两学一做学习教育发言稿:找准差距 对症下药 为当好一名合格党员奠定基础

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两学一做学习教育发言稿:找准差距 对症下药 为当好一名合格党员奠定基础

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两学一做学习教育发言稿:找准差距 对症下药 为当好一名合格党员奠定基础

开展“两学一做”学习教育,要在学党章党规中找问题、找差距,解决党员个人行为问题;在学系列讲话中找问题、找差距,解决思想认识问题;在对照工作目标任务中找问题、找差距,争当一名合格的共产党员。作为乡镇一级,就是要建立“五个一”工作机制,切实抓紧抓好学习教育。

一是要建立一套科学管用的学习教育制度。精准识别党员现状,结合农村、社区、机关、非公经济组织和社会组织五个领域实际,编制学习教材,制定年度学习计划和考核办法等,形成一套用制度抓学习教育的良好工作机制。

二是要组建一支指导学习教育的师资队伍。组建以乡镇党委书记为队长,吸纳党建工作组成员、“第一书记”、大学生村官、包村干部为成员的学习教育指导员队伍,并成立学习教育督查组,以片区为单位,扎实推进学习教育。

三是要开展一次学习教育主题实践活动。全力开展“圣地先锋”行动、“2+1”三城联创、“跟我学、跟我做”主题实践活动,以“守纪律、讲规矩,做合格党员”为主题,通过正面引导和警示教育,全力提升党员整体素质。

四是要建立一套合格党员考核评价体系。以党章党规为准则,从党员的思想认识水平、遵守纪律规矩、工作任务完成情况、社会群众评价等方面制定出考核评价体系,完善淘汰退出机制,纯洁党员队伍。
五是要培养造就一支合格的党员队伍。分类、分层次明确合格党员标准,党政班子成员要自觉做到“五个表率”;机关党员干部要牢固树立“五种意识”;村支部书记、村主任要做到“六过硬”“六牢记”;“第一书记”要当好“七员”;农村党员要严格执行“七不准”。

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