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湖北襄阳2019-2020学年八年级下学期网络教学考试(开学考试)语文试题()

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2020年春阳光学校八年级下册语文

网络教学考试试题

.积累与运用(17 分)

1. 找出下面词语中的错别字,请改正后用正楷字将整个词语抄写在田字格中。( 抑扬钝挫诵佳句,别出心栽品古诗。

 

 

2. 给下列加点字注音。(

鲁迅先生为报师恩教诲( huì ),以文为刀,写了很多为“正人君子”所深恶痛疾的文字。居里夫人忍受着令人窒息的炽( chì )热,发现了属于她的闪着荧( yíng )光的镭。他们都是我们学习的榜样。

3. 下面句子中加点的成语或词语使用不恰当的一项是( C )。(3 分 A.看了小沈阳在春节晚会上惟的表演,总是让人忍不住发笑。

B. 这个地方曾经是一个藏的黑窝。

C. 他成绩很好,却不愿意帮助同学学习,真是为

D. 抗震救灾的战士们人人奋不顾身,个个勇往直前,谱写了一曲时代的凯  4.下列分析有误的一项是( C )。(3 分)

A. “声如千骑疾,气卷万山来。”运用了比喻的修辞。

B. 在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲政策。这句话有语病。  C.《藤野先生》是鲁迅回忆青年生活的散文。选自散文诗集《朝花夕拾》。

D.“歌唱祖国”“攀登顶峰”“暗度陈仓”都是动宾短语。 5.下列说法错误的是( D )。 3 分)

A.(震耳欲聋的)声音 ‖﹝源源不断地﹞﹝从扩音机里﹞传了〈出来〉。B.我国的石拱桥有悠久的历史。 这个句子的主干是:石拱桥有历史。

C.我不知何时与他再次相见! 这个句子是感叹句。D.他‖[给我]拣定了(靠车门的)(一张)椅子。

6. 下列句子顺序排列正确的一项是( A )。( 3 )

①这是为什么呢?

②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保证视线清晰。

④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。

⑤另外,看电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③②⑤

7. 古诗文默写。(20 

(1)    ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》)

(2) 无可奈何花落去,  。 (晏殊《浣溪沙》)

(3) 《三峡》中    ”和《与朱元思书》中的“急湍甚箭,

猛浪若奔。”有异曲同工之妙。

(4) 诗人引用典故抒怀,李贺的《雁门太守行》中报君黄金台上意提携玉龙为君死”舍身 国之情;王绩的《野望》中相顾无相识长歌怀采薇”内心孤独苦闷;李清照的《渔家傲》中“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去 ”对美好境界的追求和向往。

(5) 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了 今天我们民族解放斗争中所可缺的朴质、坚强、力求上进的精神 (茅盾《白杨礼赞》)

(6) 《富贵不能淫》中体现出大丈夫的操守是:富贵不能淫 贫贱不能移  威武不能屈 

(7) 陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适的诗句是:采菊东篱下悠悠见南山

(8) 《春望》中表现诗人对家人牵挂的诗句:烽火连三月家书抵万金

(9) 海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(10) 窈窕淑女,君子好逑。《诗经》.口语交际与综合性学习(10 

8. 小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到图书馆学习,可我因有其他事不能如约,请你帮

我转告小明,顺便问他,学习时间改到后天下午三点行不行?”请你以小丽的身份转述。(2 分)

小明,小刚说他后天上午有事不能去图书馆学习,能不能后天下午三点再去。你考虑一下,想好了尽快联系他吧!

9. 综合性学习(

“倡导全民阅读”“全民阅读”被列入国家层面的政府工作报告。请根据所给信息,完成题目。

(1) 图一中的两幅漫画都叫“读书”,请仔细欣赏,任选其中一幅,分析漫画告诉我们的道理。

2 分)

甲幅:读书能使我们有更加开阔的视野,帮助我们看到外面更加精彩的世界。或:不能心只读圣贤书,还要关注窗外事。

乙幅:读死书会束缚人们的手脚。或:不会活用知识的人是可怜的。

(2) 阅读图二,你认为当前中学生的阅读现状是怎样的?(

中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类怍品的阅读,而对经典作品阅读的认同率较低,这说明快餐式阅读在中学生中流行。

(3) 要改变图二的现状,你有哪些好的建议?(

围绕“提高经典作品阅阅读的兴趣”来提建议,建议要切实可行

图一     图二

(4) 仿写句子。阅读名著会让我们受益无穷:《西游记》中,孙悟空历尽艰难险阻,终于扶保唐僧取得真经。《水浒传》中,行侠仗义的鲁提辖,拳打镇关西,解救了金氏父女。《三国演义》 中, 求贤若渴的刘备,三顾茅庐,求得孔明辅佐,成就一番事业。(


