七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布教案

时间:2018-10-06 作者:佚名 教案来源:网络

七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布教案

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课   题

第三章  第三节  降水的变化与分布

执教者

授课日期

课  型

新  授  课

教 

课  件

   

1.知识与技能目标:初步学会阅读世界年平均降水量要布图,说出世界降水分布的差异;

2.过程与方法目标:使用降水资料,绘制降水柱状图,并读图说出降水的变化规律;

3.情感态度与价值观目标:能够举例并认识到降水对人类生产生活的影响;

教学重点

降水的形式  影响降水的主要因素

教学难点

降水柱状图的描画;降水分布的特点

教学流程设计

教法

学法设计

二次备课设计

一教师导学

迷语导入:千条线,万条线,落到水里看不见。(打一自然现象)白色花,无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象)

雨和雪都是降水的形式,本节课我们就探究降水

二 学生自学

(一)降水的形式和影响

 1降水的形式

2降水的影响

(二)、降水的测量和级别

 1降水的测量工具

2降水的级别

联系生活思考 

除了这两种外,你还知道哪些降水的形式

学生联系生活感受,各抒己见。

课件展示:旱灾和涝灾

创设情境,激发兴趣

课件展示,认识形式

今年夏天,曾经连续二十多天下雨,而秋季时,又曾有近一个月的时间没有下雨,想一想,这两种情况对生活有什么影响?


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