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高考专题复习导学──列强侵华与近代中国社会的巨变           ★★★
高考专题复习导学──列强侵华与近代中国社会的巨变
作者:未知 资料来源:网络 点击数: 更新时间:2008-5-18 10:36:59

高考趋向:

 

本专题各知识点在历年高考中出现的几率很大,仍是08年高考复习的重中之重,尤其要重视英国、美国、日本的侵华史实及其结果和影响。近年来本专题考查过的主要知识点有:日本侵华,沙俄对东北的侵占,《虎门条约》的后果,《马关条约》的影响,日本的“东方会议”,第二次鸦片战争,《望厦条约》,《天津条约》等。在复习中要注意从区域史的角度来反思相关问题,尤其是列强重点侵略的山东、东北、长江流域、东南沿海等地区的发展演变,突出列强侵华与中国近代化的辩证关系。

 

复习指导:

 

1.重点把握

 

列强侵华的方式及其史实,每个史实的主要内容和对中国的影响。这方面的复习要围绕下列知识点复习:

 

(1)发动侵华战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争。

 

(2)签订不平等条约:《南京条约》及附件、《望厦条约》《黄埔条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》、“二十一条”。

 

(3)割占领土:英国割占香港、日本割占台湾岛、沙俄对东北、西北的扩张、日本对山东、东北的侵占。

 

(4)经济掠夺:商品输出、资本输出、日本对沦陷区的经济掠夺。

 

(5)镇压破坏中国人民革命:镇压太平天国运动、义和团运动、破坏辛亥革命、国民大革命、美国扶蒋反共。

 

(6)扶植侵华代理人:先后扶植清政府、袁世凯、各派军阀、蒋介石为侵华代理人。制造惨案屠杀人民:五卅惨案、南京惨案、南京大屠杀。

 

(7)思想文化侵略:列强利用在中国传教、办学校、办医院等方式对中国思想文化上的渗透、日本在沦陷区的愚民政策。

 

2.难点突破

 

(1)各时期列强侵华的主要特点及其根本原因

 

19世纪40—60年代:以武力侵华为主要手段,通过不平等条约攫取各种侵略权益,以商品输出为主。原因是工业革命的开展使英、法、美等国资本主义迅速发展。

 

19世纪70年代~20世纪初:列强在继续军事侵略商品输出的同时,加紧资本输出,并扶植清政府“以华治华”。原因是第二次工业革命的进行使主要资本主义国家向帝国主义过渡。

 

两次大战期间:美、日两国成为侵华的主要国家,并形成日本独霸中国的局面。列强扶植新的侵华代理人“以华治华”。原因:美、日两国经济发展相对迅速。

 

二战后:侵华的主要国家是美国。美国先是扶蒋反共,后对新中国进行扼杀和侵略。原因是二战后美国是资本主义头号强国,企图建立全球霸权。

 

(2)1840~1949年间主要资本主义国家在华侵略势力的消长及其原因和结局

 

19世纪初期,清朝封建统治渐趋衰落,英国率先完成工业革命,资本主义经济迅速发展,1840年发动鸦片战争,在对中国的侵略中占优势地位。

 

19世纪中、晚期,世界资本主义迅速发展并逐步向帝国主义过渡,法、美、俄、日、德等国纷纷加入侵华行列。19世纪末,形成了列强共同支配中国的局面。

 

辛亥革命后,中国政局混乱,列强分别在中国寻找代理人,扩大各自的在华势力。第一次世界大战期间,欧美国家无暇东顾,日本趁机排挤德国势力。妄图独占中国。战后,俄国成为社会主义国家,英、法力量削弱。美国经济实力增长,日、美成为争夺中国的主要对手。《九国公约》的签订又使中国恢复到列强共同支配的局面。

 

30年代日本法西斯势力抬头,继侵占中国东北后,又发动全面侵华战争,再次妄图独占中国。在抗日民族统一战线的旗帜下,中国人民经过长期抗战打败了日本帝国主义。

 

第二次世界大战后,英、法实力进一步下降,美国实力膨胀,国民党反动派投靠美国,发动内战,美国成为在华的主要侵略势力。中国共产党领导中国人民于1949年推翻了国民党反动派在大陆的统治,清除了列强的侵略势力。

 

(3)列强侵华对中国的影响:

 