三、阅读与欣赏(40 分)

(一)名著阅读。(6 分)

10. 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,作者是埃德加·斯诺,书名中的“红星”象征中国共产 及其领导的红色革命。这本书里讲述了蒋介石悬赏八万元要 周恩来 的首级,可是在这位共产党员将领的司令部门前,只有一个哨兵。(4 

11. 《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举个出来。

举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……

(二)阅读《钱塘湖春行》,回答 12--13 题。(分) 12.下列对这首诗赏析不正确的一项是( C )(2 分)

A. 这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B. 三四句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C. 五六句中,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。

D. 结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

13.此诗表达了作者怎样的思想感情?从哪句诗最能看出来?(2 分)

表达了作者对春天、对西湖的喜爱之情。从“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”中看出来。

(二)阅读文言文《与施从事书》,回答 14-18 题。(13 分)

故鄣县①东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉②。绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟, 千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗③被径,风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡④累颐

⑤物,悟衷⑥散赏⑦。

【注释】:①故鄣县:古地名。②汉:银河。③罗:即女萝,一种爬蔓植物。④荡:荡涤; 清除。⑤颐:颐养;保养。⑥悟衷:内心有所感悟。⑦散赏:自由欣赏。

译文:故鄣县向东三十五里地,有一座青山,悬崖陡峭高峻,山峰直插天际。青翠的山峦层层叠叠,流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来,饮水的猿猴成群结队。秋天清晨的露水凝结成了霜花,松萝覆盖了小路。风雨交加, 天色灰暗,鸡见不到太阳,便慌乱地鸣叫。悠闲地欣赏这样的景致,确实会让人消除烦恼,怡情养性,有所感悟。  14.解释下列加点词的意思。(2 

1)绝壁干天 极高的 2)风雨如好像

15. 为下面句子划分节奏(限两处)。( / /

16. 用现代汉语翻译句子。

归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。归巢的鸟儿争相飞来,饮水的猿猴成群结队。

17. 从感官系统看,本文从 视觉 角度写景;从写作目的看,本文抒发了 热爱自然娱情山水;退隐,鄙弃名利 之情。(3 分)

18. 结合原文,说说作者笔下的山川景色有哪些特点。(

四个特点:①山高入云,气势雄奇;②山峦重叠,流水环绕,青山绿水,景色优美;③飞鸟走兽,生机无限;④ 四季风光,各有特色。

(三)阅读《拾穗的脚步》,回答 19-23 题。(15 分)

1)迈着匆匆的脚前回到乡下,已是的午时分,午后的阳光,火辣换的,没有一丝荫凉。正   是稻子收割的季节,空气中,散发着刚收割下来的稻谷的清香味,袅袅娜娜,沁人心脾。

(2) 路过一块田地,我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻,我忽然僵住了,站   在田埂上,直愣愣地看着稻田里正在拾稻德的母亲。母亲的身上酒满了金色的阳光,泛着金色的光芒,斑斑驳驳的,很晃人眼。母亲 70 多岁了,可是她却在家待不住,她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄谷粒,在她心里,就像金子般地散发着炫目的光泽,熠熠生辉。

(3) 只见母亲挎着一只篮子,目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了,眼睛早已模糊了,可是,   我不明白,为什么母亲到了田里,看到那些散落在田地里的稻穗,却一目了然,看得分外明亮。而我却看不见那些散落左稻田里的稻穗,看到的只是一簇簇稻茬儿。

(4) 我想起小时候,每当到了稻子收割的季节,母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我  兴奋地撒着女儿,在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗,可是,疯了一天,却没捡回几根稻穗,多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。

(5) 母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗,看到这一幕,脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜,说道:  “你看看,稻穗没拾几根,身上倒刮破了这么多血痕,快让我帮你擦擦药水。”

(6) 我睁着一双懵懂的眼睛,对母亲说道“我怎么看不见稻田里有样落的稻神。您是怎么看  见的?

(7) 母亲含嗔道:“你拾穗的脚步太慌乱了,只知道在稻田里疯跑,哪能拾到掉落的稻穗。”

(8) 母亲的话,让我好生困惑:我拾穗的脚步太慌乱了?

(9) 此时,看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾穗,我心里不禁有些埋怨。稻田里散的这几根  稻穗拾它干什么?现在生活比过去要好多了,家里米缸里,又不缺这几粒谷子,待在家里休息多好。

(10) 母亲不经意地抬起头,发现我站在田埂上,脸上露出欣喜的神色,她大声地招呼道: “ 孩子,你什么时候回来的啊?”

(11) 我答道:“刚回来,正在看您拾稻穗呢!”

