五年级信息技术上册《初识ACDSee》教案分析

时间:2017-11-12 作者:佚名 教案来源:网络

五年级信息技术上册《初识ACDSee》教案分析

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五年级信息技术上册《初识ACDSee》教案分析

  教学目标:
  了解ACDSee软件的用途;会启动与退出该软件;会应用该软件浏览图像;会使用工具栏或编辑及缩放的菜单命令选项进行浏览、放大、缩小、上下张切换以及复制与移动等;认识文件菜单;培养学生的兴趣。
  教学重点
  会应用该软件浏览及复制与移动图像。
  教学难点
  会在ACDSee软件中对图像进行复制与移动。
  教学过程:
  一、        导入
  师:同学们,你们使用过数码相机拍照吗?再电脑中处理过数码相片吗?ACDSee是一个小巧的图像浏览与处理的软件。我们可以使用它来浏览与处理图像。现在就让我们来学习这个软件的使用吧。
  二、启动与退出软件、认识软件主界面
  1.让学生阅读课本P60的做一做并完成相应内容。
  2.师:谁来说一说软件主界面中文件夹列表、项目列表清单、工具栏分别在什么位置。
  三、浏览图
 1.让学生阅读课本P61的做一做并完成相应内容。
  2.师:谁来说一说通过刚才的学习,你学会了使用软件的哪些功能。(让学生个别屏幕演示他所掌握的软件应用功能,教师适时给予讲评,讲评重点是图像浏览窗口中工具栏的使用)
  四、认识文件、编辑、缩放菜单
  1.让学生阅读课本P63的做一做并完成相应内容。
  2.师:你们在刚才的学习中,有没有比较过编辑菜单中的“复制到”与“移动到”有什么区别?
  五、巩固扩展
  1.让学生对刚才还没完成的内容继续完成,已经完成的学生在软件中自由尝试。

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