政治上:中国主权遭破坏,逐步沦为半殖民地半封建社会。反动政府统治更加腐败,对外出卖国家利益,对内加紧搜刮和镇压。民族矛盾和阶级矛盾日益尖锐,民主革命不断发展。

 

经济上:中国经济日益陷人世界资本主义市场,封建经济日益解体,民族资本主义的发展处境艰难,人民生活更加贫困。列强的侵略客观上为中国民族资本主义的产生和发展创造有利条件,有利于中国近代化进程。

 

思想文化上:鸦片战争时期新思潮的出现,列强把西学带入中国,先进的中国人学习西方逐步深入,冲击了中国旧制度、旧观念。

 

3.热点联系

 

德日两国对历史反思的比较。日本军国主义势力的活动。

 

典型例题:

 

例1 中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为

 

A.社会性质开始发生根本变化

 

B.长期闭关锁国状况被打破

 

  C.中国第一次被西方国家战败

 

  D.民族矛盾取代阶级矛盾

 

答案:A

 

关键词:鸦片战争 开端

 

解析:该题旨在考查学生对中国近代史这一历史概念的理解和掌握。近代史,严格来说是指资本主义产生、确立发展的历史。中国没有完整意义上的资本主义社会,但有属于资本主义社会范畴的半殖民地半封建社会的历史。因而简单地说,中国近代史就是中国半殖民地半封建社会的历史。它的起点定为鸦片战争是因为鸦片战争前中国还是一个完全的封建社会,属中国古代史时期;从鸦片战争开始,中国社会性质开始发生变化,即开始沦为半殖民地半封建社会,所以说它是中国近代史的开端。

 

思维误区:要学会归纳近代中国半殖民地半封建社会性质从开始到完全形成的过程。

 

例2  戊戌变法期间,一位西方外交官来到中国。此时,他能够

 

  ①到北京拜访中国外务部

 

  ②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂

 

  ③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷 

 

  ④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守

 

  A.①②③  B.②③  C.②③④  D.③④ 

 

答案:B

 

关键词:戊戌变法期间 外交官

 

解析:本题是一道历史情境式选择题,实际求答案1898年时西方列强已经取得的在华特权。开设工厂的特权始于1895年的《马关条约》;建立教堂的特权始于1844年的《望厦条约》;而总理衙门改称外务部和准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地属于1901年《辛丑条约》中的内容,故选②③。

 

思维误区:区分中国近代史上的不平等条约内容。

 

例3 阅读下列材料:

 

材料一  台湾稻米生产及供应日本情况

 

 

 

台湾进口贸易情况

 

 

──周宪义《台湾经济史》

 

材料二  台湾对日本的输出品绝大部分是农产品与原材料,其中米、糖两项合占77%,其余为香蕉、凤梨、茶叶、樟脑、煤炭等。输入台湾的日本产品中,绝大部分是纺织品、机械、化肥、药品和日用百货等轻工业品。

──陈碧笙《台湾地方史》

 

材料三  据统计,1909年至1944年,中国台湾的对外贸易输出额远远大于输入额,其对外输出总值约为90亿元,输入总额约为67亿元,出超总额约为23亿元。此外,自1903年至1945年,台湾人民在生活消费品中的对外依赖性呈增长趋势,其中对日本产品的依赖性由13%提高到36.8%。

──陆仰渊、方庆秋《民国社会经济史》

 

回答:

 

1895年至1945年问,日本殖民统治者在中国台湾采取了一系列措施,要实现“日台经济一体化”。根据以上材料,试分析日本统治台湾所采取的经济措施的性质,并分析台湾与日本的贸易关系对台湾经济的影响。

 

解析:这道组合式材料解析题主要考查学生材料处理、历史阐释及文字表达能力。解答此题时要注意“1895年至1945年间”这一时间界定。进而判断出这半个世纪中中国台湾处于日本的殖民统治之下。“日台经济一体化”只不过是使台湾经济成为日本经济的附庸,实质属殖民地性质。试题设问的重心在第二问,解答此问要通过阅读理解题面中的三段历史材料,获取、提炼、分析台日贸易关系对台湾关系的影响的有效信息。

 

答案:属殖民地性质。中国台湾与日本贸易关系对台湾经济的影响包括:日本掠夺了台湾大量的财富;台湾经济畸形发展,成为日本原材料基地;日本垄断了台湾的对外贸易;台湾对日本的依赖程度不断加深。

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