《并联电路中电流的规律》复习教学设计

时间:2019-03-13 作者:佚名 教案来源:网络

《并联电路中电流的规律》复习教学设计

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《并联电路中电流的规律》复习教学设计

复习目标

1.会使用电流表测量电流,会读电流表的示数。

2.会通过实验探究串、并联电路中电流特点并能用文字表达它们的特点。

复习过程

一、板书课题、出示目标    (1分钟)

同学们,这节课我们开始复习电学部分中“电流和电路”。请看学习目标

二、完成学习目标   (25分钟)

1.自学指导   (15分钟)

认真阅读九年级物理教材P45---P51内容,完成中考突破93页考点4

2.学生自学          

3.学生自学检测

(1)如图4­1­9所示的电路,电源电压不变,开关S闭合后,当S1由断  开变为闭合时,则(  )

A.A1示数变大,A2示数不变  B.A1示数变大,A2示数变大

C.A1示数不变,A2示数不变  D.A1示数不变,A2示数变小

       

图4­1­9                图4­1­10

(2)某同学用电流表测电流时,电流表指针位置如图4­1­10所示,则电流值可能是(  )

A.2.6 A或0.46 A  B.2.06 A或0.52 A  

C.2.6 A或0.52 A  D.2.06 A或0.46 A

(3)如图4­1­14所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况,王强对此作出了四种结论,其中错误的是(  )

图4­1­14

A.若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为2.3 A

B.若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为0.46 A

C.若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路,而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数不会改变

D.电流从电流表的“-”接线柱流出

(4)如图4­1­15甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过______(填“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为______A.

  

图4­1­15

(5)完成中考突破95页8-----12

4.学生自学展示,教师精讲与点评    (10分钟)

三、当堂训练     (20分钟)

中考新突破“中考经典检测”题目

课后反思

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