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人教版二年级语文下册第五单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第五单元知识点归纳


一、复习课文:

1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。



2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。



3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。)

(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。


(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。)

(3)蜘蛛又坐在网上结网了。


(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)

(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。


(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)



4、阅读《最大的“书”》回答问题。

(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)

(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。



5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。

要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。

除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。



二、背诵:

1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:

(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”



2、照样子,写一写:

一()不():(一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变)

越()越():(越来越亮 越来越响 越下越大)

表示颜色的ABB的词:(黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤红扑扑金灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈)



3、背诵86页“我知道”。

有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。


4、体会不同标点的用处。



(1)这书上有字。


这书上有字?――这书上没有字。



(2)你的玫瑰没有白栽!

你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。



(3)加标点:


哪里有书啊? 这能说明什么呢?


太好了,太好了! 你看,那儿还有一条小鱼呢!



5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。



三、听写:


姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直


阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑


岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含


稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 刨根问底



四、比较组词:


炉(火炉)领(领导)决(决定)泊(停泊)


庐(庐山)岭(山岭)绝(绝对)拍(拍打)



压(高压)逃(逃走)阵(阵雨)彩(彩电)


庄(村庄)挑(挑选)陈(陈列)菜(白菜)



刨(刨床)埋(埋没)底(底下)忠(忠心)


抱(拥抱)理(理由)低(低头)钟(钟表)



瀑(瀑布)痕(痕迹)材(木材)栏(栏杆)


暴(暴雨)狠(凶狠)财(财富)拦(拦路)



榜(榜样)慢(慢车)祖(祖国)惭(惭愧)


膀(肩膀)馒(馒头)租(出租)渐(渐渐)



五、多音字:


压yā(压力) yà(压根儿)


埋mái(埋没) mán(埋怨) 

藏cánɡ(躲藏)zànɡ(宝藏) 


行xínɡ(行人)hánɡ(银行)

壳qiào(地壳) ké(贝壳)



六、填空:


1、填入合适的动词:


(打开)窗户 (挂在)天空


(寻找)宝藏 (辨别)方向


(指点)方向 (分辨)方向



2、填入合适的修饰词:


(满天)的乌云 (清新)的空气


(厚厚)的书 (忠实)的向导


(茂密)的枝叶 (奇怪)地问


(认真)地问 (高兴)地说




七、近义词:


忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱)


天然—(自然) 辨别—(分辨)


称赞—(夸奖)




八、反义词:


上升—(下降)慌张—(镇定)


稀—(稠) 快—(慢)


亮-(暗)弯-(直)




九、量词:


一(幅)画 一(只)蜘蛛


一(首)古诗 一(本)书


一(册)书 一(条)彩虹


一(位)队员 一(块)石头


一(阵)风 一(条)鱼


一(片)陆地 一(种)植物


一(种)动物 一(条)谚语


一(座)山




十、造句:


1、……也…… 雷声小了,雨声也小了。(池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。)


2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。


3、越……越……,越……越……:(闪电越来越亮,雷声越来越响。) (风越刮越大,雨也越下越大了。)(我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。)




十一、拓展:


1、描写祖国山河的诗句:



天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)


横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)


2、背诵气象谚语:


(1)立了秋,把扇丢。


(2)六月的天,小孩的脸。


(3)蛇过道,大雨到。


(4)雷公先唱歌,有雨也不多。


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