工商所党支部专题组织生活会和民主评议党员工作总结

时间:2019-02-11 作者:佚名 公文来源:网络

工商所党支部专题组织生活会和民主评议党员工作总结

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工商所党支部专题组织生活会和民主评议党员工作总结

根据分局党的群众教育实践活动领导小组办公室的统一安排部署,经充分准备,8月7日下午,xx工商所党支部召开了专题组织生活会并开展民主评议党员工作。会上,支部全体党员对照党员标准,对照群众路线教育实践活动的要求,实事求是的开展批评与自我批评。通过此次组织生活会,党员个人找准了问题,党员之间沟通了思想,达到了“团结—批评—团结”的预期目的,党支部的凝聚力和战斗力得到了进一步增强。

一、充分准备,为开好专题组织生活会奠定基础

(一) 深化学习,统一思想认识。自第二批党的群众路线教育实

践活动开展以来,所党支部把学习教育摆在重要位置,贯穿于整个活动中,制度详细的《学习安排表》,采取督学、讲学、自学、交流学、参观学的方式,学习领会习总书记“三严三实”重要论述,学习“论群众路线”、“厉行节约反对浪费”--重要论述摘编、观看《焦裕禄》、《杨善洲》等影片,参观《党的好干部——焦裕禄事迹图片展》,组织开展一次以传递正能量为主旋律的微型党课——《背影》,引导干部强化了宗旨意识和群众观点。在此基础上,7月28日上午,所党支部再次组织专题学习会,重点学习了《中国共产党发展党员工作细则》和闸群组发[2014]17号文,真正做到“两个搞清楚”, 即搞清楚党员的条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法。

  (二)交心谈心,凝聚思想共识。在第一阶段,所党支部支委成员分头行动,实实在在地走居委、访企业、谈干部、询群众,在服务大厅醒目位置设置意见箱、组织政风行风监督员、青年干部座谈会,广泛深入地征求社会各界意见和建议。为进一步凝聚思想共识,所支部内部深入开展了“三谈心”活动,班子成员本着开诚布公、统一思想的原则,自己谈问题不遮遮掩掩,相互找差距不敷衍了事,为批评与自我批评进行内容、认识和组织准备。与此同时,所支部通过走访社区、个别了解、查询记录等途径,全面准确的梳理一年来党员在按期交纳党费、参加组织活动、完成组织任务、向居住地党组织报到、参加“人人公益”活动五一方面的履行义务情况,并在党务公开平台向党员公示,自觉接受监督。

(三)集体把脉,找准突出问题。在党的群众路线教育实践活动

第一阶段末,所党支部认真开展了“回头看”活动,就组织建设是否加强、学习教育是否扎实、是否真正做到开门听取意见、是否对解决群众反映强烈的突出问题不拖不等不推四个方面,逐条进行了对照检查、深入分析。结合围绕“三严三实”要求,对照检查在遵守党的政治纪律、组织纪律和中央八项规定精神方面的情况以及“四风”方面存在的突出问题,所党支部召开支委会,逐项逐条讨论分析,深挖思想根源,提出整改措施,五个方面十二条问题不遮不掩、原原本本地反映在对照检查材料中,并以条目式在所服务大厅公示栏中向党员群众、服务对象进行公示。与此同时,支部书记通过群众提、自己找、上级点、互相帮,也撰写了简要对照检查材料。在支部引领下,所有党员都对照党员标准检查在“四风”方面存在的问题,分别列出了问题清单。

二、动真碰硬,开好专题组织生活会

8月6日下午,支部召开支委会,通报了组织生活会准备情况和实施方案汇报了支部对照检查的主要内容,随后从支部书记开始,进行了支委成员之间的批评与自我批评。整个会议持续了一个半小时,与会人员真正体会了“脸红心跳”的感觉,在会后交流中,都感觉尽管“脸红心跳”,但大家本着完善自我、提高党性的要求,仍然希望听到批评建议,为下一步整改明确方面。

8月7日下午,党的群众路线教育实践活动专题组织生活会如期召开,全所党员无一缺席,孙龙副局长到会指导并进行点评。会议按照既定议程通报支委会情况和班子对照检查情况,支部书记带头进行自我对照检查,并听取党员批评意见,其他党员本着对支部建设和同志高度负责任的态度,本着互相帮助、共同提高的原则严肃认真地开展批评与自我批评,进行民主评议。一是自我批评不遮不掩,党员干部紧密联系自己的思想和工作实际,勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来;二是相互批评见人见事,在民主评议中不谈优点,开门见山指出问题;三是评议氛围坦诚健康,重点谈实质性问题,重点找思想差距,重点进行相互帮助,组织生活会始终在良好的气氛中进行。

此次专题组织生活会的召开,真正让每一名党员干部经受一次严肃的党性锤炼,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,党员同志查摆了自身存在的问题,反思了存在问题的思想根源,明确了整改方向,大家普遍反映党内组织生活就应该这样过。下阶段,xx所党支部将针对查摆的问题和党员群众提出的意见,以“四明确”为要求,认真制定整改措施抓好落实,切实解决“门难进、脸难看、事难办”、“特权病、冷漠病、懒散病”等“四风”突出问题,将教育实践活动成果转化为改进作风的动力。文 章来 源莲山 课件 w w
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