么地方发出的,千万不要把面孔正对声音,而要相反地,把面孔侧对声音,让一个耳朵正对声音,即我们平常所说的“侧耳倾听”。

 

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