七年级音乐上册《友谊地久天长》教案

时间:2019-01-29 作者:佚名 教案来源:网络

七年级音乐上册《友谊地久天长》教案


章来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.coM

七年级音乐上册《友谊地久天长》教案

【教学目标】

1.在音乐实践活动中感受到友情如亲情般一样的可贵,认识到同学间的友谊同样是值得我们一生为之珍惜、呵护的。

2.在复习《爱的人间》的过程中初步学习处理歌曲的方法,乐于用充满感情色彩和柔美的声音演唱这首歌曲,并能正确表达歌曲中的思想情感。

3.听辨铜管与木管乐器音色特点,感受各自的表现力。

4.用两种节拍吹奏《友谊地久天长》,进一步感受到节拍在音乐中的作用。

5.简单了解德国作曲家泰克及其代表作。

【教学重难点】

在音乐实践活动中感受友情、表现友情,认识到友谊的可贵,从而学会与人相处,这既是本课时的教学重点也是本课时的教学难点

【教学过程】

一、复习歌曲《爱的人间》。

(一)用“LU”或“LA” 唱《爱的人间》的部分旋律,进行发声练习。

(二)复习演唱整首歌曲。

(三)歌曲演唱处理。

 1.找出歌曲的高潮部分;

2.为歌曲标出相应的力度和速度记号;

3.学生就演唱形式提出处理方案并尝试练习;

4.学生交流、点评;

5.按照确立的方案演唱全曲。

二、导入新课并出示课题。

三、欣赏《同伴进行曲》

(一)哼唱主题。

(二)听赏并展开联想。

(三)完成听赏思考。

1.复习进行曲的节奏节拍和情绪特点,可以与《母亲》旋律风格相比较,谈谈自己对作品的感受和联想到的情景;

2.说出听到的乐器名以及西洋管乐队最常用的乐器;

3.结合木管、铜管乐器的音色听辨完成自我测评第三题;

4.学生比较铜管乐器与木管乐器的音色特点;

5.介绍泰克及其成名作的诞生背景

四、吹奏《友谊地久天长》。

(一)视唱旋律。

(二)吹奏旋律。

(三)改用三拍子吹奏。

(四)请学生说说两种节拍分别给予他们什么样的感受。

(五)变换拍子连续吹三遍。

(六)简单介绍歌曲的历史。

(七)全体唱歌词。

(八)加上打击乐等乐器进行演奏处理。

(九)唱、奏、律动结合共同演绎《友谊地久天长》。

五、课堂小结。
 


 


章来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.coM
点击排行

最新教案

推荐教案

| 触屏站| 加入收藏 | 版权申明 | 联系我们 |