学院2019年暑期文化科技卫生 “三下乡”社会实践活动方案

时间:2019-05-16 作者:佚名 公文来源:网络

学院2019年暑期文化科技卫生 “三下乡”社会实践活动方案

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学院2019年暑期文化科技卫生 “三下乡”社会实践活动方案


各二级学院团总支、学生组织:
       2019年是全面建成小康社会的决胜期,是中华人民共和国成立70周年,是五四运动100周年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记对xx重要讲话和重要指示批示精神,引领教育广大团员青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,发挥广大团员青年在决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程中的生力军和突击队作用,根据团省委《关于开展2019年xx大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的预通知》文件要求,我校将在全校范围内开展2019年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)。现将有关事项通知如下:

      一、活动主题
      灯塔青年立践行 勇做阆苑追梦人
      二、总体思路
       以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,结合社会热点,走在新时代前列。注重思想引领,通过开展内容丰富、形式多样的实践活动,将立德树人根本任务与社会主义核心价值观贯彻到暑期实践工作的全过程,引导广大学生深入理解国家发展战略,践行学科理论知识,从人民群众的伟大实践中汲取知识、增长才干,激发青年成才报国的责任感和使命感,引导青年在成长成才的过程中输出专业智慧,让实践成果“看得见”、“摸得着”,为xx实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”总任务贡献青春力量。
       三、活动时间
      2019年5月—2019年9月
      四、参与对象
      xx学院全日制在校学生
       五、活动内容
      各团队围绕“灯塔青年立践行 勇做阆苑追梦人”主题选择实践内容,主要围绕但不限于以下5大专项进行项目申报:
       (一)“砥砺七十年 献礼新时代”——新中国成立七十周年专项
       2019年是新中国成立70周年。为引导青年坚定爱国意识,承担时代责任,专项鼓励团队通过宣讲、调研等多种方式,探索七十年来党与国家的卓越成就,并亲身体会新时代的中国发展、中国特色、中国前景,形象呈现七十年来中国的变化与发展之路。主题可围绕但不限于以下分项:

      1.“七十华诞”+爱国宣讲
        本专项鼓励实践团队组建高质量宣讲团,开展相关宣讲活动,共话和谐盛世,展望未来发展新趋势。宣讲内容可围绕三个方面,一是解读理论思想,针对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,向基层群众进行宣讲和解读,增强民众信心,拥护党和国家的领导;二是重温党史国史,引导实践团队通过开展形式多样的红色活动,如理论宣讲、重走红色之路、革命老区调研等,重温70年来党的革命历史和国家的发展历程,弘扬宝贵精神。三是总结发展成果,针对科技、教育、经济等角度,总结党和和国家所取得的发展成果和突出成就,展现时代前沿,彰显中国力量。
       2.“七十华诞”+人民生活
       一是鼓励实践团队对与祖国共成长或见证祖国发展的群众进行寻访,听祖国同龄人口述祖国发展,共话奋斗之路,微知著地呈现新中国成立70年以来人们生活方式及思想观念等的变化,祖国的巨大变迁和崭新面貌。二是“镜头下的中国”:鼓励实践团队运用多媒体手段,以照片拍摄、微视频录制等创新方式,聚焦社会细微之处,创新选题设计,微视角记录社会热点问题,以独特的视角认识国情、以独特的方式服务社会


      (二)“新时代 新青年”——纪念五四运动100周年专项
       2019年是五四运动100周年。为纪念五四运动一百周年开展专项实践:一、鼓励实践团队通过寻访等多种形式向优秀青年学习,了解其为国家政治、经济、文化各领域的发展贡献的青年力量与智慧,探索青年为新时代建设能做出的贡献。二、鼓励实践团队寻访青年思想道德模范,了解他们的人生经历、主要事迹和思想内容,探寻思想道德进步对人生意义、社会集体的影响力,培养高尚、正确的道德观念,树立坚定、自信的思想内核。


      (三)“寻找文化记忆 探知历史脉络”——优秀传统文化的创新发展实践专项
        此专项鼓励实践团队围绕传统文化主题,前往祖国各地,挖掘我国传统文化底蕴,考察传统文化的生存和发展现状;并结合时代特色、时代要求,提出可行的包装、宣传方案,搭建传统文化与现代文化衔接协调的桥梁,注入新时代发展动力。鼓励利用各种创新形式展现实践成果,真正促进传统文化的现代化推广发展。后期学校将统一组织传统文化推广交流论坛,鼓励实践团队作为特定传统文化的“代言人”,并邀请当代传承者参加,让更多人看到中华传统文化的创新式华丽转身,为传统文化的新发展注入活力。

