2018年部编版一年级道德与法制上册15.快乐过新年教学设计

时间:2018-10-11 作者:佚名 教案来源:网络

2018年部编版一年级道德与法制上册15.快乐过新年教学设计

本资料为WORD文档,请点击下载地址下载

章来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.coM

教学单元 第四单元:天气虽冷有温暖 总(  29  )课时
课   题 15.快乐过新年 第(  一  )课时
教学目标 1.喜欢并积极参加新年庆祝活动,体会节日的热烈气氛,感受亲情的可贵和温馨,保持快乐美好的心情。
2.学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福,发展人际交往、语言表达及创意设计的能力。
3.了解全国各地人们迎接新年的不同方式和一些有关春节的风俗人情、培养学生发现新鲜事、探索新鲜事的意识和能力。

教学重点及难点 1.体验欢乐的节日气氛,通过交流亲友间祝福的方式和语言,感受其中蕴含着的亲情和友情。
2.了解全国各地人们迎接新年的不同方式和一些有关春节的风俗人情,培养学生发现新鲜事、探索新鲜事的意识和能力。

教学准备、资源 课件、日历等
教学过程
一、听一听,创设情境引题。
1.播放《过新年》歌曲。
   师:小朋友,听了刚才的音乐,你有什么样的感觉呢?
   师:猜一猜,他们在庆祝什么呀?(过新年) 今天,我们活动的主题就是《快乐过新年》
   板书:齐读   
二、学习探究 
   活动一:欢度元旦
1、说一说、认一认:
元旦是哪一天?今年是哪年?去年是哪年?引导学生了解公历和农历的基本含义,了解日历上为什么有公历和农历之分,告诉学生我们现在通常所用的都是公历年。(查找日历今年的春节是从哪天开始的,比一比元旦和春节在日历中的位置有什么不同?)
2、课件出示:看一看,谈一谈
1.为了迎接新年的到来,各地人们都会举行不同的庆祝活动,课前,同学们当了小小探究员,找到了不同国家和地区,人们迎接新年的活动方式,请你们给大家介绍一下吧。
2.听生介绍。 
3,出示课件:世界各国迎接新年的不同录像或图片,老师也准备了一些资料,与你们一起分享。 
4.提问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢? 
5,小结:旧的一年过去了,新的一年来到了,人们通过各种方法迎接新年的到来,是为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧憬、向往更加美好的生活。
6.自由创意:今年我们准备怎样迎接新年呢?
提示:做贺卡、开联欢会、剪窗花、打电话
7.学做小礼物:学说祝福语:新年到了,人们是怎样互相祝福的?
开展温馨祝福模拟表演:针对不同年龄、不同身份的人说不同的祝福语。
如面对叔叔、阿姨、老师、爷爷、奶奶等不同角色表示祝福。
8.收集并欣赏自己、家人、朋友收到的贺卡、礼物,读一读贺卡、礼物上的祝福语,说一说自己或问一问收到礼物的人的心情。
活动二:开个元旦联欢会
1.过渡:人们以不同的方式迎接新年的到来,但是大家有一样是相同的,那就是大家迎新年时都特别高兴。
2.课件出示:教材第61页图
   思考:他们用什么方式庆祝元旦的?
  3.说一说,你想用什么方式迎接新年呢? 
生1:我想制作一张贺卡。 
生2:唱歌、跳舞。 
生3:画画。
  ……
作业设计 课后资料收集、整理
板书设计                  15.快乐过新年
                   欢度元旦……
              开个元旦联欢会……
教学反思 


章来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.coM
点击排行

最新教案

推荐教案

| 触屏站| 加入收藏 | 版权申明 | 联系我们 |