大冈中学高三语文综合练习(有答案)

一、(30分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A．狙击诅咒神情沮丧耐人咀嚼
B．烟霭和蔼自雪皑皑前往拜谒
C．茉莉泡沫转弯抹角秣马厉兵
D．梯度孝悌感激涕零逐层递进
2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．教育要讲究方式方法，不能耳提面命，居高临下，一味地训斥所教育的对象。
B，赛拉图卓越不凡的汽车品质，流线型的动感外观，使它的风尚魅力势不可当。
C．幻想是美丽的，但它扑朔迷离，我们总不能生活在虚幻之中，还是实际点好。
D．这篇小说文字简洁生动，情节波澜起伏，真切感人，读后大有余音绕梁之感。
3．下列各句中没有语病的一句是
A．神舟六号载人航天飞船发射取得圆满成功，表明我国已经具备独立建成以研制、发射、跟踪、测控、回收为主的航天工程体系的能力。
B．2006年金银彩色纪念币表面采用了热转印技术和剥光、喷砂的镜面处理，使得币面着色细腻，色彩逼真，纤毫毕现，栩栩如生。
C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为自己重新创业的启动资金。
D．水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部大开发成功的关键之一。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～8题。
科学家们发现了人们对自己的身体产生认识的脑部区域。科学家们认为，顶骨皮质区是负责对身体形态形成认识的脑区，如果该脑区的正常功能被扰乱，人们可能产生厌食症，同时会夸大或缩小对自己身体体积的认识。由伦敦大学学院的神经学家亨里克•埃里森领导的研究人员让志愿者产生错觉，使他们认为自己的腰围在缩小，在此过程中对这些志愿者的大脑进行了扫描。
17位志愿者的手腕上都戴上了一个振动装置，对肌腱进行刺激，使志愿者产生一种自己的腕关节在缩小的错觉。当志愿者将他们的手放到身体的任何部位时，这种想象中的腕部运动会使志愿者觉得自己身体在缩小或是长大。埃里森博士说：“这种现象被称为皮诺曹幻，因为当你捏住自己的鼻尖时，你会觉得鼻子长长了。这是对大脑进行欺骗，使之对人的身体图像产生错觉的方法。”他让志愿者闭上眼睛，然后将一只手放到腰部，志愿者马上觉得他们的腰比原来的尺寸缩小了四分之一多。与此同时，科学家们利用一种称为功能性磁共振成像技术的脑扫描技术来检测这些志愿者脑部血液流量的变化。
埃里森博士说：“我们在实验中发现，志愿者顶骨皮质区的一个特定部位非常活跃。”那些感觉身体部位缩小程度越高的志愿者这部分脑区的活跃程度就越高。埃里森说：“这证实了先前的一个想法，即大脑对身体体积的计算是通过对来自皮肤、肌肉、关节以及视觉线索的信号进行综合产生的。”
另外的一些研究表明，大脑顶骨皮质区受损会使人觉得自己的体形发生了改变。埃里森博士说：“那些患有先兆性偏头痛的患者有时候会体验到一种被称为‘绿野仙踪综合症’的现象，他们会觉得自己身体的许多部位都在缩小。这也与顶骨皮质区有关。”
科学家们相信，顶骨皮质区的过度活跃或过于抑制是厌食症和对身体结构认识发生混乱的部分原因。
4．下列关于“皮诺曹幻觉”的说法，正确的一项是
A．“皮诺曹幻觉”指在刺激人体几个特殊肌腱部位时，人们判断自己身体体积产生的幻觉。
B．“皮诺曹幻觉”其实是对大脑进行欺骗，使人们对别人的身材和体形所产生的错觉。
C．厌食症患者和先兆性偏头痛的患者在症状明显时，会体验到一定程度的“皮诺曹幻觉”。
D．志愿者感觉腰围比实际收细了四分之一多的时候，说明他们产生了“皮诺曹幻觉”。
5．关于出现“皮诺曹幻觉”原因的解说，错误的一项是
A．“文诺曹幻觉”的出现，与人们对自己身体产生认识的脑部区域正常功能被扰乱有关。
B．“皮诺曹幻觉”的出现，与来自皮肤、肌肉、关节及视觉线索的正常信号被扰幻乱有关。
C．“皮诺曹幻觉”一旦出现，就表明他的大脑顶骨皮质区已经受损了。
D．“皮诺曹幻觉”的出现，与顶骨皮质区的过度活跃或过于抑制有关。
