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技术语言的概念

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普通高中通用技术必修模块技术与设计1
  
第六章 设计图样的绘制

 
  一、对全章教材的分析和处理
  本章教学内容,从标题和安排顺序看,是为设计方案制定过程中绘制设计图样服务的。但是,从整个技术课程的教学目的来看,本章的教学内容,是培养学生技术素养十分重要的平台。纵观整个模块1,本章的教学内容,又是知识性更强的章节。因此,应该把本章看成是一个相对独立和系统的知识块,对学生进行比较系统的工程素质的培养。其中包括:认识工程图样的价值、识读工程图样的基本方法、绘制工程图样的基本能力、了解工程图样的基本规范、初步培养按标准绘制工程图样的良好习惯等。
  基于上述认识,我把本章内容划分为相互联系的四部分,即技术语言、投影知识和三视图的绘制、轴测图简介和正等轴测图的绘制、工程图样及绘图标准。
  
  二、对学生的分析及教学策略
  1.学生在初中数学课中已接触过三视图的概念,但经了解,大部分学生已对此没有印象。因此,教学中既要利用学生已有的概念,又不能对此估计过高,对主要的内容,应从基本概念入手,不要跳跃。
  2.由于前面几章的内容,基本上都是叙述性的,多为常识性的内容,需要理解的较少,学生对本课程的重视程度已不如前,为了改变学生对本课程的已形成的印象,在本章的教学中,还应适当加入课堂练习和作业。
  3.由于工程图纸是工程界的通用语言,必须符合共同的标准,因此,教学中,必须严格按照工程实际的要求,培养学生良好的使用标准的习惯。
  
  三、各部分的教学内容及过程
  
第一节 技术语言的概念


  课程定位:这一节,既是对全章核心内容“设计图样”的铺垫,由于技术语言的概念也是技术活动中应该知道的常识。因此有必要作为一节来介绍。可以安排1课时。
  内容结构:什么叫技术语言?
   常见的技术语言及主要用途
   技术语言的特点
  主要教学方式:教师讲解和课堂上的多种形式的师生互动。
  教具:一些技术语言的实物或代用品。
  主要过程介绍:
  课程的导入
  先让学生回答,什么是语言?经过简短的讨论后,容易得出:它是人们用于相互交流和表达的工具。接着,教师可以拿出一个发出红光的手电筒,对学生说:当你驾驶着汽车在路上行驶时,突然看到前面亮起了红灯,你知道它是什么意思吗?对,是“停车,不准通行!”,那么,这是谁向你表达的这个意思呢?对,是交通管理部门。因此,可以说,这个“红灯”就是交通管理部门和司机们交流和表达的工具。显然,它也具有语言的功能。因而,它也是一种语言。只不过它是用在技术活动中的语言。从而引出课题。
  为了加深印象,你可以继续举例:当你看到交通警察面对马路,一只手臂弯曲,另一只手臂伸直,指向你前进的方向时,它告诉你,现在可以通行(它同时引出了肢体语言)。当你听到,你身后的车鸣喇叭的声音,它表示的是请你让一让(显然这又引出了声音语言)。车间的工人,拿着一张零件加工图,只要按照图纸标注的要求进行加工,不需要有设计人员在场,就能准确无误地加工出符合设计要求的产品。显然,这张零件加工图,就是一种设计人员与生产人员进行交流的语言(为后面的内容作了铺垫)。
    到此为止,你就可以一边提问,一边引导,让学生回答:“什么样叫技术语言”了——(板书)在技术活动中进行表达、交流、的工具,如图形、表格、声音、手势、标志等,我们统称为“技术语言”。
  接下来,你可以用多种方式来介绍“常见的技术语言及其主要用途”。
  下面的内容供参考。    
  1.图样。这是在工程技术中最常用的一种表达、交流工具。这也是下面我们要重点学习的一种技术语言;
   2.图表。通常用于统计数据的表达。常见的有表格、柱形坐标式图表、饼形图表等;
   3.模型。一般是用于建筑物、建筑群的表示。地理、军事上用的沙盘模型也是属于模型式技术语言、
   4.符号、标志。在交通、广告上用等很多,在工程图纸上也有用规定的标志、符号来表示一些特殊的要求。
   5.声音。如号音、汽笛、喇叭等在表达某些特殊信息时发出的声音。
   6.手语和旗语。在交通、航海方面用于指挥和交流和沟通。哑语也是手势语言。可以统称为肢体语言。
   7.口头语言。有的技术活动,如技术讲座、教学等,主要是用口头语言来表达和交流。
   8.程序语言。它是以计算机为载体,进行交流和表达的工具。
   9.计算机演示。以计算机为载体,用多种媒体进行交流和表达的工具。
   10.书面文字语言。各种技术文件,都需要用到书面文字语言。
    总之,凡是在技术活动中用来进行交流、表达和沟通的工具,我们都可以将其叫做技术语言。
    对于“技术语言的特点”的总结很重要。建议准备几个典型的技术语言教具来展示,然后由学生讨论,最后由教师总结。
  下面的总结供参考。
    技术语言、生活语言、艺术语言它们都属于语言,它们都有其语言的共性,都是表达、交流和沟通的工具。但由于应用的场合和目的不一样,它们又各有其特点。技术语言的特点有:
    1.简单明确。要让人“一看就明白”。
    2.形象、直观,通俗易懂。这主要是对交通标志和符号的要求。对工程图纸的识读还是需要经过专门的学习才能看懂的。
    3.规范、统一。在使用范围内,必须要统一和规范,不然就大不到交流、表达、沟通的目的。
    由于在不同的专业范围内,有不同的约定表达方式,技术语言的形式和具体内容都有所不同,我们只能做一个大致的介绍。
  

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