2018年沭阳县高二语文下学期期中考试题(有答案)

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2018年沭阳县高二语文下学期期中考试题(有答案)

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文章来
源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm 2017~2018学年度第二学期期中调研测试
高二语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(    )
眼科医生证实,长期玩手机游戏,会对视网膜造成          ,如果不及时就医,可能会导致永久性视力减退          失明,此时医术再高明的医生也无能为力。但一些手机依赖症的患者依然          ,认为医生的说辞是危言耸听。
A.损害  或者  不以为意       B.损害  甚至  不以为然
C.危害  或者  不以为然       D.危害  甚至  不以为意
2.下列各句中,没有使用借代手法的一项是(3分)(    )
A.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
B.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
C.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
D.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
3.下列场合中,语言运用最得体的一项是(3分)(    )
A.我喜欢团队合作。虽然太多人参与计划有时也会降低工作效率,但我相信三个臭皮匠赛过诸葛亮,集众人之智慧往往能够成就一个比较好的结果。(一位应届生在应聘时的回答)
B.昨晚调查工作组公布的调查核实情况通报是客观实际的,本人就此事给广大同胞造成的情感伤害表示深深的歉意。(某领导公开致歉信)
C.我刚讲完,如果您没有听清楚,我可以有时间时给您讲讲,这样就不会影响别的游客。(导游回应要求重复一遍讲解的游客)
D.本月二十六日,小女举行婚礼,届时请务必光临。(邀请同事参加自己女儿的婚礼)
4.唐诗宋词中常用典,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是(3分)(    )
①羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。②出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。④纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。⑤陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
A.①周  瑜  ②诸葛亮  ③刘  裕  ④杜  牧  ⑤曹  植
B.①周  瑜  ②刘  备  ③刘义隆  ④柳  永  ⑤诸葛亮
C.①诸葛亮  ②孙  权  ③刘义隆  ④杜  牧  ⑤周  瑜
D.①诸葛亮  ②周  瑜  ③刘  裕  ④杜  牧  ⑤刘  备
5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)(    )
人物画的创作      ,      ,      。      ,      ,      ,作品才能表现出作者对生活的独到见解和深刻的感情。
①画家要了解许多并不能直接画出来的东西
②不仅仅是简单地描绘人物的外表
③又要通过适当的绘画语言透露消息
