欢迎来到莲山课件网!
我要投稿

您当前的位置:

人教版小学三年级英语教案:《Book1 Unit2 Colours Part(B) Let’s talk 》

ID:103569

页数:3页

大小:26KB

时间:2012-10-23

收藏

收藏

举报

申诉

分享:

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档有教师用户上传,莲山课件网负责整理代发布。如果您对本文档有争议请及时联系客服。
3. 部分文档可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

资料简介

展开

由莲山课件https://www5ykj。com/ 提供PEP Book1 Unit2 Colours Part(B) Let’s talk 求 1.进一步学习打招呼和问候语,使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too. 2.通过创设实际情景,使学生能够进行运用。3.初步培养学生模仿发音和语调的习惯,要求模仿正确、语调自然。重点 进一步学习打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too难点 Good afternoon! 和Nice to meet you .的连读,以及 afternoon 的发音。教具 本课B 部分Lets talk内容的教学课件 学生准备上节课自制的头部图案教学环节 师生活动 教师二次备课 动 a. Greetings: T: Good morning . Ss: Good morning. T: Nice to meet you . Ss: Nice to meet you ,too (注意:问候时针对学生反馈情况个别正音)b. Enjoy a song “Colour song” c. Show yourself.T: 让生展示上节课所画自己的作品,三分钟五人一小组交流,内容如下: Ss: Hello ,I’m xx , nice to meet you .This is my eyes. This is my nose. … 生自由上台展示作品,并给予优秀者一定的 奖励。【设计意图】复习旧知展示新成果,生巩固旧知识,得到了激励。 教学环节 师生活动 教师二次备课 呈现 1. 教师点击课件播放Lets talk视频。 T: 请生仔细看,视频中你认识的新朋友是谁?Ss: Mike.T:教师出示 Mike 照片,让学生认识 Mike 。Open your book P17,请用手指着听,并将不认识的朋友划出来。Ss: mom , afternoon.T: 点击课件出示下午图片教师带读 afternoon. 自编chant,区分 Good morning/afternoon.内容如下: Lets chant 花儿花儿轻轻摇,虫儿虫儿睡醒了。叶儿叶儿伸伸腰,露珠露珠往下掉。Good morning早上好,Good morning早晨好。Good afternoon 下午好,Good afternoon 下午好。见面问声hi,hi, 再见再见goodbye。由莲山课件https://www5ykj。com/ 提供由莲山课件https://www5ykj。com/ 提供T: 点击图片出示自己妈妈及班内某些同学的妈妈的照片,带读 mom。 学习方式:稍作扩展情感教育,Mom mom ,I love you .让生大声呼喊表达出自己对妈妈的爱。2. T: 播放B Let’s talk 对话录音。 Ss: 跟读。 T: 个别正音. 3.小组内自由朗读,共同学习,教师指导,选出组内优秀者带领组内一起学习,最短时间掌握对话小组获得奖品。 检查反馈,评出最佳合作小组,针对学生在小组学习掌握的情况查缺补漏。【设计意图】把主动权更多的放给学生,对学生充分的信任,但教师应注意组织好学生的学习才能提高学习效率。 教学环节 师生活动 教师二次备课 练习 1.Game a :I Can Do.T:给学生分小组,三人一组分角色表演 Lets talk 的内容,上台展示优秀者可以获得奖品。要求:1、脱离课本,准确流利表演课本内容。2、组内三人配合默契,不能有一处错误。3、可以自由发挥,添加改变内容。xkb1.comGame b:碰碰运气,有奖竞猜形式:教师将所学句型制成卡片,生任意抽取,内容如下:1、翻译官您好:请您翻译Nice to meet you汉语。2、翻译官您好:请您用英语介绍一位叫憨豆的新朋友。3、恭喜您可以获得标志一个。4、请您选择您喜欢的人回答这个问题:见到你也很高兴的英语。……2.Let’s play : 先让一学生上来当“小老师”,向其他学生用“Good afternoon !”问候并介绍自己喜欢的玩具人物或卡通人物。3.请你帮他们找到他们的地盘。( ) Goodbye ( ) Nice to meet you ,too( 1 ) Hi I’m Mike.( ) Good afternoon, John.( ) This is Wu Yifan.( ) Nice to meet you .( ) Good afternoon.( ) See you .由莲山课件https://www5ykj。com/ 提供由莲山课件https://www5ykj。com/ 提供 【设计意图】游戏教学大大激发了兴趣,新颖的游戏方式更能激起学生的参与欲及求知欲。 运用 活动:课下三人一小组根据课文内容充分发挥自由空间与想象,自编话剧,下节课上台展示。内容如:Ss1: Hi. ……Ss2: Hi!Ss1: XX .This is ……Ss2: Good afternoon/morning.Ss3: Good afternoon/morning .Nice to meet you .Ss2: Nice to meet you ,too.【设计意图】提高拓展,教师给予一定的例子,不至于后进生无据可依,同时也有利于成绩优异的同学在此基础上获得提高。 板书设计 Unit 2 Look at me Part(B)Let’s talk   Good morning.     Good afternoon.  ____ Nice to meet you.         ____ Nice to meet you, too.由莲山课件https://www5ykj。com/ 提供

扫描关注二维码

更多精彩等你来

相关标签

客服服务微信

55525090

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2021 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。