(12) 母亲笑道:“那你下来,和我一块儿拾稻穗!”

(13) 听了母亲的话,我不由地抬头看了看天空心里直犯嘀咕,在这么烈的太阳下拾稻稳, 真是活受员可是,看着母亲那殷殷期待的目光,我踟蹰了一会儿,才悻悻然走下田地里。

(14) 母亲笑着说道:“孩子,我们将剩下的一半稻田走完,就回家。”

(15) 母亲边说,边弯下腰,拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着,似乎看不到一根稻穗。

(16) 母亲看着我眉头紧锁,心浮气躁的样子,说道:“孩子,不要急,拾穗的脚步不能慌乱,要将心沉下来,才能发现散落在田地里的那些稻穗,步伐总是急急躁躁,恨不得一下走到头,   这哪能看到那些稻穗。

(17) 拾穗的脚步?母亲又一次说起这句话,让我心里微微一愣,恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步:只见母亲的脚步,始终不急不躁,有种踏实和稳健。尽管艳阳高照,口干舌燥,可母亲依然不受干扰,她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁骛”来形容,那是再恰当不过了。

(18) 我跟在母亲的身后,学着母亲拾穗的脚步。走着走着,我忽然感到,太阳,已不再那么火辣;口舌,也不再那么干燥;心情,也不再那么郁闷,似乎还有一丝清凉滋入心田,眼前变得明媚清澈起来。

(19) 生活中,我的脚步早已变得匆忙慌乱起来。一直在向前奔跑,须臾不敢停留,以为美


景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步,我忽然有了一种豁然开朗的美好。

(20) 我缺少的不是勇往直前的勇气,缺少的是这种沉稳的脚步。从容.谈定心态平和,才是  我人生最宝贵的财富。

19. 结合文章内容,说说文题“拾穗的脚步”的含义。(2 )

第一层含义指的是母亲与“我”拾穗时的脚步;第二层含义是指生活的脚步,即从容、淡定、心态平和的人生态度。

20. 概括出文中围绕“拾穗”写的几件事。(3 

“我”回乡看见母亲拾穗;儿时母亲要“我”拾穗;成人后“我”学着母亲拾穗。

21. 联系上下文,赏析第(18)段画线句。(3 

这一句三个“不再”运用排比的修辞手法,强调了“我”学着母亲拾穗后的变化,形象的写出了“我”由心浮气躁到豁然开朗的变化。

22. 文章第(4)至(8)段用了什么记叙顺序?有什么作用?(3 

插叙,回忆了小时候“我”和母亲拾穗的事,通过写“我”拾穗时脚步的慌乱,衬托了母亲脚步的稳健,并为下文母亲对“我”的教诲以及“我”的顿悟做铺垫。

23. 仔细品读文章的最后两段,联系你的生活体验,谈谈你的感悟。(

①放慢生活的脚步,就能收获最美丽的风景(收获最宝贵的财富);

②面对生活我们要有从容、淡定、平和的心态;

③做事时要不急不躁(不受干扰,心无旁骛);

④生活重在过程,要享受过程;⑤所有的“快”(慌乱、浮躁)都是要付出代价的,甚至还落得满身血痕。

(四)阅读说明文《八卦薏米》,回答 24——27 题。(15 分)

(1) 薏米,或者叫薏仁,在市场上有相当高的号召力。它起源于南亚,曾在印度、马来西亚  和中国广泛种植,后来扩展到全世界。想当年,它差不多可以算得上是“主粮”,不过后来“远来的和尚会念经”,高粱和玉米来到这些地区之后,因为产量高、加工烹饪容易而更受欢迎。薏米,也就逐渐没落了。

(2) 不过薏米自有它的生存之道,那就是“药食同源”。在神农本草中,就有了用它治病的记载。此后的许多中医典籍,也收入了它的药用。大约在 16  17 世纪,它的药用也传入了日本, 在药膳滋补方面得到了进一步发扬。在中医里,它的主要功用有“除湿”“健脾”“利尿”等。而在东南亚,妇女们则把它当作一种“美容食品”常规食用。在日本,还曾经开发过一个薏米的高浓缩提取液,号称可以“护肤、美发、美甲”。对于中国的现代女性,“除湿健脾利尿”之类的功能大概吸引力不大,而对美容护肤之类的就是“宁可信其有”“从来不差钱”了。于是乎, 薏米又爆发出了顽强的生命力。