④更重要的是把人的气质、精神特征表现在形象中
⑤这样,形象才能有“神似”的真切
⑥这就需要对人物有较深的理解
A.②⑥⑤④③①        B.②④⑥①③⑤  
C.④⑤②①③⑥         D.④⑥⑤①③②
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
谢君章行述
君章,姓谢氏,讳焕,君章其字,赣之宁都人。君章少好学,长通儒术,而长于诗。年二十有三,挟所有游京师,京师贤士大夫皆乐与之交。
居顷之,一旦告所与游者曰,“吾无故而心忽悸,得无吾亲或有故乎?”即径归,至家母果死,君章服丧尽哀。
既免丧,建昌府经历彭君某闻君章名,遣币马迎之为其子师。翰林待制京兆杜公本,尝过彭君,与君章话甚合,盛称道之。未几彭君死,君章不远数百里,护其丧以还。
今国子助教黄君昭为令于广之新会,有政声。君章以事至此,一见即相契。惜君章之才不得试,乃资而劝之又复游京师,至是达官要人多有知君章矣。大都留守判官段君定僧首辟馆,延君章。君章与段君处凡七年。而集贤直学士始兴麦公文贵复列其学行,荐于丞相太平公。会麦君有疾,君章感其知己,躬亲鬻药若子弟,然因染疾反就寓舍,遽不起,至正九年二月四日卒,行年四十有一。段君为具衣衾,买棺以敛,殡于文明门外。
君章之游京师也,尝有诸王召见君章。君章见之,引巵酒为寿,王坐饮不为礼,君章复引进酒曰:“王宗室重臣,视一介布衣,不翅草芥。向之不礼于仆,固宜然。布衣,以分则贱,以道则尊,故与王公实敌礼。然则王虽尊,不宜于仆不为礼也。今王诚能致礼于仆,则尊贤下士之名王有之矣。”王叹赏其言,为回席以饮。
授经郎危君素,尝偕君章谒时贵,危君谦退固让,不敢坐上坐。君章笑曰:“吾布衣也。贵贱之际无所嫌,敢坐诸君右。”遂坐上坐无所诎。盖君章平日类如此,人因是多之。然亦因是无所就,以至于死,亦可哀也已。
(节选自《钦定四库全书•王忠文集》)
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)(    )
A.尝过彭君              过:访
B.见即相契              契:相合
C.惜君章之才不得试      试:施用
D.故与王公实敌礼        敌:敌对
7.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(    )
A.字:旧时人在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。 
B.儒术:亦称“孔子之术”。指先秦儒家的学说、原则、思想。
C.为寿:祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物,以祈祝生日快乐。
D.布衣:麻布衣服。古代平民不能穿着锦绣,故借指平民百姓。
8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)居顷之,一旦告所与游者曰,“吾无故而心忽悸,得无吾亲或有故乎?”(4分)
(2)今王诚能致礼于仆,则尊贤下士之名王有之矣。(4分)
9.结合全文,概括谢君章的性格特点。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面这首宋诗,完成10~11题。
望江南•幽州九日
汪元量
官舍悄,坐到月西斜。永夜角声悲自语,客心愁破正思家。南北各天涯。
肠断裂,搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕,美人何处醉黄花。和泪捻琵琶。
【注】①九日:指重阳节。②汪元量:原为南宋官廷琴师,元军陷临安,被俘北去。③美人:南宋宫女。
10.上阙在写景上有何艺术特色?请简要分析。(5分)
11.结合全词,简要概括作者“肠断裂”的原因。(6分)
