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2020年幼儿园班主任工作计划范文

2020年幼儿园班主任工作计划范文

  1、班队活动:

 

  每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

 

  2、家长学校

 

  ①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

 

  ②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)

 

  3、安全教育记录表

 

  班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

 

  4、班级特色管理工作材料。

 

  班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

 

  5、班级文化建设:

 

  (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

 

  (2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。

 

  (3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

 

  (4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

 

  (5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

 

  (6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"

 

  (7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)

 

  6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

 

  7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

 

  8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2)

 

  9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)

 

  10、班级工作计划、总结(学期、学年)

 

  11、特殊学生档案

 

  调查本班"留守子女""流动人口子女""单亲家庭子女""残疾学生""问题学生"等特殊学生情况,建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)

 

  12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排,适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)

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