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1.【解析】答案:A。材料的意思是国家大事在于祭祀与与战争,而祭祀主要是天、地和祖宗与已逝亲人,故应该选重视宗法关系。
2.【解析】答案:B。受传统宗法制的影响,以及误认为秦的灭亡是没有分封,因而刘邦十分重视血缘亲族关系。
3.【解析】答案:C。本题系逆向选择题。从材料中可以看出A、B、D三项,都有所体现(如为博一笑而烽隧大鼓,反映了幽王荒淫无道),只有C项反映不出来。
4.【解析】答案:B。本题首先必须要理解题目中英文的含义,其次要理解朱元璋为什么不满意这句话,再结合A、B卷有关内容,便很容易选出正确答案。
5.【解析】答案:A。题干中的那位大臣认为商(殷)周统治时间长,是因为分封了子弟功臣的缘故。因此他实际是向皇帝进言,实行分封制,反对郡县制的。他也是朝中大臣,所以他是不可能反对中央集权的。
6.【解析】答案:D。材料包括汉、唐两个时期的有关情况,A、B项只分别说了一个方面,故不选。由“首长制到委员制”,看起来宰相数量逐渐增加,但这只是表象,题目要求说出反映的实质问题,故应该思考为什么宰相数量逐渐增加?这种增加意味着什么?由此可以推断出是皇权在不断加强。
7.【解析】答案:A。《颜氏家训》中“闭门而为生之具以足”意为农户不需要为生活所迫去与外界更多的交往,凭自家的劳动便可以自给自足,故应该选A。
8.【解析】答案:B。汉初实行确实实行了重农抑商的政策,但材料中只是体现了“重农”,并没有“抑商”的反映,而“重农”与减轻百姓租税的目的就是为了休养生息。
9.【解析】答案:D。材料选用的董仲舒在《深察名号》的言论有两个观点,一是认为民性本善,二是认为君权天授。
10.【解析】答案:D。“最有影响”不等于都是肯定,从材料中提到的“我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关”,再结合董仲舒对儒家思想的发展,可以判断《中华文化史》的作者是否定董仲舒的“三纲五常”学说的。
11.【解析】答案:A、B都是唐朝商业发展的特点,由“遂倾(超过)两市”“京中诸坊,莫之与比”可以判断C是正确的,这样只有D是不正确的,材料中确实不能反映该选项的说法。
12.【解析】答案:A。从“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”等选用的材料可以看出,《大明律》对明朝大臣作了种种限制,而且这些列罪条款还是明律所特有,由此分析,明朝皇权专制与过去朝代相比,又得到继续的强化。
13.【解析】答案:B。并题要采取排除法。先排除《变法通议》,这是梁启超自己写的;由材料中的“撰者固自负,亭林亦复推重”,说明该书不是亭林写的,而这里的亭林就是顾炎武,如果能够判断《日知录》、《天下郡国利病书》是顾炎武写的,接下来就很容易选出正确答案了。当然,从“卢梭”“播送民主思想之工具”可以推断该书是反对专制、提倡给人民一定权力的,其作者是黄宗羲,从《明夷待访录》书名,顾名思义去思考,再结合材料中指出的书中的观点,也还是可以确定的。
14.【解析】答案:B。D肯定不正确,儒家思想尽管对中国人影响很大,但严格意义上来说,它还不是宗教; C不符合题意,题目问的是个人的宗教信仰,选项与设问无关;A项太绝对,“外国人”中并不是所有外国人,而且更不可能都一直当成国教。
15.【解析】答案:D。根据材料分析A、B、C表述都是材料的体现,惟独D体现不出来,而且18世纪一个从没有到过中国的外国人(当时中国人也不知道他)的观点也不可能影响到中国的国策。
16.【解析】答案:A。 从材料可以看出当时的人们将兴办实业与收回利权相结合,带有明显的爱国性,1904—1907年清政府开始实行新政,执行奖励实业的政策,所以B不正确;C、D从时间上看都发生在1904—1907年之后,不可能是形成这一浪潮的原因。
17.【解析】答案:D。中华民国成立时,孙中山就任的是南京临时政府临时大总统,不是正式大总统。
18.【解析】答案:C。明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的只有C、D选项,A是反对帝国主义,B主要是反对封建主义。而最早明确将两者联系在一起的是五四运动。
