新湘版八年级美术上册《梅竹言志》教案

时间:2019-01-31 作者:佚名 教案来源:网络

新湘版八年级美术上册《梅竹言志》教案


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新湘版八年级美术上册《梅竹言志》教案

总课时   03课时

             

  

2   梅竹言志

 2 课时     1 课时

  

  

知识与技能目标:能够了解中国画工具、材料,学习传统的画梅技法,领悟中国画的笔墨韵味。

过程与方法目标:尝试用中国画工具、材料,体验画梅的过程与乐趣。

    情感与态度目标:通过梅花所寄托的人格精神,培养学生不怕困难、坚强、勇敢的精神和热爱生活、大自然以及中国传统绘画艺术的情感,发展有个性的表现能力。

教学重

  

掌握中国画梅花花朵和枝干的画法。

绘画梅花的笔墨特点及表现手法,用笔的方法、笔墨的干湿变化。

教法学法

  欣赏、讲解法、演示法、自主表现

          教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、赏析梅花,展示梅花图片。

梅花简介:梅花是我国十大名花之一,被誉为花魁其枝态多变,花色美秀,幽香宜人,为人所喜爱。

二、吟颂梅花

古往今来,很多的文人墨客留下了对梅花的赞美之言,组织学生讨论。欣赏毛泽东的的《咏梅》,感受梅花的品质。

三、赏析作品

1、千百年来,画梅名家辈出,及至清代,朱耷、石涛及“扬州八怪”诸家,近代的吴昌硕、齐白石,当代的关山月、董寿平等都有大量的梅花佳作。

2、作品欣赏: 赵之谦《花卉册页》—清代

吴昌硕《寻梅》—清代

齐白石《红梅》—近代

四、欣赏梅花画法视频



五、学画梅花,尝试笔墨

1、教师示范用笔用墨的方法:以课本中的梅花花朵画法和梅花枝干画法为例,边讲边画。

2、学生进行作业,教师巡回指导

六、教学拓展:学习同样表现人格精神的荷、兰、竹、菊等题材画法。

 

启发学生根据掌握的知识展开关于梅花的讨论。

 

 

梅花的生长习性、梅花的形态、梅花的品格。

 

 

学生自主欣赏,体会笔墨的韵味,从而感受画家所寄托的人格精神。

 

 

 

学习画梅的步骤和技法。



学生体验笔墨韵味:尝试梅花花朵的结构与画法。

 

课后收集资料或上网查阅相关知识。

教学反思

 

 

 

 


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