2016年5月四年级科学下册月考测试题(苏教版)

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2016年5月四年级科学下册月考测试题(苏教版)

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大莫古镇2015—2016学年下学期5月质量跟踪抽测试题
四年级科学
( 总分:100分    时间:60分钟    制卷:滥泥沟小学   审核:王致远 )
题号 一 二 三 四 总分
得分     
【卷首语】同学们:春暖花开,通过新学期近期的学习,你一定收获不小吧!下面的科学知识会让你对自己的学习有一个新的评价,望你仔细审题,认真答题,老师希望你有出色的表现,相信自己的实力哟!祝你成功!

一、我是填空小能手。(每空1.5分,共45分)
1、参照物是事先假定为(        )或(        )的物体。
2、运动的快慢就是(         ),可以用(        )内通过的(        )来测量。
3、按运动的轨迹可以将运动方式分为两大类:(        )和(        )。
4、拉力大小影响小车的(        )。  
5、像钟摆那样运动叫做(        )。(        )的运动就是摆动。
6、选择的(       )不同,判断物体是否(       )的结论也不相同。
7、运动是(          )的,静止是(           )的。
8、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(          )米/秒。
9、物体的运动方式有(           )、(         )、(          )和和(             )。
10、一个坐在面包车上的人,如果他以路边的电线杆为参照物,那么面包车是向(          )(         )的;如果他以车厢为参照物,那么路边的电线杆、树和房屋是向(         )(        )的。
11、运动不但有(        ),还有(         )。
12、摆动的快慢与(        )和(        )无关,只与(        )有关,一个钟摆时间慢了,要(               )。
13、当运动的时间和距离不变时,影响小车运动速度的是(           )。
二、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里,每空2分,共14分)
1、短跑运动员跑完70米用了10秒,他的速度是(  )米/秒。
A、5            B、6              C、7
2、坐在船上,两边的景物在(           ),说明船在前行。
A、向前移动     B、向后移动       C、静止不动
3、以地球为参照物,静止的是(         )。 
A、太阳         B、地球同步卫星    C、月亮  
4、坐在车上的人相对于(        )是运动的。 
A、窗外景物      B、司机            C、座位 
5、荡秋千的运动方式是(        )运动。
A、摆动          B、滚动            C、平移   
6、荡秋千是(          )。 
A、直线往复运动  B、旋转运动  C、曲线往复运动   
7、小芳10秒跑了70米,小兰5秒跑了60米,那么(       )跑的速度快。 
A、小芳          B、小兰     C、小冬

三、我是小判官。(下列说法对的打√,错的打×。每题2分,共20分)
1、一个蚕茧就是由许多根蚕丝构成的。           (      )
2、蚕蛾交配后就开始产卵。                       (      )
3、蚕没有野生的,只有家养的。                   (      )
4、蚕没有听觉,不怕声音,但在吐丝结茧时不能受惊吓。(      )
5、蝴蝶、蝉与蚕,一生要经过三次蜕变。           (      )
6、世上没有完全静止不动的物体。                 (      )
7、物体的运动有时是几种运动方式同时存在的。     (      )
8、物体运动的快慢主要取决于时间的长短。         (      )
9、所选参照物不同,对物体运动和静止的判断也不同。 (      )
10、小车运动实验中,表面越光滑,小车走的越快。     (      )                   

四、联系实际生活,我来答。(共21分)
1、你能解释“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这句话吗?(3分)
答: 

2、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调什么?为什么?(4分)
答: 
3、用什么办法可以让载重的小车运动的快一些?(3分)
答:
 
4、毛泽东写过“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这样的诗句,你能理解它的意思吗?(5分)
 

5、指甲生长、水位上升、月亮的移动、小苗的生长,这些缓慢运动的物体,我们用什么办法能判断它们是生长还是运动的呢?(6分)
 

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