2017年秋季学期四年级语文期中试卷

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2017年秋季学期四年级语文期中试卷

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洪湖市2017-2018学年度第一学期期中文化素质检测
四年级语文试题

(时限:100分钟满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分          
一、基础知识。(35分)
1、看拼音,写词语。(5分)
guī  lǜ      fèi  téng     qīng  xié      shì  hòu       yǐn  bì
(           ) (          )  (          )  (          )   (          )
2、选择正确的读音和词语,并打上“√”。(4分)
(1)雅鲁藏(cáng、zàng)布大峡谷的美景,永远被我收藏(cáng、zàng)在心里。
(2) 刚满月的小猫天真可爱,折(shé、zhé、zhē)腾得院子里的花草枝折(shé、zhé、zhē)花落。
(3) 观众(陆续、 连续)走进影剧院观看电影。第一场演完后,又(持续 、继续 )放映下一场,精彩的影片博得观众一片喝彩。
(4)在学习时,有错误就要及时(改正、 改变),并不断(改善、 改进)自己的学习方法。
3、补充词语。(4分)
(     )首东望       随(     )而安       横(     )江面     老马识(     )
(     )促不安     如(     )添翼      笨(    )先飞    狂风大(     )
4、给下面的句子选择合适的关联词。(4分)
虽然…   但是…   如果…   就…   不仅…   还…   无论…   也…
(1)(    )我们现在不好好学习,将来(    )不能担起建设祖国的重担。
(2)他(    )善于观察,(     )善于联想,写起文章来总是具体生动。
(3)它若是不高兴,(     )谁说多少好话,它(     )一声不出。
(4)(     )已是寒冷的冬天,(     )他仍然坚持游泳。
5、按要求加工句子。(6分)
1、我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。(改为“把”字句 )
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2、广场上挤满了来自全国各地的许多学生。(修改病句)
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3、小猫满月的时候更可爱。(改成反问句)
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6、写出下列句子运用的修辞手法。(3分)
1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。               (       )
2、每一只鸡雏的肚子都鼓得像装了一两个汤圆似的。       (     )
3、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?       (     )
7、根据课文内容填空。(9分)
1、雾锁山头山锁雾,            。(1分)
2、七月_________展奇葩,八月_________满枝黄。(1分)
3、《蟋蟀的住宅》选自《______》,作者是法国著名昆虫学家______。(1分)
4、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人苏轼的《____________》中的诗句“____________________________,____________________________。”也说明了这个道理。(2分)
5、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“____________________________”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“____________________________”啊!(填写诗句)(2分)
6、第三单元中,我们学习了几篇童话故事,其中我对《______________》印象最深,让我懂得了___________________________________的道理。(2分)
二、口语交际(5分)
同学们,近期看了许多课外书吧,能给大家介绍几本吗?其中你最喜欢哪本书?理由是什么呢?给大家谈谈吧!
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三、阅读理解(14+16=30分)
小   鸡
奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡  有黑的  有灰的  有黄的   还有白的   总共二十多只   可爱极了
小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸茸的,叽叽地叫个不停。
一天,我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律!
小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。每天上学时,我对小鸡们唱:“小鸡们,再见吧,我要上学了。”下午,我回到家,小鸡都围着我,巴不得我再给它们喂食。
我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好像跟我一起读书一样,特别有趣。
天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说:“睡觉吧,太阳下山了。” 我对奶奶说:“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”
1、 给第一自然段空白处加上标点。(3分)
2、 摘录描写小鸡外形的两个词语。(2分)
①______________ ②______________
3、摘录描写小鸡抢食的动词,至少四个。(2分)
________________________________________________
4、 请找出文章的一句拟人句,并画上“﹏”。(2分)
5、用“____”画出第三自然段的中心句。(2分)
6、按“孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡”的顺序给文章分段,用“∥”标在段尾(3分)
齐白石的故事
 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1、结合句意理解词语(4分)
①文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?(     )
A 面对,面临        B  照着,根据     C  到来,来临
②“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?(      )
  A 酸甜苦辣等味     B 香、臭等味      C 画的意境  
2、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
俊美——(     )精致——(     )诚恳——(     )感染——(     )
3、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:他觉得梅花画得            ,公鸡非常            ,特别是公鸡的尾巴            ,这幅画画得很有            ,他便想            。(4分)
4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(         )(2分)
 A、齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 
B、齐白石说话时的神情不够严肃。
C、齐白石经常跟学生开玩笑。
 D、谢时尼觉得自己的画不够好。
5、从这个故事中你感受到了齐白石身上的什么品质?(2分)
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四、妙笔生花(30分)
童年生活丰富多彩,童年的生活无忧无虑。在你童年生活中,一定发生过一些有趣的事情吧!请选择一件有趣的事情写下来。注意叙述完整,以情感人哟!
要求:语句通顺,书写工整,题目自拟。

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