6．下列理解与表述，不符合原文意思的一项是
A．英国的科研人员通过实验，发现了负责对身体形态形成认识的大脑区域。
B．对志愿者进行测试时，科学家们首先在他们身体的几个部分同时施以刺激。
C．志愿者脑部血液流量的变化可以通过功能性磁共振成像技术检测出来。
D．顶骨皮质区域活动程度高的志愿者感觉身体部位缩小或长大的程度也高。
7．根据文中信息，以下推断正确的一项是
A．厌食症多见于女性，患者常拒绝维持最低正常体重，心理上极度害怕变胖。
B．患有偏头痛的人会经常产生“皮诺曹幻觉”，他们觉得自己身体的所有部位在缩小。
C．揭开“皮诺曹幻觉”之谜，将有助于治疗厌食症和对身体形态判断错误的疾病。
D．顶骨皮质区处于过度活跃或过于抑制时，人就会出现幻听、幻视等症状。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9～10题。
兒宽，千乘人也。治《尚书》，事欧阳生。以郡国选诣博士，受业孔安国。贫无资用，尝为弟子都养。时行赁作，带经而锄，休息辄读诵，其精如此。以射策为掌故，功次，补廷尉文学卒史。
宽为人温良，有廉知自将，善属文，然懦于武，口弗能发明也。时张汤为廷尉，廷尉府尽用文史法律之吏，而宽以儒生在其间，见谓不习事，不署曹，除为从史，之北地视畜数年。还至府，上畜簿，会廷尉时有疑奏，已再见却矣，掾吏莫知所为。宽为言其意，掾史因使宽为奏。奏成，读之皆服，以白廷尉汤。汤大惊，召宽与语，乃奇其材，以为掾。上宽所作奏，即时得可。异日，汤见上。问曰：‘‘前奏非俗吏所及，谁为之者?”汤言兒宽。上曰：“吾固闻之久矣。”汤由是乡学，以宽为奏谳掾，以古法义决疑狱，甚重之。及汤为御史大夫，以宽为掾，举侍御史。见上，语经学，上说之，从问《尚书》一篇。擢为中大夫，迁左内史．
宽既治民，劝农业，缓刑罚，理狱讼，卑体下士，务在于得人心；择用仁厚士，推情与下，不求名声，吏民大信爱之。宽表奏开六辅渠，定水令以广溉田。收租税，时裁阔狭，与民相假贷，以故租多不入。后有军发，左内史以负租课殿，当免。民闻当免，皆恐失之，大家牛车，小家担负，输租镪①属不绝，课更以最。上由此愈奇宽。
初，梁相褚大通《五经》，为博士，时宽为弟子。及御史大夫缺，征褚大，大自以为得御史大夫。至洛阳，闻兒宽为之，褚大笑。及至，与宽议封禅于上前，大不能及，退而服曰：“上诚知人。”宽为御史大夫，以称意任职，故久无有所匡谏于上，官属易之。居位九岁，以官卒。
(《汉书卷五十八》)
[注]①镪：绳索。
8．下列各组句子中，加点的词的意义不相同的一组是
A．①有廉知自将，善属文　　　　　②屈原属草稿未定
B．①劝农业，缓刑罚　　　　　　　②果行，国人皆劝
C，①受业孔安国　　　　　　　　　②师者，所以传道受业解惑也
D．①见谓不习事，不署曹，除为从史 ②寻蒙国恩，除臣洗马
9．下面各组句子中，分别表现兒宽“有奇才”和“善治民”的一组是
A．①带经而锄，休息辄读诵，其精如此 ②劝农业，缓刑罚，理狱讼
B．①吾固闻之久矣 ②择用仁厚士，推情与下
C。①与宽议封禅于上前，大不能及 ②宽为御史大夫，以称意任职
D．①见上，语经学，上说之 ②收租税，时裁阔狭，与民相假贷
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．兒宽在治学期间，向欧阳生和褚大及孔安国学习，师出名门；自己又能不惧家贫，一边种地，一边读书，凭其勤奋不已的态度和精神，最终学有所成。
B．廷尉张汤开始并不了解兒宽的学识与才干，认为他是一般读书人，也不给他委任职务，因而也就显现不出其出众的才华，而是让他多年负责管理牲畜。
C．兒宽采取了一系列得人心的治民措施，如减缓相关刑罚，谦卑地对待士人，选用仁慈厚道的人；并体恤百姓疾苦，兴修水利，因而深得百姓拥戴。
D．兒宽担任御史大夫后，举重若轻，能胜任职务；由于长时间没有向皇上进谏善言，都认为他做官得心应手，不费力气；他的官做到了死才结束。
第II卷
四、(23分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)会廷尉时有疑奏，已再见却矣，掾史莫知所为。

