2019人教版高考历史复习全国卷题型攻坚 第2讲含答案

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2019人教版高考历史复习全国卷题型攻坚 第2讲含答案

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w.5 Y k J.cOM 第2讲 非选择题应遵循的10大审题法则
法则1 先浏览,后细审。
选择题多由试题说明性文字、正文材料及材料来源、问题设问等要素构成。相对于选择题来说,非选择题的材料文字量一般较多,阅读量较大。非选择题审题的首要任务,就是要阅读这些材料和设问。
非选择题的审题原则:第一步是要粗略浏览而不是细细品读。浏览即是花极少的时间快速扫描一遍试题,看材料主要涉及哪些知识点,设问考查的大体方向是什么,做到心中有数,并能把试题考查的内容与所学的知识快速联系起来。
审题的第二步是细审材料。在浏览的基础上,结合设问要求,再细读材料,从材料中找出答题所需的关键信息。这样做比较符合先整体、后具体的原则。反之,则会只见树木,不见森林,形不成整体布局的构思。
法则2 不要忽视材料的出处和说明性文字。
材料出处对理解材料观点有所帮助。比如材料作者信息能够帮助考生判别材料的时代背景,作者的身份、地位等往往影响其政治倾向。引文来源的文章标题、著作名等,也有助于考生判别材料的观点、主题。特别是一些图片的说明文字,对解读图片信息很有帮助。
说明性文字一般放在试题的最前边,主要用于说明试题的主题指向,可以帮助考生理解命题立意。
法则3 不要纠缠材料的类型,只需关注材料中的有效信息。
高考命题选用的材料形式是多种多样的,如文献型材料、图片型材料、数据图表型材料等。研读材料的主要目标是按照试题的要求寻找材料所蕴含的信息,以及这些材料信息所能说明的问题、能够得出的历史结论。考场上审读材料时,不要纠缠材料的类型,更不要考虑每种材料类型需要运用何种特殊的方法再去分析,这样只会浪费宝贵的时间。你要做的是直奔材料信息这个核心目标,因为对解题有用的只有材料所蕴含的历史信息。
法则4 循顺序做题,按设问要求作答。
按设问顺序作答是非选择题的一项答题原则。现在高考阅卷普遍采取网上电子阅卷方式,考生在做题时将答案写在答题卡上,这样答案就集中在一起。顺序写错了容易被认为答案错误而失分。
问什么,答什么,是非选择题的基本答题原则。答非所问,徒劳无功。有问不答,必定无分。明知对问题理解不透,对答案没把握,也要尽力作答,不要轻言放弃。
法则5 调动知识要“依据材料,结合所学”。
非选择题的设问句式一般为:“根据材料……指出……”“根据材料……并结合所学知识,指出……”“结合史实说明……”“综合上述材料,概括(说明)……”等。
相应的答题原则为:
(1)凡设问中只要求根据材料回答的,就要调动知识主要关注材料中的信息,从材料中找答案。
(2)凡要求“根据材料并结合所学知识”回答问题的,在调动知识时一定要将二者结合起来,有时材料中的信息往往是教材的补充,所学知识有时比材料中的要点还多,只有把二者结合起来,要点才会完整。
(3)凡要求“结合史实”“结合所学知识”说明……要说明的问题(论点)往往在材料中,所借用的史实,大多在所学知识中,要注意调动教材知识。
(4)凡要求“综合上述材料,说明……”一定要注意采用每个材料的信息。
法则6 按分值多少确定答案文字量,答案要点要齐全、能多勿少。
在试卷的设问后,往往都标有此问的分值。这对考生是一个很重要的信息提示。分值高,答案的要点和文字量就要多,分值低,答案的要点和文字量则少。甚至可以根据分值确定该问题答案的要点数。
非选择题的评卷基本上按要点给分,答不到要点就得不到分。为了提高非选择题的成绩,最有效的办法就是增加得分要点。对考生来说,答题水平层次已成定局,唯一提高得分的途径就是把答案要点范围扩大,以增加对得分点的覆盖面。所以,答案宁多勿少。
法则7 答案要段落化、序号化、要点化,书写要工整。
段落化是指每个大问或每一层次构成一个段落。序号化是指每个要点用一个序号标注出来。要点化是指文字叙述要紧扣知识要点,语句简洁,不拖泥带水。这样写出来的答案给评卷人以层次清楚、要点全面、文字简洁的感觉,比较符合按知识要点计分的评卷要求。
法则8 史论结合,不空发议论,也不简单罗列史实。
历史学科强调证据意识,论从史出、史由证来,“有一分史实说一分话”。这就是历史学科特有的“史论结合”方法。历史非选择题大多是论证和探讨问题类的设问。这就要求运用“史论结合”的方法。不宜主观臆断、空发议论;也不宜罗列史实,没有观点。而应当观点与史实结合,史实与观点一致,达到观点统领史实,史实支持观点。
历史评价要辩证思维,不宜绝对肯定或绝对否定。历史评价观点和语言表述要客观、公正,不偏激、不愤青。
法则9 运用历史学科语言(概念、术语)。
任何一个学科都有自己的“行话”,即学科术语。历史学科的术语很多,如时代术语(朝代、世纪、年代等),如历史人物身份定位(政治家、革命家、思想家、民族英雄等),如常用历史概念(君主专制、中央集权、民主革命、代议制、政治格局、工业文明、资本主义经济、民族企业、近代化等)。历史术语的运用,反映的是基础知识的功底和基本历史素养的高低。答案中一旦用错概念、术语,就会失分。
历史答题语言有三大要求,即表述准确、正确、简练。“准确”是指运用历史术语、历史概念以及词汇要精准,特别是词义相近的,要选最恰当的。“正确”是指立论与观点要正确,态度要明确,不可模棱两可、含糊其辞,更不能与国家主流历史观唱反调。“简练”是指历史语言风格特点注重文词简练,要点突出,切忌语言啰嗦,更不要空话、虚话、废话连篇。如能做到叙述条理、逻辑严谨则更好。
法则10 非选择题答题应见招拆招,不宜固化题型。
高考试题没有在非选择题下另分题型,而有些文章和教辅资料往往把非选择题细分为多种类型,并总结出各式各样的答题模板。生搬硬套某种答题模式不是一种科学的选择,教条主义拿不到高分。最好的方法是根据设问灵活处置、见招拆招。“具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂”。
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