19.【解析】答案:A。压制中国资本主义发展的各种因素中,帝国主义是最主要的因素。材料反映的是日本向中国资本输出,利用中国廉价的原料、劳动力制造产品,利用其自身的优势与在中国享受的优惠条件,对中国民族资本主义进行挤压、打击,因此要改变这种状况,只有完成反帝反封建的任务,首先民族独立,才会从根本上改观。
20.【解析】答案: B。毛泽东的词句中“而今”是转折,说明此前是“雄关漫道真如铁”,对照历史词句写作时前后的历史可知,正确答案应该是B。
21.【解析】答案:B。毛泽东思想发展为比较完整的思想理论体系是在抗日战争中,可以联想到中共七大上毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想,其思想理论体系应该是此前或以会议的召开为确立的标志。这一时期有名的著作中教材主要提到的是《新民主主义论》,将该书名与选项比照,就能选出正确答案。
22.【解析】答案:B。新形势下国家之间的竞争是综合国力的竞争,因此教育的地位更显重要。
23.【解析】答案:C。解题的关键是“21世纪”,这是材料中的关键词,否则就可能张冠李戴。
24.【解析】答案:D。 在罗马有大量的奴隶和外来移民,他们都没有公民的权利,妇女也没有政治权利,所以答案为D。
25.【解析】答案:C。“美德即知识”是苏格拉底的名言,他重视道德,道德教育是要使人认识自己。故应该选“认识你自己”。
26.【解析】答案:A。由材料中“不得基于怀疑而惩罚任何人”,可以看出古罗马民法十分重视证据。
27.【解析】答案:A。将材料中的三句话综合起来,同时具备这三个条件的只有A。
28.【解析】答案:B。A、C选项,西班牙都不可能发生; D项中,一方面西班牙称霸在前,荷兰称霸在后,不可能是西班牙打败荷兰后掌握世界殖民霸权。
29.【解析】答案:A。从“属于人的那种光荣”“只要求凡人的幸福”这些表述中,就可以判断是人文主义。
30.【解析】答案:B。法国民主共和制度的确立是在19世纪70年代,A不正确;C、D明显不符合史实,应该换成英国。
31.【解析】答案:A。4个选项都是发明使创造,都使人类在某些方面不受制于大自然,而材料中的关键词是“从此开始拥有自己的动力”,故应该选蒸汽机。
32.【解析】答案:D。“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的”,说明“经验技术”过去在生产中是十分显要的,工业革命中的重大发明多数就是来自于经验技术,但现在科学已“走到前面传递而且高举火炬”,结合所学知识,可以判断材料中“科学时代”的开始应该是第二次工业革命。
33.【解析】答案:D。巴尔扎克希望用小说再现法国社会的现实,所以他自称是法国社会的“书记员”,以战争为题材的作品是托尔斯泰的《战争与和平》;《等待戈多》表达了现代资本主义文明中人民的失望;所以A、B、C都是错误的。
34.【解析】答案:B。从材料中的“友好地相处并相互制约”的表述来看,符合这两个方面及其相互关系的只能是“权力的制约与平衡”。
35.【解析】答案:B。D项不是列宁在世时探索出来的;A、C项与西欧其他一切国家都有这样那样相同的方面;只有B项不同。
36.【解析】答案:C。选择时不要断章取义,仅从材料的第一句“我们美国正在打一场伟大或成功的战争”,望文生义地以为就是指真正的战争。其实从材料中的“反对匮乏、贫穷与经济不景气”“争取民主政治生存”这两个要素看,只有美国罗斯福新政符合题意。
37.【解析】答案:A。简单地看,伴随着生活水平的提高,生活观念的变化,为了去欧洲旅游都可以去花费上万元,那么再花20英镑、50法郎、20马克或300里拉去看参加一些价格在国内来说也不算高的独特的自费旅游活动,简直是小菜一碟。这样似乎4个选项都可以,但本题只可能1个选项正确。再来看题目,王先生旅游的时间是2005年,而这时除了英国外,选项中的法国、德国、意大利都已经不再使用本国原来的货币,而是使用欧元,所以只有A正确。
38.【解析】答案:B。“入世”、“出线”、“成功”,都是在2001年,所以选B。
39.【解析】答案:A。材料讲的是科学家对生物学的贡献,因此C选项中的牛顿、D选项中的爱因斯坦都不正确;B选项中的哈维研究的是血液循环学说,也不正确;只有达尔文符合。而且材料中的三句话,正是从三个方面比较完整地反映了达尔文的贡献。
40.【解析】答案:C。与启蒙学者的华美语言相一致的是古典主义,而现代主义则是在20世纪才出现的。18世纪末至19世纪中叶出现的应该是浪漫主义、现实主义文学。
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