小学科学教科版五年级下册第一单元第5课《当环境改变了》课件(2022新版)2

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5.当环境改变了教科版五年级下册《生物与环境》单元 春天到了,在田野里我们能看见青蛙吗?它们在做什么?冬天又到哪里去了?在不同的季节,青蛙的行为是否一样?其他动物在四季变化环境改变时又会有哪些行为? 探索:1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应①挖洞②冬眠③蝌蚪④捕食昆虫青蛙的行为变化与什么什么因素有关? 探索:2.将信息整理成表格想一想,你的发现是什么?四季的田野记录表季节气温草木蝴蝶青蛙春升高,温暖发芽由卵孵化成幼虫由卵孵化成蝌蚪夏秋冬炎热转凉很低茂盛枯萎凋零 探索:3阅读资料卡,想一想为了适应环境的变化动物有哪些特殊行为?④北极狐③丹顶鹤②章鱼①青蛙 任务1:填写记录表(个人)任务2:完成介绍卡(小组) 环境因素行为行为目的动物①青蛙②章鱼③丹顶鹤④北极狐气温降低冬眠保持体温...... 汇总分析:你有什么发现?生存繁衍气温降低冬眠保持体温...... 1、当环境改变的时候,动物会努力适应新环境,为适应环境的变化,动物会有一些特殊的行为2、动物为了生存,均会结合自身特点,寻找创设生存所需的条件,从而实现自身的生存与物种得以延续发现我们人类的一些行为对动物会有影响吗? 研讨:下列人类的行为合理吗?说出理由A帮助蚕蛾快速飞出来,用剪刀剪开蚕茧B用面包投喂野生鸟类C叫醒正在冬眠的小松鼠D参观红树林生态公园科普展览馆,了解更多保护环境的知识 研讨:我们能做的......设立自然保护区绘制“保护野生动物”海报你最想向你的小伙伴分享今天课上的什么内容? 如果在野外遇到迁徙途中“掉队”的鸟,我们该如何帮助它们?拓展:我们能做的送救助站、养好伤送回大自然.......
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