2017年11月六年级语文上月考试卷

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2017年11月六年级语文上月考试卷

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2017年11月质量监测
六年级语文
一、短文(一)(28分)                             
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要     ,哪里要      ,哪里要        ,哪里要         ,都要经过勘测,进行          。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是       ,        ,一不小心就有            的危险。詹天佑不管条件怎样      ,始终坚持      。白天□他攀山越岭□ 勘测线路□晚上□他就在油灯下绘图□计算□为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1.这篇短文选自                   一课。(2分)
2.在文中的□处,填上正确的标点符号。(3分)
3.把文中的空白处补充完整。
4.这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线划下来。(2分)
5.给短文加个合适的题目写在文前的            上。(3分)
6.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作,首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”为什么?(4分)
                                                                                

7. 用“   ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。从这些句子中你体会到了什么?                                                                        
8.詹天佑为什么要这样做呢,他这样做的力量源泉是什么?(4分)                                                                                    
                                                                              
9.读了短文,你想用哪些四字词语来概括詹天佑的崇高品质。(至少写四个,多写一个加一分 附加分5分)                                                                   
二、短文(15分)                 比黄金更昂贵的是眼光
       1974年,美国政府决定向社会招标,来清理翻新自由女神像后所扔下的废料。但几个月过去了,没有一个人愿意理睬那堆垃圾似的废料。正远在法国旅行的麦考尔听说后,立即飞往纽约,匆匆看过自由女神像下堆积(jī  jí)如山的废铜块、螺丝和木料后,果断地在招标书上签了字。
对他的这一“傻瓜”壮举,纽约许多运输公司嘲笑不已,因为在纽约州,垃圾的处理有很严格的规定,稍有不慎,就会被虎视眈眈的环保组织起诉,一旦惹上环保组织,那漏子可就捅大了。
就在许多人幸灾乐祸地等待这个得克萨斯傻瓜落荒而逃时,他开始组织工人对废料进行仔细的分类。
他把那些废铜熔化掉,铸成微型自由女神像;把木头加工成微型自由女神像的精巧底座;废铅、废铝做成纽约广场的钥匙;最后,他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来,出售给纽约的各个花店。不到3个月的时间,经过他的手,这堆无人问津(jīn   jìn)的垃圾废料奇迹般地变成了350万美元现金,每0.5千克铜的价格整整翻了一万倍。
废铜是可以成黄金的,只需要我们换一种思路和眼光。致富的秘诀就是如此简单。
1.给带点的字选择正确的读音,用√标出。(2分)
2.联系上下文,解释下面词语的意思。(4分)
无人问津:                                                                     
落荒而逃:                                                                     
3.为什么很多公司不敢承包清理翻新自由女神像后扔下的废料的任务?(3分)
                                                                                     
                                                                                 
4.麦考尔承担了清理的任务,他是怎样做的?用            划出相关的句子(3分)
5.麦考尔为什么会成功?给你带来什么启示?(5分)                             
                                                                                                                      
三、习作(50分)
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人和事。如,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学;如,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感恩。请你结合自己的生活经历,以“感谢         ”为题,写一篇习作,要按一定的顺序写,要把感谢的原因写具体,要表达出自己的真情实感。字数不少于400字。

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