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一年级美术下册《春天的色彩》教案

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一年级美术下册《春天的色彩》教案


  教学目标:


  应知:了解春季给自然界带来的变化,知道表现春天的常用色彩。


  应会:记忆色彩,利用各种方法表现春天的色彩。


  培养学生热爱大自然,热爱生活的情感,训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力。


  教学重点与难点:


  重点:观察和记忆色彩,利用各种方法进行表现。


  难点:涂色的方法以及整体的色彩倾向。


  教学过程:


  (一)组织教学


  (二)讲授新课


  1.导入新课:听歌曲《春天在哪里》你知道这首歌曲唱的是什么吗?


  2.出示课题:春天的色彩。


  3.问:你能描述一下春天吗?可以用你的歌声唱出来,也可以将你知道的有关描述春天的故事讲出来。


  4.看课件


  5.分小组,利用学习资料进行讨论:你能说出春天的颜色吗?


  6.看课件:对比说出哪张画表现的是春天,它们的颜色有什么不同?


  7.作业要求:根据你们的意愿画出春天的色彩。


  (三)作业步骤:


  课件展示:介绍绘画方法。


  A哪些颜色表现春天?


  B用什么方法画的?


  C你可以创作一种新方法吗?


  (四)学生作业


  (五)小结展示讲评作业


  (六)延伸部分


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