(2)大家牛车，小家担负，输租镪属不绝。

(3)及至，与宽议封禅于上前，大不能及。

12．阅读下面两首同题唐诗，然后回答问题。(8分)
台城台城
韦庄刘禹锡
江雨霏霏江草齐，台城六代竞豪华，
六朝如梦乌空啼。结绮临春事最奢。
无情最是台城柳，万户千门成野草，
依旧烟笼十里堤。只缘一曲后庭花。
[注]①韦庄：晚唐著名诗人。 ②台城：古都金陵的核心，帝王起居临政的地方。③结绮、临春：台城当时的两座高楼。④后庭花：乐曲名。
(1)这两首怀古诗寄托了作者怎样的感慨? (2分)

(2)两首诗所用的主要艺术手法各有特色，请结合具体诗句加以赏析。(6分)

13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6分)
(1) 长桥卧波，未云何龙？，？
(2) 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。，。
(3) 业精于勤，；行成于思，。
五、(22分)
阅读下面的文字，完成14～17题。
行板如歌①
王蒙
⑴柴科夫斯基好象一直生活在我心里，他已经成了我生活的一部分了。
⑵他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水，清新自然，纯洁明丽而又如醉如痴，多彩多姿。令人愉悦光明，热爱生命。他是一个赋予生命以优美旋律与节奏的作曲家。没有他，人生将减少多少色彩与欢乐！他的另一些更令我倾倒的作品，则多了一层无奈的忧郁，美丽的痛苦，深邃的感叹。他的伤感，多情，潇洒，无与伦比。我总觉得，他的沉重叹息之中，有一种特别的妩媚与舒展，这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——如第六交响曲《悲怆》，开始使我想起李商隐，苍茫而又缠绵，瑰丽而又幽深，温柔而又风流……再听下去，特别是第二乐章听下去，还是得回到苏轼那里去。
⑶艺术就是永远悲怆的解释，音乐就是无法摆脱忧郁的摆脱。摆脱了也还忧郁，忧郁了也要摆脱。对于一个绝对的艺术家来说，悲怆是一种深沉，更是一种极深沉的美。而美是一种照耀着人生苦难的光明。悲怆成全着美，美宣泄着却也抚慰着悲。忧郁与摆脱，这就产生了一种摇曳，一种美的极致。这也可以说是一种哲学。人生苦短，人生苦苦。然而有美，有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。这就是柴科夫斯基第六交响曲的哲学。
⑷是的，摇曳，柴科夫斯基最

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上一个试题： 2006年普通高等学校招生全国统一考试

下一个试题： 2007年福建省普通中学高中毕业班质量检查