欢迎来到莲山课件网!
我要投稿

您当前的位置:

八年级物理上册寒假培优作业6

ID:295448

页数:3页

大小:458KB

时间:2021-02-23

收藏

收藏

举报

申诉

分享:

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档有教师用户上传,莲山课件网负责整理代发布。如果您对本文档有争议请及时联系客服。
3. 部分文档可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

资料简介

展开

八年级物理上册寒假培优作业 61.在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )  A.钟声的回声 B.大钟还在振动C.钟停止振动,空气还在振动 D.人的听觉发生“延长”2.下列关于声音的说法中不正确的是(  ) A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D.“隔墙有耳”,说明固体能传声3.学生做课间操时,体育老师利用扩音器喊口令是为了( )A.提高音调 B.增大响度 C.改变音色 D.增大声速4.根据如图所给的信息,判断下列说法正确的是( )A. 蝙蝠可以发出频率为 400Hz的声音B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声 音C. 人听觉频率范围比人发声频率范围 要大D. 15Hz 的声音只要振幅足够长,人耳 是能听到的5.关于声现象,下列说法中错误的是( )A. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C. 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同6. 如图是目前倡导使用的新型建筑材料----空心水泥砖,以下说法错误的是( )A.做成空心,可以减少水泥与砂石用量,节约资源B.空心砖做成的房子冬暖夏凉,可以保温C.空心砖可以减小噪声污染D.空心砖承受压力小,不适宜用于高层建筑7.魔术师把手伸进一锅沸腾“油”,1 分钟 2 分钟------再 把手拿出来——没事!对这一现象的分析正确的是( )A.魔术师由特异功能 B.是因为“油”的沸点低C.“油”在沸腾时的温度不断升高 D.是因为手上沾由水吸收了“油”的热8.以下与物态变化相关的说法正确的是( )A.电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化B.气温低于水银熔点的地方,不能使用水银温度计C.北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了水的汽化吸热D.衣柜里放樟脑丸片,利用了汽化9.如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间 图像。该物态变化过程可能是( )A.水的凝固过程 B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程 D.蜡的凝固过程10. 在制作液体温度计时,为了提高温度计的准确程度,下 面措施可行的是( ) A.玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做细一些 B.玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做粗一些 C.玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做粗一些 D.玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做细一些11.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中 a图线所示。若其他 条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是(  ) A.a   B.b   C.c   D.d  12. 工业生产中用蒸馏法来提高酒精度,其实验装置如图所示,先给 含水较多的酒精加热使它汽化,把蒸气引出,再经过冷凝管(冷凝管是双层玻璃 管,冷却剂从管口 1 流入,管口 2 流出)冷却液化成纯度较高的酒精溶液,这种方法的依据是(  ) A.水的密度比酒精大  B.水的沸点比酒精低 C.水的比热比酒精大 D.水的沸点比酒精高13.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而 在 沸 水 中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是(  )A.溅入的水滴温度太低   B.水是热的不良导体C.水的沸点比油的沸点低 D.油的沸点比水的沸点低14.生活中常用碗炖食物,如图所示。碗与锅底不接触,当锅里水沸腾后碗 中 的 汤(  ) A.同时沸腾了 B.稍后也沸腾了 C.温度低于沸点,不会沸腾 D.温度达到沸点,但不会沸腾15.在 0℃的环境中,把一块 0℃的冰投入 0℃的水中,将会发生的现象是( )A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化 C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有质量不变16.在“观察水的沸腾现 象”的实验中,需要加热约 150mL 的 水,要用到的下列仪器是( ) A.①④⑥ B.②③④C.②③④⑤ D.①④⑤⑥1 7 .乐音的三个要素是 指: 、 和 。许多青少年在 “变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”,这里的“粗”指的是乐音的三个要素中声音的 发生变化。有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 。18.向远处呼喊时,为了使声音传播远些,可用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇叭”,其目的是为了减少声音的 ,从而使声音的 更大些。19.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上那样直接谈话,这是因为真空 传播声音。(选填“能”或“不能”)声波生命探测仪是一种救援装备,它能灵敏地接收到物体 时产生的微弱声音。20.我们 (选填“能”或“不能”)听到蝴蝶因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20Hz( 低于/高于),我们将这种声波称为 声波。21.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示 90 的数据,这个数据的单位是___ ;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将 __ __(选填增大或减小)。此设备 (能/不能)控制或减弱噪声。 22.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快 成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。(填物态变化的名称)23.根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知:(1)80℃的酒精是 态;(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达一 50℃,此时应选 用 做温度计的测温液体。24. 把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层 霜 , 如图,这层霜是由________经过______ 这种物态变化形成的。25.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。“雾” 是 生成的,“冰花”是 生成的;“雾”出现在玻璃窗的 (内/外)表面,“冰花” 出现在玻璃窗的 表面。26.四位同学在测量自己的体温时分别沿 A、B、C、D(如图)方向观察 读数。其中沿_________方向观察易于读数,这是因为体温计在设计时应用 了____________。27.小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录画出的 温度随时间变化的图像如图乙所示。请你回答:(1)图甲中温度计的示数为 ℃。(2)图乙中 段表示水的沸腾过程。(3)图乙中 段不是根据本实验装置所测得的数据画出来的。28.利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列两个小实验,并简要说明实验步骤。(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。实验步骤:① 将钢尺一端紧压在桌面上,使尺伸出桌面的长度 (选填“一定”或“不一定”)。 ② 用大小 (选填“相同”或“不相同”)的力使尺子振动,观察尺子振动的 。③ 比较两次的听觉得出结论。(2)探究决定音调高低的因素。实验步骤:① 将钢尺一端紧压在桌面上,使尺伸出桌面 (选填“相同”或“不相同”) 的长度。 ② 用大小 (选填“相同”或“不相同”)的力使尺子振动,观察尺子振动的 。③ 比较两次的听觉得出结论。29.在探究声音的产生和传播条件时,同学们做了以下实验,请根据要求回答问题。(1)小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内,如图甲所示。用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现声音的响度逐渐减小,如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现 ,此实验说明了 。(2)小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。A.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到 ,通过实验现象得到的结论是 。B.乒乓球在实验中的起到什么作用? 。C . 若 实 验 过 程 中 小 丽 同 学 加 大 敲 击 音 叉 的 力 度 , 听 到 和 看 到 的 现 象 会 有 什 么 样 的 变化? 。D.在实验操作过程中,小丽同学采用:先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉,然后再靠近乒乓球,观察现象;小刚同学采用:先将音叉贴近乒乓球,然后再敲击音叉,观察现象。你认为两个同学的操作合理的是 。说明理由 。30.某同学走进一个峡谷,他拍手后经过 0.5s 听到右边山崖的回声,经过 1.5s 听到左边山崖的回声,求这个峡谷的宽度。(空气温度为 15℃)

扫描关注二维码

更多精彩等你来

客服服务微信

55525090

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2021 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。