 

      (四)“把握时代新变化乡村振兴奋力行”—— 投身乡村振兴,助力脱贫攻坚实践专项
       为确保2020年全面打赢脱贫攻坚战,2019年是关键的一年。该专项鼓励实践团队以乡村振兴为主题,选取不同切入点,开展相关实践活动,为决胜全面建成小康社会贡献智慧。项目内容可围绕以下九个方面:


      1.文明乡村建设团
       重点围绕农村思想道德建设、农村先进文化阵地建设、移风易俗行动、扶志教育活动等方面开展社会实践活动。
       2.美丽乡村服务团
以建设美丽宜居村庄为导向,重点围绕农村垃圾处理、生活污水治理、村容村貌改善等方面开展社会实践活动。
       3.现代种养业服务团
重点围绕农作物病虫害防治技术、畜禽水产养殖技术、林木种植技术推广等方面开展社会实践活动。
       4.保护母亲河服务团
重点依托“河小青”护河志愿行动,围绕乡村水源地污染治理、水源地周边生态调研、水资源可持续发展意识宣传等方面开展社会实践活动。
       5.“记住乡愁”服务团
重点围绕乡村旅游线路规划、美丽田园综合体设计、农业公园推广等方面开展社会实践活动。
       6.乡村“少年宫”服务团
重点围绕乡村少年的兴趣、爱好开展实践活动,需结合本地优势、乡土资源和特色文化,丰富活动形式。
       7.粤桂川结对帮扶团
重点围绕跨省域“三下乡”志愿服务,特别是到广西贫困地区以及四川甘孜藏族自治州等地进行扶贫服务的社会实践活动。
       8.大湾区志愿服务团
鼓励联合香港、澳门等地相关机构,组织粤港、粤澳高校学生组成志愿服务合作队伍,深入粤港澳大湾区和省内边远乡镇开展志愿服务活动。
       9.乡村学校调研团
鼓励组建团队,赴粤东、西、北地区,围绕乡村贫困儿童、乡村学校师资力量、基础设施建设等情况开展调研活动。

 

      (五)其他类实践专项
        除以上专项实践外,鼓励学生个人或学生团队关注社会焦点,充分认知国情。发挥青年学生的热情去服务社会,投身实践,增强能力,发扬专业特长,并以独特的视角,丰富实践的选题,创新实践项目的形式与方式,开展别具一格的实践活动。

 

      六、工作安排
      (一)申报要求
       1.此次活动以团队为单位进行申报,团队组建可根据活动主题及内容,确定实践课题与目标,详细规划实践方案,招募团队指导老师与学生;同时鼓励学生以跨年级、跨专业、跨学院方式,根据自身优势组建团队。

 

       2.各团队须由5-12名学生及1-3位指导老师组成,同时须有1名学生担任队长,队长要求具有一定社会实践经验及较强的沟通协调能力;团队实践过程中须有1名指导老师全程带队指导(团队归属于队长所在学院或学生组织,每名学生可参加两支队伍,但最多只能担任一支队伍的队长,每位指导老师可指导团队数目不得超过3支)。

 

      3.实践地点选址可登录我省“三下乡”社会实践官网(https://www.izhanchi.com/countryside/homepage),通过“三下乡”平台发布的需求信息自行联系实践地,除平台发布实践地外团队也可自行联系“三下乡”社会实践地点,确定实践地点后,应及时向实践地取得实践地接收证明(原件或复印件)作为立项的重要依据(目前xx省“三下乡”平台实践地点暂未公布,建议各团队自行提前联系)。


       4.各团队组建完成并确定实践地点后,等待校团委报备通知下发并及时登陆我省“三下乡”社会实践官网进行报备。(请勿提前进行报备)