四、名句名篇默写(8分)
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)不知乘月几人归,       ▲              。    (张若虚《春江花月夜》)
(2)          ▲              ,美人帐下犹歌舞。       (高适《燕歌行》)
(3)    ▲           ,使我不得开心颜。 (李白《梦游天姥吟留别》)
(4)          ▲                   ,千金散尽还复来。  (李白《将进酒》)
(5)细草微风岸,        ▲               。          (杜甫《旅夜书怀》)
(6)云横秦岭家何在,          ▲       。  (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(7)但将酩酊酬佳节,            ▲        。    (杜牧《九日齐山登高》)
(8)李杜文章在,              ▲             。        (韩愈《调张籍》)
五、现代文阅读一(20分)
阅读下面的作品,完成13-16题
书房梦
肖复兴
⑴归有光写过一则短文,名字叫《杏花书屋记》。文章记述了他朋友父亲的一个梦:尝梦居一室,室旁杏花烂漫,诸子读书期间,声琅然出户外。父亲将这个梦告诉儿子后,嘱咐道:“他日当建一室,名之为杏花书屋,以志吾梦云。”
⑵中国的读书人,谁都会有这样一个书屋之梦。坐拥书城,书房便不仅成为读书人被人认可的一个标志,也成为读书人对外拿得出手的或值得骄傲的一张名片。特别是在住房紧张,经济拮据的年代,书房更是很多读书人可望而不可即的一个梦。[Zxxk.Com]
⑶具体到我自己,有这样一个梦,是我读初一的那一年。我的一个同学的父亲,是当时《北京日报》的总编辑。有一天,这位同学邀请我到他家去玩,我第一次见到了书房是什么样子,那一个紧挨一个的书柜里排列整起的书籍,让我叹为观止。要是我也有这样一个书房该多好啊!梦在当时就这样不切实际地升腾……
⑷当时,我连一个最简陋的书架都没有,我少得可怜的一些书,只好蜷缩在拥挤的家中墙角的一个只有区区两层的鞋架上。没有书房,退而求其次,我的梦想是有一个书架也好。
⑸我终于有了一个书架,是在那之后十四年的1974年,我从北大荒返回北京当中学老师。发了第一个月工资,便迫不及待地跑到前门大街的家具店,花了22块买回一个铁制书架。那时,我的工资一个月只有42块半。
⑹起初,我的书还放不满书架。但是,没过两年,书就多得放不下了。一开始的书房之梦,如同冻蛇,僵而未死,蠢蠢欲动地复活了。
⑺二十六年之后,我有了真正属于自己的一间比较宽敞的书房。两面墙摆满了当年同学家那样的书柜,书柜里也挤满了那样多花花绿绿的书。我也像当年同学父亲一样老了,在书房梦的颠簸中,青春一去不返。
⑻短暂的兴奋,如绚丽的焰火,逝去后,忽然,我很是有些失落。
⑼记得书放在鞋架子上的时候,那些书,翻来覆去,不知看过多少遍。
⑽那个铁制书架上的书,我也都全部看过,不仅自己看,还推荐给朋友看。朋友来我家,最爱做的事情,就是到那个书架旁翻书,然后抽出一本,朗读一段,和我探讨,或者争论。那时候,书中仿佛真的会有黄金屋和颜如玉一般,令我们痴迷。
⑾如今,书柜里的书拥挤不堪,已经扔掉很多,很多书自从买回,就没有看过,如今,我很少到书房。读书,写东西,都是躺在卧室的床上。
⑿如今,朋友来,更很少到书房,我出的书,送给他们,他们都懒得看,哪里还有兴趣和热情去看不相识的别人的书?兴趣和热情,都放在手机上,除非我的文章被放在手机上,
他们才兴致勃勃地扫几眼,然后,水过地皮湿,把它删掉,移情别恋,去读新的电子文章。
⒀如今,书房沦落到只是一个摆设,一种虚饰。
