2018人教版高中历史必修一第11课太平天国运动试题含解析

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2018人教版高中历史必修一第11课太平天国运动试题含解析

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莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm 第11课 太平天国运动
 
编者选题表
知识点 题号
 易 中
从金田起义建国到定都天京 1 2
《天朝田亩制度》的颁布 3 
天国悲剧 5 4
综合  6、7
一、选择题
1.(2017·安徽安庆期末)太平天国运动之初,曾国藩指出:“今春以来,粤盗益复猖獗,西尽泗镇,东侵平梧,二千里中,几无一尺净土。推寻本原,何尝不以有司虐用其民,鱼肉日久,激而不复反顾?盖大吏之泄泄(闲谈)于上,而一切废置不问者非一朝夕之故矣。”据此可知,曾国藩认为太平天国运动爆发的原因是(  )
A.自然灾害频仍   B.官吏贪暴腐败
C.土地兼并严重   D.社会治安混乱
解析:B 根据材料中“有司虐用其民,鱼肉日久,激而不复反顾?盖大吏之泄泄(闲谈)于上,而一切废置不问者非一朝夕之故矣”可知曾国藩认为太平天国运动爆发的原因是官吏贪暴腐败激化了阶级矛盾。
2.英国驻上海领事馆领事曾说:“这支队伍在它离开南京大江(扬子江)北岸的那一天起,除那些伪装的信使所能维持的来往以外,所有同南京友军的交通都是被截断了的。”“这支队伍”指的是太平天国的(  )
A.东征军   B.西征军   C.北伐军   D.远征军
解析:C 本题考查学生获取、解读信息的能力。由“南京大江”“同南京友军的交通都是被截断了的”等信息判断,“这支队伍”指的是太平天国的北伐军。
3.(2017·四川绵阳期末)《天朝田亩制度》规定:“凡天下,树墙下以桑;凡妇,蚕绩缝衣裳;凡天下,每家五母鸡,二母彘,无失其时。”此规定反映了太平天国(  )
A.具有鲜明的小农意识 B.追求绝对的平均主义
C.要废除封建土地制度 D.要求人人平等的愿望
解析:A 根据材料“桑”“蚕”“母鸡”“母彘”“无失其时”可知反映了男耕女织、饲养家禽、家畜等为特点的小农经济,具有鲜明的小农意识,故A项正确;追求绝对的平均主义、要废除封建土地制度、要求人人平等的愿望材料均无从体现,故B、C、D三项错误。
4.(2017·河南焦作期末)据记载,1859年洪仁玕的《资政新篇》颁行后,李秀成等一些重要领导人对其“所著各书”,“皆不屑看也”。这主要是由于(  )
A.李秀成等将领没有文化 B.洪仁玕的书籍缺乏新意
C.频繁战争使其无暇读书 D.该书没有体现农民需求
解析:D 材料反映了李秀成对《资政新篇》的不认同,不能反映李秀成等将领没有文化,故A项错误;洪仁玕的《资政新篇》是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的方案,具有进步意义,故B项错误;“不屑看”不等于没有时间,而是从心理上不重视,故C项错误;《资政新篇》主张在中国发展资本主义,没有反映农民的要求,因此得不到农民出身的李秀成等将领的支持,故D项正确。
5.(2017·山西太原期中)洪秀全在《天父诗》《幼学诗》中说:“只有媳错无爷错,只有婶错无哥错,只有人错无天错,只有臣错无主错。”“生杀由天子,诸官莫得违。”这主要反映了太平天国运动(  )
A.继承了传统农民起义的全部宗旨
B.按照拜上帝教创立人间天国
C.旨在强化等级尊卑的传统观念
D.并未受到西方思想的影响
解析:C 洪秀全通过拜上帝教发起运动,是以往农民起义所不具有的,故A项错误;拜上帝教最初提出平等、公有、互助等理念,与材料“只有臣错无主错”“生杀由天子”不符,故B项错误;根据材料“只有媳错无爷错,只有婶错无哥错,只有人错无天错,只有臣错无主错”,可知强调了男尊女卑,君尊臣卑的等级秩序,故C项正确;洪秀全创立拜上帝教,就是受到西方基督教的影响,故D项错误。
6.(2017·湖北天门期末)有人说:“太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。”其主要是因为太平天国运动(  )
A.是中国农民反封建斗争的最高峰
B.提出了发展资本主义的方案
C.担负反封建、反侵略的双重任务
D.加速了清朝封建统治的崩溃
解析:C 近代中国民主革命的任务是反侵略、反封建,而A项单指反封建,故A项错误;提出了发展资本主义的方案与反侵略无关,故B项错误;太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕是指在反封建的同时,又担负起反对外来侵略的任务,故C项正确;D项仅从反封建层面来说,不能全面体现“民主革命”的内涵,故D项错误。
二、非选择题
7.阅读下列材料:
材料一 太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一场伟大的反封建反侵略的农民革命战争。
——《中国近代现代史·上册》
材料二 “太平天国一点进步意义也没有。”
——《1860·中国纪事》
材料三 “洪秀全和太平天国如果统一了中国,那就要使中国倒退几个世纪!”
——冯友兰《中国哲学史新编》
请回答:
(1)上述材料对太平天国运动有两种截然不同的评价,其各自的认识角度是什么?
(2)请为这两种观点分别阐述理由。
解析:材料列举了人们对太平天国运动的两种不同的评价。第一种评价依据材料一中“反封建反侵略”“革命”来分析,第二种评价依据材料二、三中“一点进步意义也没有”“倒退”等,结合所学从太平天国运动的局限性来分析。
答案:(1)材料一是从反封建反侵略的角度肯定太平天国运动;材料二、三是从社会生产力发展和社会意识进步的角度否定太平天国
运动。
(2)材料一的理由:太平天国的斗争打击了清王朝和外国侵略者;主张与各国通商贸易;最先提出在中国发展资本主义的改革方案。材料二、三的理由:太平天国缺乏科学的思想指导(以宗教为指导思想);定都天京之后,政权迅速封建化;《天朝田亩制度》的社会经济主张违背历史潮流。
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