2018年新教材冀教版二年级语文下册9 称象课时练(附答案)

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2018年新教材冀教版二年级语文下册9 称象课时练(附答案)

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9  称  象
一、写出下面字的形近字,再组词。
   称____(     )   提____(     )  
线____(     )   竿____(     )  
  象____(     )   块____(     )  
吹____(     )  
二、用“称”字的不同读音写三个句子。
  分析:先弄清“称”的三个读音,根据读音组词,最后用词造句。
  ① 读 “chèng”时为测定物体重量的器具,特指杆称;
  ② 读“chèn”时为适合、相当称心;
③ 读“chēng”时赋予某人、某单位或某事物的名称。

三、在下面括号里填上适当的词。
  一( )秤   一( )大象  一( )大船
  一( )线   一( )墙   一( )鱼
  一( )大树  一( )柱子  一( )帽子
四、把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。
 ( )石头一共有多重,大象就有多重。
 ( )把大象赶到船 上,看船 身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。
 ( )再把大象赶上岸,往船 上装石头。
 ( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。


 
参考答案
一、 秤(秤杆)题(问题)浅(很浅)杆(栏杆)
像(好像)快(快乐)砍(砍树)
二、称(chèng):称砣是用来使秤平衡的金属物体。
  称(chèn):他的出色表现,我称心如意。
称(chēng):他获得了先进工作者的称号。
三、一(杆)秤   一(头)大象  一(艘)大船
  一(条)线   一(堵)墙   一(条)鱼
  一(棵)大树  一(根)柱子  一(顶)帽子
四、2  3   4   1 

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