⒁归有光在那篇文章中,记述他的那个朋友后来在父亲逝去数年之后,遵照父亲的意愿,“于园中构屋五楹,贮书万卷,以公所命名,揭之楣间,周环艺以花果竹木。方春时,杏花粲发,恍如公昔年梦中矣”。古时,一楹是一间屋子,按照北京老四合院的规距,一般是建有正房三间,已经足够宽敞了。五间屋的书房,足以放下他的贮书万卷。而这万卷书的命运,我猜想,尽管古人崇尚行万里路,读万卷书,但恐怕和我的书房里的那些书的命运一样,是不会被读完的,甚至是连翻都不曾被翻过。
⒂我想起早年前看过中国青年艺术剧院演出的一部话剧,是田汉先生的《丽人行》。剧中那个资本家的家里也放有一个书架,他的太太也爱读书,书架放满了鲁迅的书,几年过后,书架上的书一本也没有了,放满了各种各样的高跟鞋。
(有删改)
13.文章第⑴段从归有光的《杏花书屋记》写起,有什么作用?(6分)
14.请赏析第⑷段画线句子的妙处。(4分)
15.第⑻段中作者说“我很是有些失落”,为什么?(4分)
16.请结合文本探究作者以“书房梦”为题的妙处。(6分)
六、现代文阅读二(18分)
    阅读下面的文章,完成17—19题。
淡泊宁静以养心
何冠军
  ⑴生活中不乏这样的经历。购买了一套精致的筷子,没多久便觉得常用的碗碟粗陋不堪;索性换掉这一批餐具,却突然发现老旧的餐桌风格不搭;接着咬牙换了张桌子,又开始纠结于餐厅空间逼仄……朋友送来一只鸟笼,造型可爱、制作精美,令人爱不释手;虽无养鸟习惯,却也不忍舍弃;最终挨不过内心的好奇、他人的劝说,竟也养起鸟来,终日费尽心思摆弄物件、准备鸟食……小小的筷子和鸟笼,不经意间打开了欲望的魔盒,反倒让心为物役、徒增烦恼。
  ⑵精美的事物本无过错,有时却悄然之间放大了人的渴求、影响了人的选择、左右了人的生活。在我们身边,被“筷子”“鸟笼”困住的人不在少数。有的人生活富足,却无法抵御新奇的刺激,难以自持与节制;有的人手握重权,却对更高的位子垂涎三尺,为一己之私不惜一错再错。《永远在路上》《巡视利剑》等电视专题片披露的种种细节警示,一些违法违纪人员之所以走上贪腐之路,往往是从接受了自己并不缺少、也非必需的物品开始的。戴上了名表,惦记起名包;开上了好车,又渴望豪宅……欲望不被约束,自然会不断膨胀。一个人如果不对此保持清醒、提高警惕,一旦面临诱惑,很难不困于物欲的泥潭。
  ⑶古人云,“养心莫善于寡欲”。逃离奢华的迷雾、防范贪婪的陷阱,需要一把锋利的刀,只有随时准备好剪除欲望的枝枝蔓蔓,才能防止精美的“筷子”左右自己的食欲,避免多余的“鸟笼”占据生活的空间。居里夫人在会客厅里只放两把简单的椅子,她毕生追求安静的工作、简单的生活,成了“没有被盛名宠坏的人”。延安时期,爱国将领续范亭见到朱德,没想到身经百战、威震敌胆的八路军总司令竟粗布衣衫,像个庄稼汉,发出“时人未识将军面,朴素浑如田家翁”的感慨。面对芜杂的物质世界,淡泊、宁静是一种处世态度,更是一种人生修养。
  ⑷从某种意义上来看,个体历经成长、追求成功的历程,往往也是学习控制欲望的过程。据载,年轻的莫泊桑成名之前精力旺盛、勤奋好学,在读书写作之外,白天学习汽修、钢琴,晚上还研究制作烧鹅,时间被各类事务填得满满当当。作家福楼拜语重心长地对他说:我每天上午用四个小时写作,下午用四个小时写作,晚上还会用四个小时写作。莫泊桑深受触动,遂以福楼拜为师,断然舍弃多余欲望,一心一意读书写作,最终成就了人生与事业。追求精致甚至极致,但同时不被欲望所困所扰,这又何尝不是一种人生智慧。
  ⑸哲人有言,人的价值,在遭受诱惑的那一瞬间被决定。生活中无所不在、变幻无穷的“筷子”与“鸟笼”,时刻考验着一个人守护本真的定力。
(选自《人民日报》,有删改)
17.请简要概述第⑵段的论述层次。(6分)
18.结合文本,分析文末画线句子的含义。(6分)
19.结合全文,谈谈如何看待很多人都喜欢追求精致的物品这一现象。(6分)
七、作文(70分)
