2017年六年级语文下册期末毕业试题

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:    有奖投稿

2017年六年级语文下册期末毕业试题

本资料为WORD文档,请点击下载地址下载

章 来源莲山课件 ww w.
5 Y k j.CoM

武城县2016—2017学年六年级语文期末毕业试题
一、基础知识(24分)
1.请把下面的句子工工整整地抄写下来,不用空格,注意加上标点。(3分)
移舟泊烟渚,日暮客愁新,野旷天低树,江清月近人。
 
2. 给下面加点的字选择正确读音,用“√”画出。(3分)
  旋转( zhuǎn  zhuàn) 教诲(huì   huǐ)  掺和( he    huo   )
    着陆(zháo   zhuó)    薄雾(bó   báo)   因为(wéi   wèi  )
3.看拼音,写词语。(5分)
  fěi  cuì      yán  jùn     pàn   nì     róng   yù    qīn   shí 
 (      )     (       )    (      )     (      )     (       )
4.把成语补充完整,并在横线上填上恰当的词语。(6分)
能( )善( )  欣( )若( )   见 ( )知( )    语( )心( )
( )群( )对   烟( )火( )   落( )而( )    ( )高( )重
每当我犯了错误,王老师总是(            )地劝说、开导我。
古桥就像一位(            )的老人,无私的为人们默默地奉献着。

5.写出下列字的笔顺。(2分)
焰:__________________________________________________________
敝:_______________________________________________________
6.句子乐园。(5分)
(1)与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是(  )
A答应别人的事能不守信用吗?  B答应别人的事非守信用不可!
C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。
(2)这灯光微弱。这灯光对于寻找突破口的部队来说已经足够了。
 用关联词语合并成一句话:                                   
(3)奶奶喜欢在黄昏的时候坐在门前的树下回忆过去的往事。把改后的句子写在横线上:                                。
(4)妈妈对我说:“今天我加班,你们先吃饭,不要等我。”
改为转述句:                                                。
(5)仿照例句,在横线上补写相应的内容。
家是精美的相册,记录着我成长的足迹;家是温暖的港湾,承载着我童年的开心与快乐__________________________________,_______________________________.
二、诵读积累(14分)
(一)按课文原文填空。(4分)
1.于是----洗手的时候,日子从      过去;吃饭的时候,日子从                                                                                      过去;默默时,并从              过去。
2.人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
“人             ,或               ,或               。为人民利益而死,就比               ,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比               。”
(二)古诗词填空。(6分)
1.同样是送别,送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:                      ,________________
而汪伦送李白则载歌载舞:“                  ,                     ”。
 2.春天是什么?是白居易记忆中“日出江花红胜火,                  ”的红花绿波:夏天是什么?是令杨万里惊叹的“                  ,                     的西湖美景。
3.俗话说“当局者迷,旁观者清”。《题西林壁》中与此观点相同的诗句是:                  ,                    
4.(三)把下面的诗句用直线连接起来。(2分)
我劝天公重抖擞               直把杭州作汴州
停车坐爱枫林晚            不拘一格降人才
暖风熏得游人醉            白日放歌须纵酒  
青春作伴好还乡            霜叶红于二月花
(四)选择。(2分)
孔子曰:“君子有“九思”:视思明,听思聪,色思温,      ,      ,      ,疑思问,忿思难,见得四义。”横线上应填的内容是(    )
   A貌思恭    事思敬  言思忠  B 貌思恭  言思忠   事思敬
C言思忠    貌思恭  事思敬
三、阅读理解(28分)
(一)阅读下列材料,回答问题:(11分)
                     给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。  
②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。      
③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。    
④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
1.濒临的“濒” 字,按音序查字法应查音序(    ),再查(     ),按部首查字法部首是(   ),再查(     )画。(2分)
2.在第②自然段中,用波浪线描写人物心情的句子(1分)
3.第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他______________________________。(1分)
4.第④自然段中画“________”的句子属于对人物_________的描写,它反映了人物___________的内心。(3分)   
5.第④自然段最后一句话揭示了___________________________________________的道理。 (2分)
6.联系短文,你对题目中的“给予”的理解是(     )(2分)
A我为人人,人人为我。只有付出才会有收获。B人不能太自私,只有分享才能获得更多。
C人一定要勇敢,才能不被困难吓到。
  (二) 阅读下列材料,回答问题: (17分)                 

                             你好,对手
     狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批死掉,比遭受狼患的损失还大。
    牧场主又请来医生对羊群行进防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。
     原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。
     这个真实的故事,十分耐人寻味。
     在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让动物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。
     有对手,保有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会被淘汰出局。
    人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。谁也没有想到,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼 “拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的“十八盘”,是最艰难的选择。
在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“你好,对手。”
(备注:十八盘:原指登泰山极顶必须经过的1600余级台阶,常比喻很艰难的事情。)
1、超越自己,是人生的“十八盘”,此处的“十八盘”意思是__________________这里的引号表示________(2分)
2、本文第二自然段段未句中“请几只狼来”的“请”字是作者用心选择的词语,联系下文看,选择这个词是因为_______________________________________________________________________   _______________________________________________________________________(2分)
3“耐人寻味”是什么意思?为什么说“这个真实的故事,十分耐人寻味”?(2分)


4、为了突出文章中心,作者精选了三件事,这三件事依次为(1)____________________________(2)_____________________________________(3)_________________________________________(6分)
5、第6自然段开头的两句话“有对手,保有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。”的作用是______________________________(1分)
6、在你的生活中有对手吗?请将你与对手之间的故事讲一讲,并阐述对手对你的人生有何触动。(4分)

 

四、口语交际(4分)
  马上就要小学毕业了,某学校六(1)班的同学们就“如何表达对老师的感恩之情”展开了热烈的讨论。同学们有的说:我们可以全班集资,给老师买贵重的礼物;
有的说:可以回家请求父母,请老师到饭店吃饭;有的说......你是怎样看待这个问题的?你觉得应该如何做才能更好地表达对老师的感恩之情?
你的看法:___________________________________________________________
你的做法:________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
五、习作天地(30分)
习作一:小学六年的学习与生活,喜忧相伴———或快乐让们我们永记,或悲伤令我们难忘,这些都是我们成长的经历,都值得我们去感激。我们要感谢父母,给了我们一个温暖的家;感谢老师,给了我们关爱和启迪;感谢朋友,伴我们健康成长;感谢对手,让我们变得更加坚强......请你以“谢谢你,_____________”为题,写一篇文章,通过具体的事例表达内心的真情实感,不少于400字。
习作二:轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界,那清凉的智慧之水便缓缓流进我们的心田,精神的支持,情感的熏陶,品格的启示......你与书之间发生过哪些精彩的故事?请以“我和书的故事”为题写一篇习作。 


章 来源莲山课件 ww w.
5 Y k j.CoM
相关试题:
没有相关试题

  • 上一个试题:
  • 下一个试题: 没有了
  • 最新试题

    点击排行

    推荐试题

    | 触屏站| 加入收藏 | 版权申明 | 联系我们 |