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高中政治必修二《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》精品教案

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高中政治必修二《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》教学设计

一、学法指导:(8分钟)

独立、快速、安静地阅读课本P58-61,思考并回答以下问题:

1、什么是政体?我国的政体是什么?政体与国体有何关系?

2、如何全面认识我国的人民代表大会制度?(内涵、基石、组织和活动原则、基本内容、优越性)为什么我国要坚持人民代表大会制度?

3、我国有哪些国家机关?其关系如何?

学生带着问题阅读课本,并在课本上把相关问题答案划出来,若有没办法解答的问题,则在问题旁边做好标注。

学生自学完后教师统计学生解决问题情况,看还有哪些问题没有解决。

二、小组讨论:(10分钟)

学习小组就刚才自学中没有解决的问题进行讨论,会的同学教不会的同学。

教师巡堂,适时指导学生,同时收集学生还没有解决的问题。

三、学习成果展示:(20分钟)

各小组派代表发言,介绍本小组学习成果,回答学法指导中的问题。

教师适时答疑,引导学生掌握相关知识,划出重、难点,并重点解释考试中常见的考点及考题类型。

四、堂上小测:(5分钟)

1.我国人民代表大会制度的基本内容包括(A)

国家的一切权力属于人民由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权

人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关坚持权利与义务对等的原则

A①②③B②③

C①④D②③④

2.我国实行人民代表大会制度具有必然性。下列说法中能佐证这一观点的是(B)

人民代表大会制度是实现民主的唯一形式实行人民代表大会制度,是中国人民奋斗的结果和历史的选择人民代表大会制度照搬和套用了西方的议会民主制人民代表大会制度同我国人民民主专政的国体相适应

A①②B②④

C①④D③④

3.决定我国实行人民代表大会制度的因素有(D)

生产资料公有制的经济基础中国人口众多中国是发展中国家人民民主专政的国家性质

A①②B②③

C①③D①④

4.人民代表大会制度具有强大的生命力和巨大的优越性,表现在(D)

它保障了人民当家作主它动员了全体人民投身于社会主义建设它保证了国家机关协调高效运转它维护了国家统一和民族团结

A①②B②③④

C①②④D①②③④

5.改革开放30多年以来,全国人民代表大会及其常务委员会制定和通过了300多个法律和有关法律问题的决定,地方人大制定了400多项地方性法规。这说明(D)

全国人民代表大会是我国的最高立法机构人民代表大会制度是我国的根本政治制度

我国的社会主义法制在不断健全和完善各级地方人民代表大会有制定法律的权力A②③④B①③④

C①②③④D①③

五、评讲练习:(4分钟)

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