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四年级英语第二单元模块知识点总结

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四年级英语第二单元模块知识点总结


Module 2  Unit 1


重点语法结构:


一般过去时


1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;


2.时间状语(信号词):


ago(以前), yesterday(昨天), the day before yesterday(前天), last week(上周),last(year, night, month…), just now(刚才),


one day(有一天), on Sunday


long long ago(很久很久以前), once upon a time(从前) 


3.基本结构:


  (1)be动词。


否定形式: was/were+not;


一般疑问句: was或were放于句首


  例子:


肯定句:He was a student before.  他以前是一个老师。


否定句:He wasn’t(was not) a student before.


一般疑问句:Was he a student before?


肯定回答:Yes,he was. / 否定回答:No,he wasn’t.    


(2)行为动词的过去式。


否定形式:在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。


  一般疑问句: 用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。


  例子(1):


肯定句:I watched TV last night. 昨天我看电视了。


否定句:I didn’t watch TV last night.


一般疑问句:Did you watch TV last night?


肯定回答:Yes,I did. / 否定回答:No,I didn’t.


就划线部分提问:What did you do last night?


动词短语部分用do代替。  


  切记:一定要还原动词原形,这是最容易出错的。


  


例子(2):


肯定句:She did her homework five hours ago. 5个小时前她做作


业了。


否定句:She didn’t(did not) do her homework five hours ago.


一般疑问句:Did she do her homework five hours ago?


肯定回答:Yes,she did. / 否定回答:No,she didn’t.


就划线部分提问:What did she do last night?


动词短语部分用do代替。 


  切记:不要把助动词did 和do的过去式did混淆。变否定句、一般疑问句时和特殊疑问句时,别忘了把did变成do。


 


4.动词过去式规则变化:


  (1)直接加ed:work ----worked


  (2)以不发音的e结尾的,+d:live----- lived


  (3)以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study ------ studied


  (4)以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop---stopped


  不规则变化:


  例如:go----went    eat----ate   see----saw  drink----drank


        send----sent   write----wrote   have----had


        get----got     find----found    sleep----slept


        buy----bought  do----did   catch----caught  teach---taught


 


5.一般过去时口诀:


一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。


  动词要用过去式,时间状语句末站。


  否定句很简单,didn't 站在动词原形前,其它部分不要变。


  一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。


  特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。


  最后一条请注意,动词过去式要牢记。


 


重点句子:


1.I cleaned my room.我打扫了我的房间。


2.I finished my homework.我完成了我的作业。


3.I washed my trousers.我洗完了我的裤子。


4.They were very dirty.他们很脏。/Mum was very happy.妈妈很高兴。


 


请把这些句子按照上面我总结的变成各种句式,肯定句、否定句等等。


以便熟能生巧。


 


Module 2  Unit 2


重点句子:


1.He cooked noodles.他做面条了。


2.She phoned grandma.她给奶奶打电话了。


3.They painted some pictures.他们画了一些画。


4.He played the flute.他吹笛子了。


5.She listened to music.她听音乐了。


6.He helped his mother.他帮助了他的妈妈。


 


请把这些句子按照上面我总结的变成各种句式,肯定句、否定句等等。


以便熟能生巧。如果有些内容不太理解,不要着急,第三模块会讲到。


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