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国文化博大精深,无数典故化育后世,如“前车之鉴”“一诺千金”“闻鸡起舞”“孔融让梨”“唇亡齿寒”等。
请以其中一个或两三个典故为基础确定立意,写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
 
2017~2018学年度第二学期期中调研测试
高二语文参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.B(“损害”指使事业、利益、健康、声誉等蒙受损失。受害程度较轻且是局部。“危害”指使受破坏;损害。受害程度较重且处于危险境地。根据语境,第一空应选“损害”。“或者”用在叙述句里,表示选择关系。“甚至”强调突出的事例,有更进一层的意思。语境中的“永久性视力减退”和“失明”两种情况程度不同,存在递进关系,故第二空应选“甚至”。“不以为意”指不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。“不以为然”指不认为是对的,表示不同意,多含轻视意。语境是患者不相信医生的话,所以应选“不以为然”。)
2.D.夸张(A.“佩玉鸣鸾”,舞女身上的装饰,代指舞女。B. “牙璋”借指将帅;“凤阙”指长安;“龙城”指塞外敌方据点。C. “烟尘”指敌军入侵。)
3.B
4.A
5.B(我们看所给的六个句子,“不仅仅……更重要的是……这就……”是一组,也就是②④⑥;③句中的“又要”意味着这句跟在①后,⑤中的“才”意味着这句跟在③后,⑤中的“才”还意味着这句在所给语段最后一句的前面,因为所给语段最后一句中也有“才”。这样,自然是①③⑤在后面,②④⑥在前面)
二、文言文阅读(18分)
6.D(敌:相当,匹敌,可引申为“平等”)
7.C(为寿:以祈祝健康长寿)
8.(1)在京城里没过多久,有一天谢君章对一起游学的朋友说:“我无缘无故地感到心中不安,莫非我的双亲出了什么事吗?”(得分点:“顷之”“悸”“有故”各1分,句意1分)
(2)现在王爷果真能对我以礼相待,那么礼贤下士的美名王爷自然就有了。(得分点:“诚“尊贤下士”“ 致礼于仆”各1分,句意1分)
9.①勤奋博学。②恪守孝道。③重情重义。④自尊自爱。⑤坦率直爽。(每点1分,答全四点得满分,意思对即可)
参考译文:
君章,姓谢,名焕,君章是他的字,江西宁都人,谢君章从小好学;长大后通晓儒术,擅长赋诗。二十三岁时,带着全部行李到京城游学,京城里那些贤良的士大夫都喜欢与他交往。
在京城里没过多久,有一天谢君章对一起游学的朋友说:“我无缘无故地感到心中不安,莫非我的双亲出了什么事吗?”马上径直回家,一到家母亲果然已经逝世,谢君章在家守孝,极尽哀悼。
守丧期满,建昌府经历彭君听说君章的名声,用财物和马车将谢君章从宁都州请来聘为自己儿子的老师。翰林待制京兆杜本,曾经拜访彭经历,跟谢君章谈话很投机,非常称赞赏识他。不久,彭经历死去,谢君章不远几百里,亲自护送他的灵柩回乡。
当今的国子监助教黄昭在广东新会担任县令,在任上颇有政声。谢君章因为有事来到新会,两人一见倾心,黄昭怜惜谢君章的才能得不到施展,于是资助并鼓励他再到京城游学,到这时大多数达官要人都知道谢君章,大都留守判官段定僧首先开馆,聘请谢君章。这样,谢君章跟段定僧总共相处了七年。集贤殿直学士麦文贵则又列举其学问品行,而举荐于丞相太平。适逢麦君生病,谢君章感激他对自己的知遇之恩,像子弟一样亲自买药煎熬,然而因为传染疾病返回到住的地方,突然间就不能起床。在正九年二月四日逝世,享年四十一岁。段君为他备办衣物,购买棺材收敛。埋葬在文明门外。
谢君章在京城游学,曾经有王爷召见他。谢君章晋见他,举杯为王爷祝寿,王爷坐着饮酒不回礼,谢君章又举起酒杯说:“王爷为宗室重臣,看待平民百姓,不过是一根枯草。向来不以礼待我,这当然可以。平民百姓,凭身份来说是低贱的,但是按道义来说是尊贵的,所以与王公贵族相比礼节上实际是平等的。然而王爷虽然尊贵,但并不适宜对我不礼貌。现在王爷果真能对我以礼相待,那么礼贤下士的美名王爷自然就有了。”王爷赞赏他的话,为此回礼饮酒。
