2017二年级语文下册第八单元知识点汇总(苏教版)

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2017二年级语文下册第八单元知识点汇总(苏教版)

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2017二年级语文下册第八单元知识点汇总(苏教版)
 

第八单元知识要点

《真想变成大大的荷叶》

·我来读

雨滴  小鱼  蝴蝶  蝈蝈  星星  透明  新月

绿叶  眨眼  花丛  嬉戏  穿梭  举着  静静地

喝汤  大伞  唱歌  一柄  热情  游入  弯弯的

提醒注意“凌、柄”是后鼻音,“穿、眨”是翘舌音,“伞”是平舌音。

·我来写

戏、穿、伞、柄、眨、热、透、着、游

·我知道

夏天到了,“我”真想变成什么呢?为什么?

·拓展延伸

 1、夏天来了,你想变成什么呢?你也来做一个小诗人,学着课文写

一写,还可以配上图。

 

 

《猴子种果树》

·我来读

猴子 浇水  施肥  哇     改种   喜鹊  桃三樱四

耐心  拔掉  改种   等不急 不着急

·我知道

 (1)农谚:有关农业生产的谚语,是农民从长期生产实践中总结出来的经验,对于农业生产有一定的指导作用。

(2)施肥:给植物上肥料。

(3)猴子最后有没有吃到自己种的果子呢?为什么?

 

 

猴子种果树

“梨五杏四”    没有耐心

“杏四桃三”     没有主见     一事无成

“桃三樱二”    急于求成

·拓展延伸

 1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”这些农谚外,你还知道哪些农谚,请写下来。

 

 

《会走路的树》

·我来读

早晨  好奇  陪伴  有趣  大概

鹿角  送走  走路  美丽  激动

·我知道

驯鹿:哺乳纲,鹿科,雌雄都有角,亦称四不象。

大概:副词,表示有很大的可能性。

激动:(感情)因受到刺激而冲动。

1、思考:树怎么会走路呢?会走路的树到底是指什么?

·拓展延伸

 1、续讲故事

小鹿让小鸟停在它自己的角上,向自己的家快速奔去。(贴小鸟到小驯鹿角上)小鸟来到驯鹿的家,会发生什么故事呢?请孩子们把这个故事接着往下编,选择自己喜欢的方式,看谁编得最精彩、最完整。( 自己编或同桌合作编)

·我来练

1、  扩词。

奇(       )(        )(       )

陪(       )(        )(       )

趣(       )(        )(       )

丽(       )(        )(       )

激(       )(        )(       )

 

 

《问银河》

·我来读

 清澈  宽广  驾驶  南来北往

 雄伟  宽阔  需要  宇宙飞船

 客轮  牛郎  相会  拦河大坝

 

·我知道

1、  到底向银河提出了哪些问题?那你们想想读这些问题时我们应该注意什么?

2、  “银河,银河,请你告诉我……”之后用了一个省略号,这个省略号在这里表示作者还有许多问题要问。

3、  “银河,银河,请你告诉我:你那里有没有             ?有没有               ?”


 

《练习8》

1、认真写好铅笔字。

2、熟记4条成语。

3、充分发挥学生的想象力,培养学生口头表达能力和写话能力。

4、激发学生保护动物的感情。

 

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