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2021年寒假预习资料九年级下册道法知识点整理

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第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.1 开放互动的世界 1、当今世界的特征 ①这是一个开放的世界;②这是一个发展的世界;③这是一个紧密联系的世界。 2、世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。 3、经济全球化的表现 ①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。 好处:这能充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 ②商品贸易在全球范围内进行,是经济全球化的重要表现。 好处:一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 4、经济全球化的影响 ①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。 ②经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5、怎样应对经济全球化? ①面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6、文化多样性的意义 ①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 7、怎样正确对待文化的多样性? ①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和宽容。 ②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。 1.2 复杂多变的关系 1、世界格局发生变化的表现 ①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更加平衡,和平发展大势不可逆转。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 2、新兴经济体的发展给世界带来哪些影响? 有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 2、世界格局发生变化带来的影响 ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 3、当今世界国家间的关系是怎样的? ①在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。 ②国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 4、应对国家关系变迁的中国之策 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 1、第二次世界大战 (1)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。 (2)中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 (3)世界反法西斯战争最终取得胜利。 (4)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。 2、人类维护和平的方式 ①以和平谈判代替武力解决争端; ②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制; ③派驻维和部队; ④签署核不扩散条约 4、和平与发展成为时代的主题。 5、威胁和平的方式 局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 6、恐怖主义的危害 恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通群众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 7、怎样维护和平? 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 8、当今人类必须共同面对的发展课题:消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。 9、导致贫困的因素 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。 10、为什么要消除贫困? ①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。 ②最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。 11、怎样消除贫困? ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标,各国应结合自身实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。 ②世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 2.2 谋求互利共赢 1、人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么影响? ①世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全。 ②关系整个人类的生存,制约人类的发展 2、事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 3、采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 4、人类命运共同体的内容(5 个世界) 持久和平的世界;普遍安全的世界;共同繁荣的世界;开放包容的世界;清洁美丽的世界。 5、为什么要构建人类命运共同体? ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ③由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 6、构建人类命运共同体,各国应该怎么做? 要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 7、构建人类命运共同体,我们应该怎么做? ① 各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。 第三课 与世界紧相连 3.1 中国担当 1、中国积极有作为表现在哪里? ①面对区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 ②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 ③作为世界上最大的发展烘国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。 ④作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2、中国在哪些领域参与全球治理? 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域。 3、中国贡献中国智慧表现在哪里? ①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 ②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。 ③在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 ④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。 ⑤我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 3.2 与世界深度互动 1、中国的影响表现在哪些方面? ①中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的需要。 中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更好更多的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇······②中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 ③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念,务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国际不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 中国关于构建全球治理体系的探索与实践 ,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将④对世界的和平与发展产生深远的影响。 2、什么是文明?什么是中华文明? ①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 ②中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 3、文明交流互鉴的意义? ①中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 4、怎样对待其他文明? ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 ②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③我们不能只满足与欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 第四课 与世界共发展 4.1 中国的机遇与挑战 1、中国面临哪些新的发展契机? ①今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机。 ②内部条件:中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 ③外部环境:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。 ④国际合作:中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 2、机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。 3、中国面临哪些新风险新挑战? ①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。 ②劳动力成本上升,外企外迁,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 ③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。(国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化······) 5、面对机遇与挑战,我们应该怎么办? ①综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。 ②面对成绩,我们要有忧患意识; ③面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。 4.2 携手促发展 1、为什么要积极谋求发展? 当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级,时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 2、我国应该采取哪些措施积极谋求发展? ①促进发展,要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中地位。 ②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。 ③促进发展,要以更加开放的心态积极参与全球规则制定。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 3、参与全球规则制定的意义 参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。 3、什么是合作共赢理念? 中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 4、中国如何坚持合作共赢理念? ①中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 ②中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短; ③寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制; ④以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。 4、中国的发展对世界产生了哪些影响? 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 1、我们的交往范围发生了怎样的变化? 我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。 2、世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 3、我们应该怎样走向世界? ①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 ②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。 ③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。 4.我们为什么要为世界添光彩? ①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 ②每个人都是这个世界中一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 5、我们怎样为世界添光彩? (1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。 (2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养 ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴; ②树立科学精神,掌握科学思维方法; ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 5.2 少年当自强 1、为什么说少年强,中国强? ①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 ③实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。 2.怎样实现少年强、中国强? 我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。 3. 为什么青少年要有情怀与抱负? 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格形成影响着国家未来发展。 4.怎样培育青少年的情怀与抱负? ①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 ②要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 ③要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。 第六课 我的毕业季 6.1 学无止境 1、怎样积极面对当下的学习? 面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 2、怎样正确认识学习压力? (1)产生的原因:九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 (2)表现:担心、紧张、焦虑 (3)正确态度:这是一种正常心理现象,我们要坦然面对。 (4)方法:①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。 3、为什么说学习应该成为我们的一种生活方式? 人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。 3、为什么要在实践中学习? ①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 ③青少年随着生活范围的扩大遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 4、怎样在实践中学习? ①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。 ②必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的 能力。 4、终身学习需要养成的几个习惯 (1)主动学习。 (2)及时调节自己的学习方式。 (3)坚持不懈。 (4)培养敏感性。 6.2 多彩的职业 1、为什么要做好职业准备? ①人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。 ②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ③在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起,给我们带来更多的就业机会和挑战。 ④人们的就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出了更高的要求。 2、怎样做好职业准备? ①做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么; ②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;④要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要; ⑤要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。 3、为什么要具有敬业精神? ①每种职业都要承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职业要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。 ②一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 ③劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 4、怎样培养敬业精神? ①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业; ②我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。 7.1 回望成长 1、初中三年,我们收获了什么? 初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。 2、“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。 3、怎样实现自我超越? 我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我 们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。 4、为什么说过程与结果同样重要? 结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。 5、在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 6、如何学会合理选择? ①弄清自己的真实需要;②多方面收集信息;③掌握选择的策略。 7、初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。 7.2 走向未来 1、为什么要畅想未来? 畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和长度,更是为了很好地服务社会和国家。 2、怎样畅想未来? ①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自觉,全面规划有意义的人生。 ③我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 3、我们具有哪些机遇? ①我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 ②随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。 ③时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。 4、怎样抓住机遇,迎接挑战? ①我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。 ②一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 ③让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。

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