授经郎危素曾经协同谢君章拜谒当时的权贵,危君谦恭礼让,坚决不肯坐上座。谢君章笑着说:“我是平民百姓。贵贱之间也没有什么顾忌,我就坐到各位的上座。”于是坐上上座没有什么谦让。谢君章平时像这样的做派很多,人们因此称赞他。然而也正因为这些没有什么成就,就这样到了死,这也是值得同情的。
三、古诗词鉴赏(11分)
10.(5分)运用了视听结合、拟人等手法,(2分)作者面对一弯明月,沉思默想;长夜中响起的角声似在诉说悲伤,(1分)衬托了深夜的寂静,渲染了苍茫肃杀的气氛,(1分)突出了作者身俘幽州的悲惨境地和悲凉的心境。(1分)(意思对即可。)
11.(6分)(1)身陷幽州的悲痛;(2)孤身一人的寂寞;③思念家乡的愁苦;(4)故国不再的哀伤。(答出其中三点即可,每点2分,意思对即可。)
四、名句名篇默写(8分)
12.(1)落月摇情满江树(2)战士军前半死生(3)安能摧眉折腰事权贵(4)天生我材必有用(5)危樯独夜舟(6)雪拥蓝关马不前(7)不用登临恨落晖(8)光焰万丈长
五、现代文阅读一(20分)
13.(1)写古人“杏花书屋”的梦想,表达作者对书屋的向往之情;(2)照应标题,引出下文中国读书人尤其是作者的书屋梦;③引用归有光《杏花书屋记》中的句子,增添文章的文化底蕴,吸引读者阅读兴趣。(每点2分)
14.运用了拟人的手法,形象地写出了我只有很少的书,连一个简陋的书架都没有,表达出作者对拥有一个书架的强烈渴望。(每点1分)
15.作者梦寐以求的书房现在只是一个摆设,一种虚饰。(1分)(1)书柜里的书很多,但很少看;(1分)(2)没书房想有书房,有了书房,却很少到书房;(1分)(3)以前朋友到访喜欢翻看书架上的书,现在朋友来很少到书房,即使是“我”的书,如果不放到网上,也无人问津。(1分)
16.(1)线索作用,以“书房梦”贯穿全文,使行文集中,结构完整严谨;(2)“书房梦”是中国读书人的理想,催人上进,但真正拥有书房后,用于读书的时间却少了,书房只是一个摆设,一种虚饰,梦想与现实的反差引人深思;(3)表现了作者忧戚的心情,对人们只顾追求物质享受,而忽视读书生活、精神追求的担忧。(每点2分,如有其他答案,言之有理亦可酌情给分)
六、现代文阅读二(18分)
17.首先提出精美的事物有时“悄然之间放大了人的渴求、影响了人的选择、左右了人的生活”的观点;(2分)接着概括列举被精美事物绑架,欲望不被约束、不断膨胀的事例,印证观点:(2分)最后进行总结,指出一个人欲望膨胀而不清醒带来的危害。(2分)
18.“筷子”与“鸟笼”,代指精美的事物,喻指人们的物欲;(2分)生活中充满各种物欲,物欲无所不在;(2分)遭受物欲的诱惑时,需要我们保持本真,不被物欲役使。(2分)
19.作者认为精美的事物本无过错。(2分)但在追求精致甚至极致的同时,应当适可而止,保持清醒、提高警惕,不能被欲望困扰,困于物欲的泥潭;( 2分)如果不约束自己,一味膨胀自己的欲望,自己人生必将被毁灭。(2分)
七、作文(70分)
20.【材料解读】本题提供的材料都是和中国文化相关的典故,考生对这些典故较为熟悉,可根据其内容总结出相关立意。
“前车之鉴”讲的是要懂得吸取教训、借鉴经验,“一诺千金”讲的是人要讲诚信、守承诺,“闻鸡起舞”讲的是要勤奋刻苦,“孔融让梨”讲的是人要谦让,“唇亡齿寒”讲的是双方息息相关、荣辱与共。
命题要求“以其中一个或两三个典故为基础确定立意”,如果写一个,只要围绕典故含义即可;如果写两三个可通过联想将几个典故相联系,如“闻鸡起舞”和“前车之鉴”相联,可讨论成功的方法。
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