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苏教版一下数学六100以内的加法和减法二练习十一2教案

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时间:2021-02-20

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资料简介

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1练习十一(2)教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级下册第 84页。教学目的 使学生进一步巩固两位数减一位数的口算方法,进一步理解退位减的口算过程,并能正确地、熟练地口算出已经学过的计算、培养学生的估算意识。教学准备实物投影仪。教学过程 一、复习  口算。 69一 9= 78一 7= 32一 7= 84一 6 = 46一 8= 23一 6= 55一 8= 60一 6= 83一 9= (直接说得数,并指名说说 84一 6、60一 6你是怎样算的?) 二、练习设计1.练习十一第 11题: 算一算,比一比。独立完成,集体交流时提问:(1) 第 1组的两道题在计算时有什么不同?(2) 第 2组的两道题在计算时有什么不同?(3) 第 3组的两道题呢 2.练习十一第 12题:填表比较3.练习十一第八 13题: (1)说明题意;要求学生找出得数小于 50 的算式,并在后面的方框里画“V”。(2)学生独立完成,集体交流时说说你是怎么想的?4.练习七第 15题:(1)出示第 14题图,观察图提问,图中告诉我们什么? (红金鱼有 24条,黑金鱼有 10条,黄金鱼有 6条。)  (2)“求红金鱼和黄金鱼一共有多少条”要哪些条件?怎样算?(学生计算解答,集体交流。)  (3)“求再买几条黄金鱼就和红金鱼同样多?”是什么意思?需要哪些条件?怎样算?(学生计算解答,集体交流。)(4)根据这道题的条件你还可以提出什么问题?分小组讨论,集体交流后解答。四、练习总结:师生共同谈收获。五、质疑。2教学后记:

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