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2018-2019学年度第一学期数学期末考试试卷分析

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2018-2019学年度第一学期数学期末考试试卷分析

   一, 学生得分情况分析:平均分:89.98  优秀率:82.61%   合格率:95.65%    总体上比平时有进步。  

   二、数学试卷分析

本次命题共分六大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析:

第一题:填空。 出错率较高的是第8题,红星小学三年级共198名同学去公园,带1000元买门票,够吗?这道题给出了门票的不同价位,有普通门票和团体票,好多同学只考虑到了普通门票,没考虑到团体票,所以答的都是不够。在这样的分析比较题中还需加强。第5题,红红上午7:15从家出发去学校,7;35到达学校,红红走了()分钟。亮亮从家到学校的时间是红红的2倍,亮亮从家到学校用()分钟。这道题考察了经过时间的计算还有倍的认识这两方面的内容,有几名同学在理解题意方面有点欠缺没看明白谁是谁的几倍,所以导致错误。对于两个知识点叠加在一起的问题还需加强练习巩固。

第二题:判段。大部分学生全对,出错较多的是5题,在估算78*5时,应把78看作70,乘积是350。这道题考察了估算,把78看成接近它的整十数80,乘积应是400,有个别同学还需巩固学习这些知识。

第三题:选择。大部分学生做的还可以,少数错的在第2题,错的原因是对长方形的特点掌握不牢固,以后要加强训练。

第四题:计算题。个别学生对三位数乘一位数的计算掌握还是不熟练还要加强练习。

第五题:动手做。这部分考查的是时间的表示,分数的意义以及长方形正方形周长的知识,大部分同学做的还可以,这种题型平时都有练习,有个别同学在画长方形计算周长的时候画错了,今后还要对这一方面进行加强。

第六题:用数学。错的较多的是2题,在长方形里截取最大的正方形求周长以及剩下图形的周长是多少,这题讲过很多次,但有几个同学对画图理解求周长比较费劲,平时还需加强题意的理解。

三、通过这次测试,反映出的问题:

(一)、个别学生的计算能力有些欠缺,今后还要加强训练,让其明白算理能够灵活变通。

(二)、学生对估算类的题目理解不到位,还需加强。

(三)、学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析,对给出的信息不能较好的选择利用,进而解决问题。

(四)、通过这次测试,还反映出学生中一个非常普遍存在的问题,就是学生的审题和对题目的理解能力还有待加强。

四、今后教学措施注意下几点:

(一)、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览,清楚已知条件和要求问题,然后再进习分析、解答。解决问题还要重视数量关系的分析,不但要让学生知道怎么做,更要让学生知道为什么这样做。

(二)、培养学生对题目的分析理解能力。特别是一些题目比较长、字数比较多的问题,先理清思路,酌句分析看好要求在去做。对个别学习较困难的学生要加强巩固练习,把基础打实,把平时讲过的能够熟练掌握。
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