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八年级物理下册10.1压强学案1

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《10.1压强》学案
一.预习目标
1.知道压力的概念.
2.知道影响压力作用效果的因素.
3.知道压强的定义、公式、单位、物理意义.
4.知道增大和减小压强的方法.
二.导学流程
活动1:画出下列几个力的示意图,总结压力概念.
  
 
活动2:思考并解释图10-2,演示图10-3,思考并回答问题:两手指受到的力是否相等?手指感觉为何不同?气球的形变为什么明显不同?由此提出可能影响压力作用效果的因素有哪些.
                                                                                          
活动3:设计并完成实验“如何研究压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系”?
1. 什么研究方法?如何控制压力大小或受力面积大小不变?
2. 图10-4中的器材如何利用?(沙子、海绵如何用?小桌子、砝码如何改变压力和受力面积大小?矿泉水瓶如何改变压力和受力面积?)
3. 能得到什么结论?(当压力大小一定时,受力面积越          ,压力的作用效果越明显;当受力面积大小一定时,压力越          ,压力的作用效果越明显.)
活动4:回顾速度定义,总结压强的基本知识:
1. 定义:                                             
2. 公式:                                              
3. 单位:           ,简称:          ,符号:        .
4. p=50Pa的物理意义是:                                                      .
活 动5:如何测算人站在地面上对地面的压力?如何测算不规则物体的面积?如何计算压强?
活动6:
1.增大压强的方法有哪些?(1)                             ;(2)                      .
2.举例并解释:应用了什么方法?
活动7:
1.减小压强的方法有哪些?(1)                             ;(2)                     .
2.举例并解释:应用了什么方法?
 
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