六年级语文毕业模拟试题(苏教版)

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六年级语文毕业模拟试题(苏教版)

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文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m

六年级语文毕业模拟
班级                   姓名                
一、基础部分(33分)
1、看拼音写词语(3分)
        xī                 xié                 zhuàng
(     )灭        威(     )            (     )击
    (     )牲           (    )作         一(     )
2、选择题(8分)
(1) 下列各组词中,音、形、义全对的一组是:(    )
A、聆听( lín  )     喝问( hè  )     无辜     百感交集(一齐)  
B、膝盖( xī  )     蛤蟆( ma  )    石凳     莫衷一是(判断)
C、咒语( zòu  )     哺育( bǔ )     承诺    举世闻名(全)
D、树冠(guàn  )     魔爪( zhuǎ)    妄图    有教无类(分类)
(2) 下列句中加点词与“秋冬时节许多树的叶子都凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。”“自然”含义相同的一组是:(    )
A、对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。
B、绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。
C、园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
D、 死海的海水密度大于人体密度,人一到海里,就会自然漂起来。
(3) 下列标点符号运用有误的一项是:(   )
A  有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:“太湖美,美就美在太湖水!”
B 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
C《广玉兰》这篇文章介绍了什么?你读懂了吗?老师问我。
D那个人说,他爱月夜,但他也爱星天。
(4) 下列语句内容表述正确的一项是(   )
A、 “春种一粒粟”中,“种”对应的农具是“锄头”。
B、季羡林所写的《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。
C、《马诗》的作者是我国宋代著名诗人李贺。
D、《最大的麦穗》《山谷中的谜底》都是借事说理的散文。
(5) “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗的朝代和作者说法正确的一项是(   )
A、 (唐)卢纶     B、(唐) 王昌龄    C、(南宋)  范成大    D、(南宋)   林升
(6) 选择下列句子中引号的正确用法,请将序号填在括号里。
A、 表示直接引用  B、表示着重论述或特定称谓  C、表示讽刺或否定  D、表示特殊含义
①有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。 (    )
②“满招损,谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。 (    )
③读书有“三到”,所谓“三到”就是心到、眼到、口到。   (    )
3、根据课文内容填空。(13分)
(1)“水         、           ,从无        ,它好像有志向。             ,必能                         ,它好像                      ……(3分)
(2)                  ,流水不腐。                      ,快走踏清秋。
     从善如流,                 。     欲知山中事,                  。(2分)
(3)眼前昏暗了,可是还能感觉                   似乎             ,我又感觉要是                ,准会                  ,                。这段话主要写了                                    ,体现了孔隙          的特点。(4.5分)
(4)我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日                 ,最后             ,以一个               、                的弹跳,再以一个                、              的优美姿势入了水,向人们                  。(3.5分)
4、综合改错(错标点2个,错别字2个,病句2处)(6分)
署假里,我们班许多同学去祖国各地游玩,有的来到南京天文展览馆,看到了张衡发现的地球仪;有的来到莫高窟,欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画;有的来到了北京故宫,看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界,这真是《读万卷书,行万里路》啊!
5、语文与生活:(3分)
据称《墨西哥报》曾经别出心裁,把每天的天气预报写成诗,登在报纸固定的栏目上,很受读者欢迎。一天,报纸上又登了这么一则天气预报:“东风吹开飘动的乌云,树叶沙沙作响,城市迎来了金黄的黎明。黄昏的细雨叮嘱人们披上长袖单衣,在寂静的街道悠闲散步。”
请根据这首诗把墨西哥当天的天气(天气变化、风向风速、气温范围等)简练地概括出来:
                                                                               
                                                                               

二、短文阅读(27分)
(一)成全善良 (14分)
那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,(     )在前面挡着人群,(    )搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来  微笑着对那位老人说   大爷  您来这里坐吧   谢谢了  姑娘   老人却说   我站站没关系  你坐吧   那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!
那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:
“爸,伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来(    )客套,(    )另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良?
1、 给划线部分加标点。(3分)
2、 在文中括号内填上合适的关联词。(2分)
3、在给老人让做的过程中,姑娘的神情发生了怎样的变化?(       )——(       )——(      ),从这些变化中,你体会到姑娘                      的特点。(4分)
4、“我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。”这句话中的“隐情”是指                                                   ,老人没有拒绝的原因是  
                                    。(2分)
5、(1)成全别人的善良,又何尝不是另一种善良?(改成不用问号的句子)(1分)
                                                                                 
(2)请联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。(2分)
                                                                                 
                                                                                 

(二) 蚂蚁的世界不堵车 (13分)
蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一,人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差,只能【分辨  分辩】出十几厘米以内物体的简单形状。它们在自己的领地上生活,并不会阅读《交通指南》之类的书籍,却从来不会发生交通堵塞的状况,这究竟是为什么呢?//
(提出问题)
科学家通过实验,终于找到了答案。原来,蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领,它们非常善于【交换  交流】路况信息,从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况,使它们选择最佳的行走路线。
研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物,然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿,食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。一开始,蚂蚁随机地选择行走路线,较窄的那条通道很快就变得拥挤起来。没过多久,怪事发生了。一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁,途中遇到了另一只迎面而来的同伴,前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦,它就不会这么做。
后来,研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。不久,其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。不过,只要这里即将发生拥堵,它们就开始用身体相互“顶”起来。许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路,这样每条道路都能够【保持  坚持】畅通无阻。// (      )
人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看,它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在,人们利用发达的通讯技术,让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况,选择合适的行走路线,这样一来,交通【拥堵  拥挤】的现象就大大缓解了。//  (      )

1、用“√”在文中【  】里选择合适的词。(2分)
2、缩句:蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。(1分)
                                                                              
3、联系上下文理解带点字词的意思。
(1)……前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。这里“前者”指的是         
                                                ,后者指的是                  
                                    。(2分)
(2)但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是                     
                   。(1分)
(3)为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案,科学家做了两次实验:一次实验是         
                                                                 ,另一次实验是
                                                        。两次实验都有一个共同的发现                                        。(3分)
4、文中已用“//”符号把短文分成了三部分,请仿照第一部分的小标题,概括第二、三部分的主要内容,用几个字拟写小标题。(2分)
5、人们从蚂蚁的世界“不堵车”现象中得到的启示是什么?(2分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              

三、习作与生活(40分)
白驹过隙,已经临近小学毕业,蓦然回首,内心充满了无数的回忆与不舍,请你选择在自己成长过程中最感谢的人、事、物,把《感谢          》这个题目补充完整,然后写一篇不少于500字的习作,要求内容具体,感情真挚,文中不出现真实人名、校名。
感谢              
 

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