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人教版三年级上册数学第八单元 5.认识整体的几分之几 预习导学案

人教版三年级上册数学第八单元 5.认识整体的几分之几 预习导学案

 

预习指南:学会把一些物体看作一个整体,将其平均分成若干份,并且能用几分之几表示其中的几份。

 

1.用分数表示图中的涂色部分。

 

              

 

 

2.教材第100页例1。

(1)分数的分母表示把物体分成的份数。

 把一个正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。 涂色部分用分数表示用(  )。

 把4个小正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。 涂色部分用分数表示用(  )。

(2)认识几分之一。

 把6个苹果平均分成3份,1份苹果是2个,是总数的(  )。

认识几分之几。

 把6个苹果平均分成3份,2份苹果是4个,是总数的(  )。

 

3.涂色表示各图下面的分数。

 

                       

 

每日

口算

20÷4=    45÷5=    8÷4=    18÷9=    48÷6=

5×3=     9×2=     2×2=    2×7=  72÷8=

参考答案

1.    

2.(1)  (2) 

3.

每日口算5 9 2 2 8

15 18 4 14 9

 

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