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八年级语文下册第四单元第20课《一滴水经过丽江》教案

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时间:2020-11-23

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资料简介

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20 一滴水经过丽江一、教学目标(一)知识与能力目标:1.了解课文的主要内容,理清文章的结构层次。2.朗读课文,体验这滴水的奇幻生命旅程,体会作者写景中饱含的情感。(二)教学重点:1.整体感知文章内容,体验“一滴水”的奇幻生命旅程。2.通读课文,体会情景交融的写作手法。(三)教学难点:学习本文视角独特、构思新颖的写法。二、教学过程(一)新课导入“一滴水”是怎样的一滴水?这滴水有什么不同之处?这一滴水是怎样经过丽江的?它看到了怎样的丽江?带着这些疑问,请同学们打开第 20 课,跟着这滴阅历丰富的水,一起游览美丽的丽江古城。(二)知识梳理,夯实基础1.作者介绍 阿来,男,藏族,1959 年生于四川省马尔康县,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,四川省作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。 从 1994年《尘埃落定》写出至 1998 年出版期间,阿来由阿坝州一家杂志转辗到四川成都《科幻世界》由编辑到总编辑社长,《科幻世界》在阿来手里由一本杂志变为五六种,成为世界上发行量最大的科幻类杂志。数百万读者期待读到阿来新作。获得 2015年诺贝尔文学奖提名。2016年10月 21日,作品《蘑菇圈》获得第四届郁达夫小说奖中篇小说奖。2.读准字音,记准字形轻盈(yínɡ) 驿道(yì) 草甸(diàn) 矗立(chù) 闸口(zhá) 徘徊(pái huái) 砚池(yàn) 流淌(tǎnɡ) 硕大(shuò) 喧哗(xuān) 苍劲(jìng) 翡翠(fěi) 眺望(tiào) 擦拭(shì) 目眩神迷(xuàn)3.识记重点词语的词义①轻盈:形容身材苗条,动作轻快。 ②喧哗:声音大而杂乱。 ③矗立:高耸地立着。 ④硕大:非常大;巨大。⑤目眩神迷:形容所见情景令人惊异。⑥五彩斑斓:指多种颜色错杂而繁多耀眼。(三)整体感知,走进文本1.划分文章层次第一部分(第 1段):独句成段,引起下文。第二部分第一层(第 2~4段):“我”由冰变成一滴水,开始了丽江之行。第二部分第二层(第 5~8段):一滴水跌进落水洞,等待数百年后,醒来依旧要去实现心愿。 第二部分(第 2~8段):写一滴水到达四方街前的奇特经历。第三部分第一层(第 9~13段):描写古城白天悠闲恬淡的生 活图景。第三部分第二层(第 14、15段):描写古城夜晚灯火阑珊的 景致。第三部分(第 9~15段):描述一滴水流经四方街的所见、所闻、所感。 第四部分(第 16段):黎明时分,“我”离开丽江。2.文章首段独句成段,有什么作用? 采用第一人称的叙述方式,运用拟人化的写作手法,写“我”化作一片轻盈的雪花来到世界,富有童真童趣,奠定了文章的情感基调。3. 第 3段中,写徐霞客将玉龙雪山和丽江古城写进书里,有什么作用?请简要分析。写徐霞客将玉龙雪山和丽江古城写进书中,并让其美名远扬,这增添了丽江古城厚重的历史文化内涵。4.文章写到了四方街的来历、流传的经过,并且交代了现在的四方街游人如织,这种描写在文中起到了什么作用?从四方街的建筑历史写起,再写其成名的经过,并且交代了人们对四方街的向往与渴慕,形成了一种古今相互映衬的建筑风格与民俗画面。这样写既交代了四方街的历史沿革,又突显了四方街深厚的历史文化内涵,让丽江四方街在古今文化的浸润下更有魅力。5.“一滴水”到四方街的奇特经历,流露出作者怎样的思想感情?作者在写“一滴水”在四方街的游览经历时,字里行间流露出对丽江古城优美的景色、恬淡纯朴的生活方式的喜爱、赞美之情以及对丽江深厚文化底蕴的景仰之情。6.第 13段描写古城丰富多彩的民俗,其用意是什么?请联系全文简要分析。描写丽江古城丰富多彩的民俗,既展现了丽江古城悠久厚重的历史风韵,又表现了丽江古城的现代气息和古城人们的幸福生活。7. “我”要去四方街,最后流过四方街,流经“敲打着银器的小店”和“挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店”,从这滴水的经历中,你感受到了作者怎样的思想感情? 作者借一滴水之口,在文中多次表达“我想停下来看看”“我确实想停下来”的情感,可见作者对丽江古城的留恋之情,对丽江古城悠久的人文文化的赞美之情,对丽江深厚的文化底蕴的景仰之情。8.第 14段作者略写夜景,详写游客,这样写有什么深意?作者写夜景时一笔带过,给读者留下了无限的想象空间,也做到了疏密相间。详写游客的欢悦,从侧面突出了丽江的风韵和繁华。9.结合课文,说说你对文章最后一段的理解。作者以第一人称写“一滴水”的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,留给读者以无尽的想象空间。至此,“一滴水”结束了这次奇幻的生命旅程,奔向最终的归宿——大海。这滴水带领读者游览了丽江古城,感受到了古城的厚重历史和现代气息,我们可以从中感受到作者对丽江的热爱和赞美之情。(四)品味语言,感受魅力1.构思新颖,视角独特。 文章中的一滴水,带着夙愿,经历了漫长的黑暗与等待,终于来到丽江,来到常年鲜花点缀、垂柳依依、小河潺潺的四方街。作者从古代到现代,从雪山到平原,从悠闲恬淡的白天到灯火阑珊的夜晚,全方位多角度地描写了丽江的自然风景和人文景观,构思新颖,视角独特。2.巧用第一人称的叙述方式。 文章运用拟人的修辞手法,把“一滴水”人格化,以第一人称“我”的主观视角对“一滴水”流经丽江的全过程进行叙述,所描写的景物无不渗透了作者的主观情感和美学评价。因此,读完文章,读者也仿 佛随同“一滴水”进行了一次丽江之行。这样写,给读者身临其境之感。三、总结提升 本文以“一滴水”的身份,讲述自己由雪变成冰川的一部分,再变成一滴水,再由一滴水经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店面、纳西人的院子,最后奔流到金沙江边的经历,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,表达了作者对丽江的赞美和热爱之情。

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