(3) 作为粮食,薏米在玉米高粱面前都没有竞争力,就更不用说水稻小麦了。低产而难吃的  它,要想有吸引力,也就只能在“功效”方面下功夫。除了传统的“药膳滋补”,更有许多以它为基础的药物出现。日本人曾经以它为基础设计了一个抗胃癌的药方 WTTC,这个药方在 1960 年代还被中国引进,也用来治疗消化道癌。后来,现代医学治疗癌症的手段发展起来,这个药方就退居二线,以“辅助治疗”和“帮助术后康复”作为卖点了。有市场眼光的日本人把它做了一些修改,然后转攻皮肤病。此后,日本不再把它当作治疗癌症的药物,而是“与外科手术、放射治疗、及其他抗癌制剂协同使用”。

(4) 薏米药用起源于中国,中国的传统医学爱好者很难接受薏米药物是由国外开发出来的。中国  的传统医学界,也一致力于从中发掘“机会”。20 世纪 80 年代,有一个以薏米和麻黄为基础的中成药在美国出现了。不过,此后麻黄出了许多问题,这个药物也就逐渐淡出了美国市场。

(5) 虽然传统医学爱好者们经常说“不能拿现代科学的标准去衡量传统医学”,不过,跟其他粮   食一样,薏米中也有丰富的淀粉、糖和蛋白质,还有少量的维生素和矿物质等等—这些成分即使不能说乏善可陈,至少是无法支持其“功效”的。

(6) 薏米的油也就被选作了突破口。油大约占到薏米干重的 5%到 7%,在其中发现了薏苡醇和薏苡仁酯这两种“特有”的成分。薏苡醇被认为有减轻痉挛的作用。而薏苡仁酯,虽然不超过种子干重的 0.25%,被认为可能有抗肿瘤活性,从而得到了大量研究。它的含量,也被当作了“薏米提取物”的质量标准。不过,也有传统医学爱好者们认为其健脾、利尿等功效是薏米整体作用的结果,期望分离出功效成分“走偏了方向”。

(7) 薏米药用研究的“集大成者”应该算是康莱特。康特莱是基于薏米油提取物的一种注射液, 宣称“益气养阴,消肿散结。适用于不宜手术的气阴两虚,脾虚湿团型原发性非小细胞肺癌及原发性肝癌,配合放、化疗有一定的增效作用。对中晚期肿癌患者具有一定的抗恶变和止痛作用”。   除了注射液,还有软胶囊的剂型。在中国,它获得了批准成为正规合法的药物,还积极地进军美国市场。

(8) 康莱特在美国完成了一项一期临床试验,之后获准进行三项二期临床试验。这曾经让传统医   学界很兴奋,宣称“只要完成二期、三期临床试验,就可以成为药物进军美国,让中国传统医学在世界上大放异彩”。不过,这个“只要”的难度有点高,大量药物死在了二期、三期临床试验上,挤过独木桥的幸运儿实在不多。而康莱特,至少在目前,是被挤下了桥— 根据美国临床试验数据库中的记录,三项康莱特的二期临床试验,都提前中止了。它要想走向是世界,又变得遥遥无期。

(9) 值得注意的是,中医典籍中提醒薏米“孕妇忌用”。现代科学研究中有动物试验支持这一禁——在一项怀孕老鼠的饲喂试验中,薏米提取物展示了对胚胎产生毒害、增加子宫收缩的作用。   在这个问题上,现代医学和传统经验倒是得到了统一。

24. 依据文章内容填空。(4 )

文章首先提出 薏米 作为说明对象,然后说明了人们对该说明对象的 药用 价值的探, 过程。最后补充说明了它在忌用 ”方面使现代医学和传统经验得到统一。由此看来 文章采用的说明顺序是逻辑顺序

25. ⑤段画线句子主要使用了什么说明方法?有什么作用? (4 )

作比较。通过将薏米和玉米、高粱、水稻、小麦作比较,突出薏米低产难吃,没有竞争力的特点。

26. 下列符合原文意思的-项是( D (3 )

A 薏米,或者叫薏仁,起源于南亚,因为产量高、加工烹饪容易而受到欢迎。” B.日本人曾经用薏米设计了一个抗癌症的药方,这个药方被中国引进治疗皮肤病。

C.薏米油中有薏苡醇和薏苡仁酯这两种成分,因此被认为薏米油有减轻痉挛、抗肿瘤活性的作用。   D.中医典籍中提醒薏米"孕妇忌用”,是因为中医典籍认为它有对胚胎产生毒害、增加子宫收缩的作用。

27. 文章第段中的“一直”一词能否删去?为什么? (4 ) 中国的传统医学界也一致力于从中发掘“机会”。

不能。“一直”表示动作始终不间断或状态始终不变,突出了中国的传统医学界长期以来,坚持不懈地研究、开发薏米药用价值的事实。去掉“一直”后句子的意思则发生了变化。这体现了说明文语言的准确性和严密性。

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