小学科学教科版五年级下册第一单元第2课《比较种子发芽实验》课件(2022新版)2

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2.比较种子发芽实验教科版五年级下册《生物与环境》单元 一、聚焦同学们的观察和记录学生观察照片(课前收集) 一、聚焦观察自己小组的发芽情况,有什么发现?对比各组的实验结果,又有什么发现? 二、探索1.观察与收集取回种植杯,清点、记录种子发芽数量。注意:勿动种子,保护种子! 二、探索2.分析与交流汇报本小组的实验情况,说一说:哪些小组的实验结果能佐证你们的观点?我们的种子发芽数量能充分支持我们的观点吗?你们小组是怎样用实验现象解释结果的? 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要光照?各放100粒绿豆种子 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要适宜的温度?各放100粒绿豆种子 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要光照? 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要适宜的温度? 三、研讨实验结果和我们实验前的预测一致吗?我们怎样用实验中的数据解释实验结果? 三、研讨阅读资料,思考:我们可以总结出绿豆种子发芽需要哪些条件? 三、研讨绿豆种子发芽需要水分、空气和适宜的温度。土壤和光照不是必须条件。 四、拓展将发芽的绿豆移栽到花盆中。思考:移栽的绿豆芽要放在什么环境?适宜绿豆芽生长吗? 五下一2知识点绿豆种子发芽需要水分、空气和适宜的温度。土壤和光照不是绿豆种子发芽必须条件。
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