       5.各团队按要求认真填写《xx学院2019年暑期“三下乡”社会实践活动立项申报书》(一式三份)提交至各二级学院团总支,由学院进行评审后,各学院团总支根据《xx学院2019年暑期“三下乡”社会实践活动推荐名额分配表》将推荐项目汇总上报至校团委,并于5月27日下午5点前将《xx学院2019年暑期“三下乡”社会实践活动申报书》(一式三份,附一份实践地接收证明)和《xx学院2019年暑期“三下乡”社会实践活动立项申报项目汇总表》(一式一份)纸质档加盖学院团总支印章后提交至行政楼校团委312办公室(社会实践部),同时将电子档发送至校团委社会实践部电子邮箱(xx,命名格式:二级学院/学生组织+暑期申报材料)。

 

      (二)立项工作
校团委将于5月下旬组织专家对各推荐项目进行评审,确定:
       1.省级重点实践团队;
      2.省级“灯塔实践团队”;
      3.校级重点团队;
       4.校级一般团队。
       被立项为校级重点以上的项目给予600元启动经费。除校级立项团队外,各二级学院团总支自行组织院级立项团队并跟进指导,各二级学院的活动组织情况将作为优秀组织单位的评审依据。

      (三)实践实施阶段
       1.各实践团队在积极投身于实践活动的过程中,要求按规范进行社会实践活动,结合团队选题切实将实践工作落实到位,积极调研实践,力争取得实际成果。
       2.重点项目校团委统一配置“三下乡”标识和“灯塔工程”标识的团队服装及队旗,各团队要做好实践活动的宣传工作、实践的活动记录及资料整理工作,形成取得具有学术影响和社会影响的调研成果,如实践活动新闻稿、社会实践调查报告、实践论文等。
       3.  “xx学联”微信公众号将建立“三下乡”专区,约稿并推送各团队开展的社会实践活动的精华;微信工作群继续推出“灯塔作伴•三下乡进行时”工作简讯,定期报道实践团队社会实践活动的精华,投稿内容应包括实践团队简介、特色做法分享以及队员们通过实践活动的所获所得等文字资料,以及4-9张高清图片资料,在活动结束3天内统一发至校团委邮箱:xx(命名格式:团队名称+暑期“三下乡”工作简讯),由校团委统一报送。入选“xx学联”微信公众号推送及“灯塔作伴•三下乡进行时”工作简讯的数量将作为总结评优的重要依据。


      (四)结项表彰
        实践活动结束后,各实践团队提交实践活动成果,校团委将于2019年9月下旬以书面和答辩结合的形式组织评审,评审内容包括实践团队活动总结、社会实践论文或社会调查报告、活动照片、媒体报道、PPT成果汇报、新闻稿等。
奖项设置:
        1.优秀组织奖:2000元;
       2.优秀团队:一等奖2500元、二等奖2000元、三等奖1500元、优秀奖1000元;
        3.优秀宣传奖:1000元;
       4.优秀指导老师:1500元;
       5.优秀个人:800元。

 

      七、工作要求
       1.突出实践育人作用。各二级学院要高度重视“三下乡”社会实践活动的组织开展,充分发挥“三下乡”社会实践活动的育人作用,积极彰显青年团员的先进性,组织引领大学生在社会实践中切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各二级学院的参与度(包括团队数量、参与人数、参与率)将作为总结评优的重要依据。
       2.确保活动的实效性和安全性。各二级学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理,出发前开展作风和技能培训,选派专业教师带队指导,保证服务内容和形式切合基层实际和需要。加强安全教育和保障,建立安全报备制度,保障学生人身和财产安全,特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件,做好自然灾害和突发事件的应对预案。各二级学院务必实践团队集中购买保险。
       3.加强领导,精心组织。各学院二级团总支要按照通知的要求,积极争取学院党政领导的支持;加强暑期社会实践项目申报的指导,设立社会实践专项经费并认真制定好本单位暑期社会实践工作的实施方案
       4.突出重点,重视宣传。各二级学院团总支要充分利用各类媒体特别是微博、微信、QQ等新媒体宣传平台,并主动联系各类传统宣传媒体,在实践活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。各实践团队要及时组建团队微博,通过文字、图片、视频等方式,交流社会实践成果。鼓励学生编辑、整理社会实践活动中的青春故事,拍摄微电影通过视频网站进行展示。
       5.加强总结,完善考核。在暑期结束后,各学院要做好成绩认定工作。通过团队报告会、经验交流会、社会实践报告、调研论文、实践工作简报、微电影展播、摄影大赛等多种形式展示、扩大实践成果。
       八、联系方式
  

 2019年5月14日


 

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