初中生物知识点覆盖归纳2

时间:2019-03-15 作者:佚名 教案来源:网络

初中生物知识点覆盖归纳2



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初中生物知识点覆盖归纳2
第二单元 生物和细胞     第一章 认识细胞的结构
1、显微镜的结构:目镜、镜筒、转换器、物镜、载物台、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜柱、镜座。    P36
显微镜的使用:取镜和安放、对光、观察、整理。
具体操作:(1)右手握镜臂,左手托镜座;(2)显微镜放在实验台距边缘7cm处略偏左,安装目镜、物镜;(3)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;(4)把较大光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开。转光反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可看到白亮的圆形视野;(5)玻片标本放在载物台上,用压片夹压好,标本正对通光孔中心;(6)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本为止;(防止压坏玻片标本,损坏镜头)(7)左眼看目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止;(8)调整……
2、目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。    P39
显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞的体积越大,细胞数目越少
显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞的体积越小,细胞数目越多
                      切片:用从生物体上切取的薄片制成;
3、玻片标本的类型     涂片:用液体的生物材料经过涂抹制成;
       P42            装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
临时装片的制作过程:准备、制作、染色。即:擦、滴、取展、盖、染、吸
4、动植物细胞结构及异同。(记忆书P45、P48图)
                  细胞壁:具有支持和保护作用
                  细胞膜:保护细胞,具有选择透过性,控制物质的进出
                  细胞质:细胞生命活动主要在这里进行细胞核:
植物细胞的结构    细胞核:是细胞遗传物质储存的核心;
(由外到内 P45)  液  泡:: 内的细胞液中溶解多种物质,如糖分
                  叶绿体:光合作用场所,将光能转变成化学能
动物细胞的结构(由外到内):细胞膜、细胞质、细胞核P48
不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿素、液泡,而动物细胞则没有这几种结构。(相同点是?)
第二章     细胞的生活
一.细胞的生活需要物质和能量
有机物:分子大,一般含碳的化合物(糖、脂类、蛋白质、核酸)
 1.细胞中的物质   无机物:分子小,一般不含碳的化合物(水、氧、无机盐)           
2.细胞中的能量转换器:
植物细胞中  叶绿体—进行光合作用,制造有机物,同时把光能转化为化学能;
            线粒体——进行呼吸作用,分解有机物,释放有机物中的化学能。
动物细胞中:线粒体——进行呼吸作用,分解有机物,释放有机物中的化学能。
(线粒体相当于发动机。化学能    热能和动能)
二. 细胞核是遗传信息库,细胞核是细胞的控制中心。遗传信息以DNA为载体。
基因:是指具有遗传效应DNA片段。   染色体由DNA和蛋白质组成。
关系:细胞核中有染色体,染色体上DNA,DNA上的片段是基因(遗传信息)。P57
三.细胞的分裂过程:
细胞核分裂(由一个分裂成相等的两个)→细胞质分裂(均等的两份,每份各含有一个细胞核)→在原来细胞的中央形成新的细胞膜(另外,植物细胞还形成新的细胞壁)。  
整个过程中,染色体的变化最明显:先复制加倍,后平均分配。
分裂过程中染色体的变化的结果:分裂形成的两个新细胞中的染色体形态和数目相同,与原细胞中染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
生物体有小长大是与细胞的生长和分裂分不开的。
第三章    细胞构成生物体
一.动物体的结构层次:
定义:由形态相似、结构和功能相同的细胞联合而形成的细胞群。
形成:是由于细胞分化的结果
1.组织           上皮组织(由上皮细胞构成,具有保护和分泌功能。如各种腺体)
种类  肌肉组织(由肌肉细胞构成,具有收缩和舒张功能)
神经组织(由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋)
结缔组织(包括骨组织、血液、脂肪、韧带等,具有支持、连接、保护、防御、修复、营养等功能)
2.动物体的结构层次:受精卵→四大组织→各种器官→八大系统→动物体
3.动物体的八大系统:生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统
二.植物体的结构层次        营养器官:根、茎、叶
1.绿色开花植物的六大器官    生殖器官:花、果实、种子
2.根尖分区:(由下到上)根冠、分生区、伸长区、根毛区
3.植物体的结构层次:受精卵→各种组织→六大器官→植物体
分生组织:具有很强的分裂能力(位于茎尖、根尖生长点和茎的形成层)
4.植物组织的种类  保护组织:具有保护功能(位于植物的表皮部分)
营养组织:制造或储存营养物质(主要位于叶片内)
输导组织:运输水分、无机盐、有机物(包括导管和筛管)
三、动植物结构层次的异同。看书P63;P67图能识别人体和植物4大组织的图及其作用。
   生物体的结构层次:
         分化        组成            组成
   细胞         组织        器官                    植物体
                                 组成       组成
系统         动物体
动物、植物体结构层次的相同点:1、都是由受精卵分裂、分化发育而来。
2、由细胞构成组织,由不同组织构成器官
不同点:1、四大组织不同。植物体有输导组织、分生组织、保护组织、营养组织
 动物体有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
    2、器官不同。植物体有根、茎、叶、花、果实、种子。动物体耳、鼻、喉
    3、植物体直接由器官组成植物体,没有系统。
动物体是由器官组成八大系统再组成动物体
注:生物体是一个统一的整体。P50
三.只有一个细胞的生物体 
 1.单细胞生物:身体由一个细胞构成的微小生物。单细胞生物能独立生活,如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫P68  
2.结构:简单,可以对外界环境的刺激作出反应。
3.P10识图草履虫的结构:收集管、伸缩泡——收集体内多余的水分和废物,并排出体外;
胞肛——排出食物残渣;纤毛——运动; 表膜——呼吸和气体交换; 
口沟——取食食物泡——消化食物;细胞核——大核是营养核,小核是生殖核
注,观察草履虫时应从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,因表层氧多草履虫重要在表层生活。     草履虫可净化污水。每个食物泡中含有30个细菌。
四.没有细胞结构的微小生物—病毒P72
1.结构:蛋白质外壳及内部遗传物质组成,无细胞结构。形态多样比细胞小的多用纳米表示。
2.生活:必须寄生在活的细胞内才能生存                         
3、分类(依据寄生细胞的不同 ):动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)
 文

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